Студопедия - категория Биология. 58 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 25552 публикаций.

• Ген — функциональная единица наследственного материала. Взаимосвязь между геном и признаком;
• Асептическое экссудативное воспаление суставов, или асептический синовит (Synovitis aseptica);
• Глубокие вены бедра;
• Пространственная структура биоценозов;
• Фасции груди;
• Происхождение многоклеточных;
• Онтогенез;
• Фонтаны;
• Теории игр;
• Закономерности морфофункциональных преобразований органов;
• Ной- и члснистого ч6люстного щупикз. Это нзиболсс богзто расчленбнные консчности;
• Отдел Красные водоросли, или багрянки (41.000) 3 страница;
• Нервная система и органы чувств. Одним из основных свойств живого вещества является раздражимость;
• Лекция 5. Эволюционная теория Ч. Дарвина;
• Анатомия листьев;
• Практическая часть. 1. На скелете, муляжах, атласах, таблицах рассмотреть строение костей, их соединение и строение различных отделов скелета человека;
• IV. Центральная нервная система, эстезиология;
• Вены головы и шеи;
• Дарвинизм и материализм;
• Практичне заняття №10;
• II квартал. Начиная с декабря во II квартале воспитатель учит детей пе­редавать признаки предметов: длинный — короткий;
• Определение популяции. Ее характеристики. Генетическая структура популяции. Правило Харди-Вайнберга. Генетический полиморфизм, генетический груз;
• Фукофикоты;
• Особенности гиббонов;
• Отравление растениями, содержащими циангликозиды;
• IX. Учебный комплекс. VI. Требования к исходному уровню знаний;
• Концепции эволюционизма в современной науке;
• А. Полимеразная цепная реакция;
• Ветви локтевой артерии;
• II) Подмышечная ямка;
• Понятия о регуляции функций. Механизмы регуляции (нервный, гуморальный), их взаимоотношение. Саморегуляция физиологических функций;
• Сдавление головного мозга;
• Растения с плавающими листьями;
• ЯМР-спектроскопия, ЭПР-спектроскопия. В основе этих методов лежит одно и то же физическое явление: взаимодействие поляризованного света с оптически активными молекулами;
• Преддверный нерв, nervus vestibularis. Улитковый нерв, nervus cochlearis;
• Тело паука состоит из отделов;
• Паралич бедренного нерва (Раrаlisis n. femoralis);
• Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы;
• Н. Тинберген. Краткая биографическая справка;
• Слизистая оболочка языка;
• Биосоциальная природа человека;
• Лягушки;
• Гіпотеза Опаріна;
• Пищеварительная и нервная система. Типы ротовых аппаратов. Пищеварительная система;
• Тема: царства бактерии и грибы;
• Тромбикулез;
• Микрососуды сердца;
• Інші ферменти, що мають безпосереднє відношення до генної інженерії;
• Болезнь Ауески. Болезнь Ауески (morbus Aujeszcy) — остро протекающая болезнь, характеризующаяся поражением ЦНС, органов дыхания и сильным зудом (кроме норок и соболей);
• Развитие зародыша на стадии нейрулы;
• Нормы кормления рабочих лошадей, на голову в сутки;
• Прислушиваясь к внутреннему голосу;
• Оснащение;
• XV. Фінансові результати від первісного визнання та реалізації сільськогосподарської продукції та додаткових біологічних активів;
• Многообразие, значение и общие черты простейших;
• Эоценовые изменения земной поверхности и климата земли;
• Биологическое значение ЦТК;
• Аномалии развития поджелудочной железы;
• Топографическая анатомия лицевого отдела головы;
• Тема занятия: Заготовка лекарственного растительного сырья 4 страница;
• Черепно-мозговые нервы с VII по XII пару;
• Строение и свойства нервных волокон;
• Переливание крови у собак;
