Студопедия - категория Биология. 29 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 25552 публикаций.

• Формы изменчивости, основные понятия и термины;
• Генетические рекомбинации (трансформация, трансдукция, конъюгация), их ме6ханизмы, биологическая значимость;
• Световые зоны России;
• Интраорганная нервная система;
• Многообразие паразитических червей и борьба с ними;
• Эволюция пищеварительной системы позвоночных;
• Ароморфоз;
• Решить задачу на наследование гемофилии;
• Рост растений и его закономерности. Влияние внешних и внутренних факторов на рост растений. Ростовые вещества;
• Взаимодействие вируса с клеткой;
• Установите соответствие между системами органов и выполняемыми ими функциями;
• Генетика человека. Цели, задачи, проблемы медицинской генетики;
• Мейоз - статевий поділ клітини. Характеристика етапів та його біологічне значення;
• Странные черепа;
• IV. Анатомия органов сердечно-сосудистой системы;
• Изготовить временный препарат околоплодника апельсина и рассмотреть лизогенные вместилища;
• Предпосылки и движущие силы эволюции по Ч. Дарвину;
• Внечерепные притоки внутренней яремной вены;
• Психика и мозг человека;
• Засухоустойчивость растений;
• Часть Б;
• Гибель клеток;
• Тема: «Царство дробянки – mychota;
• Генные мутации не всегда проявляются в первом поколении, т.к;
• Эволюция растительного мира;
• Понятие об эпидемиологическом надзоре за инфекционным процессом. Понятие о резервуаре, источнике инфекции, путях и факторах передачи;
• Значение бактерий;
• Практическое занятие № 12. Цель:сформировать знания по теме «Анатомия и физиология спинного мозга»; навыки работы с микроскопом; умения показывать на таблицах и планшетах серое и белое;
• Методы в генетике человека. Генеалогический метод. Принципы построения родословных и их типы;
• Строение гена;
• Продуктивність екосистем;
• Качества молока;
• Попадание биологических субстратов пациента на кожу лица и губы;
• Озимые хлебные злаки высевают поздней осенью, так как они;
• Репарация О6-алкилированного гуанина;
• Пути синтеза мононуклеотидов;
• Генеративные и соматические мутации;
• Модификационная изменчивость;
• Патологія рухової сфери;
• Вставочный рост — см. Интеркалярный рост;
• Спазм мочевого пузыря;
• Двухцепочечная ДНК, замкнутая в кольцо из перекрывающихся сегментов. Длина ДНК – 3-8 тн;
• Предмет, задачи и методы генетики;
• Мышцы голени;
• Семейство Пасленовые (Solanaceae);
• Объем мочи, выделяемой за сутки;
• Критические периоды развития;
• Форма листа;
• Эволюция живой природы. 3 страница;
• Тема: «Общие вопросы анатомии и физиологии процесса выделения. Анатомия почек»;
• Методы измерения лицевой экспрессии;
• Интегративные механизмы мозга;
• Биоэлектрические явления;
• Породное испытание и районирование пород в скотоводстве;
• Энергетический обмен;
• L-Карнитин;
• Экспериментальные исследования животных;
• Понятие о гомеостазе. Общие закономерности гомеостаза живых систем. Иммуногенетический гомеостаз;
• Герберт Громан 1 страница;
• Законы Бера;
• В4. Сопоставление особенностей строения и функционирования организмов разных царств;
• Деградация животного мира;
• Исследование нуклеиновых кислот. Методы ДНК-диагностики 3 страница;
• Процессинг;
• Мутаційна мінливість;
• Гемальная дужка (arcus hemalis);
• Фазы клеточного цикла эукариот;
• Мыслителей древности;
• Жизненный цикл;
• Особенности строения вольвокса как прообраза предка многоклеточных животных. 1 страница;
• Зоровий аналізатор. Будова і функції органів зору;
• Элементный состав растений;
• Факторы, определяющие степень биологического действия радиоактивных изотопов;
• Вопрос 2.12. Изменения нуклеотидной последовательности ДНК. Генные мутации;
• Патогенез коматозных состояний;
• Астроглия;
• Влияние условий на ростовые процессы;
• Система органов пищеварения. 11 страница;
• Актуальность темы. Мейоз как процесс образования гаплоидных гамет;
• Размножение и развитие. Систематика обзор класса птиц;
• Ветеринарно-санитарная экспертиза молока;
• Первичные продуценты - это;
• Биосинтез белка в клетке;
• Rotaria sp;
• Характеристика системы органов пищеварения 1 страница;
• Признаки общей смерти;
• Вопрос№1. Экология – наука о взаимоотношениях живых организмов и среды их обитания;
• Основные теории происхождения жизни на Земле;
• Хромосомы. Значение, строение, свойства, расположения в организме. Заболевания связанные с ними и их диагностика;
• Строение и функции ЦНС;
• Человек как объект естественнонаучного познания;
• Прикладные задачи биологии индивидуального развития;
• Общий контур туловища, головы и лап льва;
• Тема: Вредители зернобобовых культур;
• Біологічна роль ліпідів в організмі;
• Укажите, какие нервы выходят из полости черепа через яремное отверстие;
• Практичне заняття №24;
• Тема: Агротехника возделования и уход за цветочными растениями;
• Вынужденный убой;
• Главные направления эволюции;
• Исследование переднего отдела дыхательной системы;
• Понятие сложных систем;
• Работоспособность, здоровье и старение, эмоции и творчество;
• Способы и формы размножения;
• Стопа: отделы, кости, поперечный сустав, предплюсне – плюсневые суставы, основные связки стопы;
• Функциональная организация мозга;
• Право пользования животным миром и его виды;
• Рекомендации при рисовании с натуры;
• Питання до захисту;
