Студопедия - категория Экология. 88 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Экология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Экология - 31756 публикаций.

• Гражданское и духовно-нравственное воспитание;
• Организация зон влияния осушите льны систем;
• Текущий прогноз выбросоопасности пластов может осуществляться по сейсмоакустической активности пласта и по начальной скорости газовыделения из шпуров;
• Дентинные Массы;
• Системный подход. Системный анализ проблем безопасности;
• Загрязнение почв тяжелыми металлами;
• Экологические аспекты состояния использования и оценки природных ресурсов;
• Тема 9. Защита населения и территорий при электромагнитном загрязнении окружающей среды техногенными источниками;
• Юридическая наука;
• Состав биосферы как глобальной экосистемы;
• Лекция 11;
• Давление жидкости на плоскую наклонную стенку;
• Понятие об охране окружающей среды;
• Радиационная безопасность. Нормы радиационной безопасности и основные регламентные величины Украины – НРБУ 1997 года. Лимиты доз и допустимые уровни;
• Назовите и охарактеризуйте основные способы правовой охраны земель;
• Этнические проблемы и миграция;
• Правовое регулирование экологической безопасности;
• Свойства экологических систем и закономерности их функционирования;
• Внедрение метода трехступенчатого сжигания на угольных электростанциях в России и СНГ;
• Н (недели). Основные пути проникновения радионуклидов в организм, типы их распределения в организме;
• Зона толерантности. Принцип Либиха-Шелфорда. Потоки энергии в экосистемах. Кругооборты вещества;
• Статья 12. Права и обязанности общественных и иных некоммерческих объединений, осуществляющих деятельность в области охраны окружающей среды;
• Ресурсная группа критериев;
• Перенаселение планеты Земля;
• Тема №6 «Организационно-правовой механизм;
• Лекция № 8. Экология микроорганизмов;
• Оформление окончательных материалов программы ЭА. Направления использования материалов программы ЭА;
• Изготовление и восстановление деталей с применением сварки;
• Нарушение правил охраны труда;
• Брачный договор (контракт);
• Экологические группы растений по отношению к свету и их адаптивные особенности;
• Применение улучшенных и альтернативных видов топлива;
• Работа универсального автоматического выключателя автостопа;
• Сигнальные взаимоотношения организмов;
• Основные требования к безопасности токсичных и высокотоксичных веществ;
• Установление и использование показателей критических нагрузок;
• Нормоконтролер;
• Read the following text. Suggested activities for students and topics for discussion;
• Действие крана машиниста усл.№ 334Э;
• Типология субъективного отношения к природе 2 страница;
• Экономическая оценка природных ресурсов. Платность землепользования. Кадастровая оценка как инструмент управления земельными ресурсами .- 2 часа;
• Рабочая учебная программа;
• Атмосферный воздух;
• Электромагнитное загрязнение окружающей среды;
• Нефтепродуктами;
• Вопрос 53. Почвы, их экологическое и цивилизационное значение. Причины деградации почв;
• Види екологічного аудиту. Умови проведення екологічного аудиту;
• Природа и экономика;
• Критерии оценки конкурсных работ;
• Часть 3. Высказывания известных верующих ученых мира о Боге и его Сыне, религии и науке;
• Тема 16;
• КПТ Окско-Мокшинская;
• Генетические характеристики популяции;
• Царство Грибы, специфика, крупные подчиненные таксоны, примеры биологических видов;
• Создание иудеями паразитического государства. Хазарский Каганат;
• Отель - вулкан в Чили;
• Word list;
• Конституционные нормы о водных отношениях;
• Функции государства;
• Концепции экологической безопасности и экологического риска;
• Система лицензирования;
• Критерии и показатели эффективности воспитательной работы;
• Концептуальная записка;
• Основні ознаки загального та спеціального природокористування;
• Эколого-геологическое моделирование;
• Зовнішні геосфери;
• Questions;
• Эрозия почв;
• Характеристика типа хордовые (рыбы, земноводные);
• Ингаляционная анестезия;
• На свет появилась альтернатива Киотскому протоколу;
• Изменения в биосфере, вызванные человеком. Экологические кризисы и их роль в эволюции. Глобальный экономический кризис и его признаки;
• Понятие и элементы системы права;
• М-холиноблок:Спазм глад.муск.киш-ка, печеноч,почеч.колики.Чаще других исп.атропин, платифиллин,метацин;
• IV. Интеграция биологических систем и их регуляция;
• БИЛЕТ №28;
• Контроль и нормирование загрязнений воды;
• Продолжение прил. 5. Градуировка и измерения;
• Библиографический Список;
• Загрязнение гидросферы;
• Лимитирующие факторы;
• Мфi - масса выброса, сброса (размещения) i–го загрязняющего вещества;
• Выполнение манипуляции;
• Использование сопротивления;
• Режим дня. С самого раннего детства нас учили родители, воспитатели, учителя и врачи, что основа основ здоровья – соблюдение режима дня;
• Объект охраны в законодательстве зарубежных стран об охране окружающей среды: общая характеристика;
• Общие сведения. Полевые дневники каждого члена бригады и один общий на бригаду;
• Полное опробование тормозов у группы вагонов, прицепленных к одиночно следующему локомотиву;
• Мониторинг водных объектов;
• Конституция РФ;
• Экологические факторы среды;
• Идентификация и заимствование манер поведения;
• Общие представления 6 страница;
• Химические загрязнения среды;
• Тема 15. Право международной безопасности;
• Феномен «освоителей» как антиэкологический фактор;
• Определение экосистемы, сходство и различия с понятием биогеоценоза;