• Коловий вогонь і причини його виникнення;
• Методические основы экспериментов по изучению операций обобщения и абстрагирования;
• Акушерский инструментарий;
• Терморегуляция;
• Лечение. Характеристика заболевания;
• Раскрытие Ч. Дарвином причин эволюции животного мира;
• Научение и его виды;
• Роль животных в природе и жизни человека. Домашние животные. Охрана животных. Назовите редких и исчезающих животных;
• Критерии оценок на практических занятиях;
• Анализ структуры стада животных;
• Гомеостаз;
• Тройничный нерв;
• Нервный гребень;
• ВВЕДЕНИЕ 5 страница. Патологоанатомические признаки;
• Генетическая инженерия и медицина;
• Кутикула 1 страница;
• Общее понятие об обмене веществ. Гетеротрофное питание. Поток энергии в животной клетке;
• Митотический коэффициент - сколько раз может делиться клетка;
• Органеллы захвата и переваривания пищи у гетеротрофных простейших;
• V. Синтетическая теория эволюции;
• Тема: Онтогенез;
• Ректальная температура у различных видов животных;
• Рівні організації живої матерії;
• Лиственные кольцепоровые;
• Внешнее строение. Сеть нервных волокон (короткие ветвящиеся аксоны), опле­тающих центральные отделы ствола мозга и промежуточного мозга;
• Выберите правильный ответ. 1. Радиочувствительность организма зависит от: а) температуры окружающей среды; б) особенностей самого организма и дозы облучения; в) состояния иммунной;
• Формулы численного дифференцирования;
• Отряд Крокодилы;
• Хід роботи. Тема: Морфологічні типи плодів;
• Биохимические свойства;
• Генные мутации. Последствия мутаций. Методы выявления генных мутаций;
• Размножение и развитие насекомых;
• Билет № 25. Биогельминт. Окончательные хозяева-собака, волк, шакал;
• Принцип биологической эволюции в современной биологической науке;
• Растений. Существует два способа размножения;
• Симптомы. Отмечаютуменьшение или потерю аппетита, снижение продуктивности,задержку роста, бледность слизистых 1 страница;
• Кишечнополостные;
• Аномалии развития глаза;
• Палеонтологические, сравнительно-анатомические, эмбриологические доказательства эволюции органического мира;
• Особенности строения и размножения представителей различных отрядов Амфибий;
• И их районирование;
• Роль в жизни животных и человека. Кислород – биоэлемент. В атмосфере Земли на его долю приходится 21% (по объему) и 23,15% (по массе);
• Биологическое значение размножения организмов. Способы размножения;
• Черепно-мозговые нервы;
• Бактерии. Общие черты организации. Роль бактерий в природе и жизни человека;
• Отделы нервной системы;
• Изменение силы,;
• Общая характеристика порядка норичникоцветные;
• Е3 - дигидролипоамиддегидрогеназа;
• Герпетические инфекции;
• Противокашлевые средства центрального механизма действия;
• Местное обезболивание;
• Апоптоз;
• Для чего у мужчин большие пенисы, у женщин – большая грудь, и что общего у женщины и овцы;
• Онтогенез. Кожный эпителий (эпидермис) развивается из кожной эктодермы;
• Гистамин. ГАМК образуется и разрушается в ГАМК-шунте ЦТК в высших отдела мозга;
• Взаимодействие неаллельных генов или межаллельное взаимодействие;
• Благоприобретенные признаки не наследуются, так как это противоречит центральной догме биологии!!!;
• Тип Кишечнополостные. Около 3 тыс. видов. Многоклеточные животные с радиальной симметрией, со специализацией клеток, двухслойные (энтодерма и эктодерма);
• Особенности проведения экскурсии;
• Вакуоли;
• Отдел плауновидные;
• Реакции декарбоксилирования;
• Регуляция размеров клетки зависит от факторов контроля клеточного цикла, действующих в точке старта;