• Справочный материал к выполнению заданий. Цель работы: изучить биоморфологические особенности растений в связи с экологическими условиями соснового и лиственного леса в районе практики;
• Вспомните! Витамины. Межклетники, кора корня, образовательные ткани;
• Обезвреживание аммиака. Орнитиновый цикл;
• Спинномозговые сексуальные центры;
• Корково-ядерный путь, tractus corticonuclearis. Корково-мостовой путь, tractus corticopontini;
• Правила оформления текста эссе;
• Организация лабораторной микробиологической службы;
• III. Городские экосистемы;
• Способы передачи возбудителя;
• Укажите причину возникновения наследственных болезней, которые получили название болезней накопления;
• Подвисочная ямка;
• Гипотезы происхождения степей;
• Методы приготовления и окрашивания микроскопических препаратов;
• Естетичне виховання учнів у процесі вивчення біології в 7 кл. в розділах: І-Рослини, ІІ-Різноманітність рослин, ІІІ-Гриби та лишайники, У- Організми і середовище існування;
• Активный полет;
• Проблеми права та держави у творчості М.Грушевського;
• Виды цветочного оформления. Этапы проектирования. Особенности подбора декоративных растений для городского озеленения и оформления малого сада;
• Элементы правильного ответа. Головной мозг лягушки;
• Практикум по радиобиологии;
• Транскрипция;
• Цистицеркоз пизиформный;
• Завдання. Викладач біології А.М.Демчук;
• Стебель;
• Розділ 6 Формування й розвиток біологічних понять, умінь;
• Процесс аммонификации;
• Микроклональное размножение цветочных культур;
• Стелярная теория. Анатомо-топографическое строение корня и стебля;
• Герпесвирусы человека тип 6 и 7;
• Вопросы конечного уровня знаний – 20 минут;
• Молекулярно-генетические методы исследования. Основы медицинской генетики;
• Завдання 1. Виявити полісахарид крохмаль у реакції з йодом, та моносахарид глюкозу в реакції з купрум сульфатом при розщеплені крохмалю;
• Поверхностный аппарат клетки. 7 страница;
• Эволюция дыхательной системы. Внешнее дыхание у большинства водных животных осуществляется при помощи специализированных структур;
• Дать определение генеративным органам растения. Перечислить их. Дать определение цветка. Перечислить его составные части по происхождению. Ответ иллюстрировать рисунками;
• Выращивания огурца на минеральной вате;
• Бесполое и половое размножение растений;
• Назовите нерв, иннервирующий медиальную группу мышц бедра;
• Систематика и номенклатура микроорганизмов;
• Свободноплодиковые (апокарпные) плоды;
• Половое размножение. При половом размножении образование новых особей и увеличение- вида происходят в результате полового процесса;
• Соотношение организмов — продуцентов, консу-ментов, редуцентов в биогеоценозе (экосистеме). Экологическая пирамида, необходимость ее учета в практической деятельности;
• Генные, хромосомные, геномные мутации;
• Фенотип и факторы, определяющие его становление. Простые и сложные признаки. Экспрессивность, пенетрантность;
• Питание и рост проростков;
• Фирменный комплект шрифтов;
• Біологічні небезпечні чинники;
• Внутриклеточный поток энергии;
• Тема 9.2 Защитно-приспособительные реакции растений против повреждающих факторов;
• Особенности средневековых воззрений на природу;
• Аномалии развития языка;
• Генетический полиморфизм;
• Зависимость от воды при половом размножении характерна;
• Отличительные черты строения и биологии многоклеточных;
• Органический мир делят на 5 царств;
• В. сырье сушке не подвергают;
• Химическая природа генетического материала. Строение и функции ДНК и РНК;
• Цитология растений;
• Вопрос 2.18. Теория гена. Свойства гена;
• Старость, старение и смерть как биологические явления. Генетический контроль старения;
• Примеры заданий. С1. Какие особенности строения пресмыкающихся обеспечивают им более высокую организацию по сравнению с амфибиями.;
• Составление скобочного (английского) ключа;
• Статья 24. Обеспечение государственного надзора в области ответственного обращения с животными;
• Адаптации к температуре;
• Фізіологія вестибулярного аналізатора;
• Межполушарная асимметрия и эмоции 1 страница;
• Гамонтогамия;
• Выбрать номер одного правильного ответа. Регуляция онтогенеза;
• Голосеменные растения. Общая характеристика. Жизненный цикл на примере хвойных;
• Типи структури фітоценозів та її елементи;
• Соединения костей черепа;
• Скелет убойных животных;
• В. сырье требует доработки, обрезать стебли до 20 см;
• С животными. Статья 8. Полномочия органов местного самоуправления в области обращения;
• Состав и последовательность выполнения работы. АКТ о проведении туберкулинизации;
• Синтез и распад белков в растении;
• Воспаление копытного сустава у крупного рогатого скота;
• Реакции, которые применит вирусолог при серологическом методе диагностики везикулярного стоматита;
• Клеточный состав тела губок;
• Билет 12. Взаимодействие биологического и социального в природе человека. Анализ социобиологии;
• Постоянные (дифференцированные) ткани;
• Часть II. Микроэволюция и видообразование 4 страница;
• Эволюция живой природы. 5 страница;
• Мышечные ветви;
• Популяции разных видов, обитающих в одном месте, образуют сообщество или биоценоз;
• Бактериальные плазмиды;
• Насекомые с полным превращением;
• Наружный нос, носовая полость (обонятельная и дыхательная области), кровоснабжение, иннервация;
• У ясеня пит. ве-ва как в семядолях, так и в эндосперме;
• Гемовит-плюс;
• Структура хроматина;
• Основні корми і типи годівлі свиней;