• Общие сведения. На современном этапе экономического и социального развития страны практически все отрасли хозяйства в той или иной мере оказывают негативное влияние на;
• Перечень вопросов к экзамену по экологии;
• При неблагоприятных метеорологических условиях;
• Обсяги викидів двоокису вуглецю (CO2) найбільші у розвинутих країнах, і вони продовжують збільшуватися;
• Особенности причин корыстных преступлений в России;
• Динамика структурных, мотивационных и иных криминологически значимых характеристик преступлений несовершеннолетних;
• Предмет, метод и принципы экологического права;
• Случаи оставления кранов двойной тяги в неуправляемой кабине в открытом положении;
• Критерии оценки домашней контрольной работы;
• Определение производительности методом двух резервуаров;
• Модели развития науки;
• Динамика ширины ниши;
• Правовой режим государственных природных заповедников;
• Глобальная средняя годовая эффективная доза внут­реннего облучения за счет вдыхания радона 1,2 мЗв;
• Сериков, М.Т;
• Ценность концепции лимитирующих факторов состоит в том, что она позволяет разобраться в сложных взаимосвя­зях в экосистемах;
• Охарактеризуйте право собственности на землю;
• Животный мир, как объект охраны и использования;
• Фильтрующие аппараты;
• Структура моделирования;
• Нормирование загрязнения атмосферы;
• Принципы МЭП;
• Прикладные задачи экологии;
• Вопрос 23 3.4. Батарейные циклоны;
• Новые биохимические маркеры СД;
• Круговорот углерода и кислорода в биосфере;
• Регулятор давления ак-11;
• Тема 13. Игры в условиях риска;
• Незаконная добыча водных животных и растений;
• Методология курса;
• Основные методы экологических исследований 9 страница;
• Пищевые вещества человека и требования, предъявляемые к ним;
• Витамины и их значение в питании;
• География экологического туризма;
• Гетеротрофы;
• Тема 1. Уголовный закон;
• Местные воспалительные процессы;
• Особенности охраны земель водного фонда;
• Заповедники;
• Остановка 9. И снова о разнообразии биологических сообществ Пионерской рощи, а главное нетривиальности окружающего нас Мира;
• ІІІ. Опір диханню . Сурфактант;
• Пример 4.1;
• Ресурсов и водопотребление;
• Референдум (народное голосование);
• Показатели перевозки груза без пропажи и без загрязнений;
• Вопрос 20: Гражданское правоотношение: понятие, объект, субъекты, виды;
• Антропогенные опасности среды обитания: источники и уровни загрязнения литосферы;
• Ключ к тестам;
• Правовое регулирование государственного земельного контроля;
• Физическое воздействие;
• Понятие, принципы, источники международного воздушного права;
• Управление природопользованием и охраной окр. среды;
• От теория остранения – к практике сценария;
• Нормирование качества окружающей природной среды;
• Понятие и виды зон экологически неблагополучных территорий. Правовой режим зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия;
• Общая характеристика законодательных требований об охране окружающей природной среды в сельском хозяйстве и экологизация аграрного законодательства;
• Аутэкология. Организм и факторы среды;
• Рост популяций и кривые роста;
• Понятие «Риск»;
• Общественной экологической экспертизы;
• Типология блоков экологического каркаса территории;
• Статья 286. Отходы производства и потребления и их виды;
• Условия и порядок проведения экологической экспертизы и выполнения её выводов и принятых решений;
• Понятие экологической системы. Примеры. Гомеостаз экосистемы (устойчивость и стабильность);
• Ориентировочная карта №3. № п/п Вопросы для самоподготовки Источники информации Цель деятельности Вопросы для самоконтроля 1. Краткая история;
• Тема 7.9. Экологическая сукцессия;
• Какие изменения в орг-ме могут вызвать УФ-лучи;
• Экспертиза соответствия условий хранения трикотажных изделий;
• Бернал, Перре;
• Ылмыстыњ материалдыќ нјтижесіне тµмендегілердіњ ќайсысын жатќызуѓа болады?;
• Антропогенный климакс;
• Биогельминты, передающиеся грансмиссивно;
• Законы гигиены;
• Конкуренция;
• Объекты моделирования;
• Работа воздухораспределителя;
• Работа крана машиниста. Предназначен для управления пневматическими тормозами вагона или поезда;
• Значения поправочных коэффициентов К2 в зависимости;
• Вимоги до освітлення;
• Объекты профессиональной деятельности инженера-эколога;
• III. Эволюционная теория Ч.Дарвина;
• Вопрос 64. Проблемы обоснования линейной беспороговой гипотезы воздействия излучения в области околофоновых доз;
• Факторы, влияющие на заживление ран;
• Баня по-мароккански;
• Обучения 2 страница;
• Экологические правоотношения. Экологические нормы;
• Экологическое обоснование;
• Билет 2. 1.Физические свойства воды и агрегатные состояния;
• Лекция №2. Додипломная подготовка организуется на последнем курсе обучения фельдшера в медицинском колледже или училище и осуществляется в течение 250 учебных часов;
• Общественные экологические организации;
• Распределите в правильном порядке этапы применения норм судами;
• Смачивание и несмачивание;
• О роли механического недожога в формировании отложений летучей золы при сжигании канско-ачинских углей;
• В жизни несовершеннолетнего закон выделяет три возрастных этапа;
• Метеолабильность населения г. Ханты-Мансийска;
• Функциональная (трофическая) структура экосистемы;
• Экологическая сертификация;
• Экологические проекты;
• Метод Наглшмидта;
• Занятие 5;
• Принципы регуляции численности популяции. Экологические показатели;
• Вопрос 1. Вопрос 5 Экологические правоотношения;
• Биогеохимические особенности загрязнения территории Киева;