• Зчеплене спадкування. Хромосомна теорія спадковості;
• Криптококкоз (торулоз, болезнь буссе-бушке);
• Послідовні стадії розвитку зародка людини;
• Ботаника как наука;
• ДНК-содержащие онкогенные вирусы;
• Решить ситуационные задачи. 1. Лучевые реакции растений;
• Билет № 16. Дайте научное обоснование факторов, сохраняющих и разрушающих здоровье человека;
• Вегетативные механизмы регуляции кровообращения;
• Механизм мышечного сокращения;
• Санитарная микробиологии пищевых продуктов;
• Виды клостридиозов;
• Билет № 4. Углеводы являются основным источником энергии;
• Закономерности действия экологических факторов среды на растения;
• Продолговатый мозг;
• Спинной мозг;
• Поведение и образ жизни;
• M. rectus capitis lateralis, латеральная прямая мышца головы. M. longus colli, длинная мышца шеи, M;
• Письменный опрос по карточкам;
• Рентгенанатомия дыхательной системы;
• Вопросы. 1. Принцип разделения рецепторов на первичные и вторичные;
• Гельминтоскопия;
• Биологическая роль цианокобаламина намного шире, поэтому он применяется не только в гематологии, но и при других заболеваниях, но об этом позже;
• Тема 18. Патогенные грибы;
• Мозжечок;
• Устройство микроскопа;
• Фитотерапия заболеваний нервной системы;
• Сосновые. Розоцветные(Rosaceae);
• Тениаринхоз;
• Царство животные. Зоология;
• Характеристика заболеваний. Происхождение прионов и патогенез заболевания;
• Фиксация животных;
• Влияние физических факторов;
• Ускоренные методы определения чувствительности;
• Общая топография внутренних органов. 1. Ножницами сделать короткий поперечный разрез брюшной стенки впереди анального отверстия;
• Эритроциты, переливание крови;
• Встреча хозяина и паразита как условие возникновения паразитизма;
• Мимивирус;
• Развитие биологических понятий в процессе преподавания биологии;
• Лекция 20. Периферическая нервная система. Спинномозговые нервы;
• В тилакоидных мембранах молекулы пигментов расположены вместе с белками и другими компонентами в двух различных комплексах — фотосистеме I и фотосистеме II (ФС1 и ФСП);
• Левый главный бронх;
• Человек как объект генетических исследований;
• Властивості організмів;
• Функции биологических часов;
• Макроэволюция;
• Круговорот фосфора;
• Мечты о пищевом планктоне;
• Множинна дія генів;
• Генетика и коэффициент интеллекта;
• Методы изучения функций ЦНС;
• Капельная линия Гидролаит (аналог Т-Таре ТЫХ508);
• Аденозинтрифосфорная кислота;
• Статья 3. Отлов безнадзорных животных;
• Неспецифические механизмы защиты;
• Морфологические свойства;
• Тестовые вопросы по биологии с кодами ответов 6 страница;
• Клітинний цикл. Мітоз як механізм безстатевого розмноження еукаріот. Генетичне значення мітозу (на самоопрацювання);
• Система нижней полой вены;
• Двухкоординатная коммутация;
• Фитогормонами являются ауксины, гиббереллины, кинины;
• Учереждение среднего пофессионального образования;
• Эпин. Эпибрассинолид;
• Применение закона Харди-Вайнберга для расчета частот генотипов, аллелей и характеристики генетической структуры популяции (группы), используя тест на праворукость и леворукость;
• ВВЕДЕНИЕ. для студентов медицинского университета;
• Лекция №17. Сепсис. Клебсиеллы, протей, синегнойная палочка;
• Туберкулез;
• Эпигенетические феномены;
• Усвоение растением фотосинтетически активной радиации;
• Процессы;
• Репарация за счет проверки ДНК-полимеразой;
• Неспецифических адаптационных реакций;
• Морфогенные поля;
• Тема 3. Членистоногие – возбудители и переносчики заболеваний человека и животных;