Студопедия - категория Журналистика и СМИ. 14 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Журналистика и СМИ на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Журналистика и СМИ - 3013 публикаций.

• Журналистская деятельность В. Г. Белинского в 1830-е годы 3 страница;
• Усовершенствования;
• Модуль 2 включает 3 темы;
• Гражданское общество и СМИ друг друга «довоспитывают», - журналисты;
• Культура;
• Компьютерная грамотность;
• Странные (лишние) люди;
• Пресс-конференции;
• Методические рекомендации. Форма занятия – презентация творческих проектов;
• Региональная журналистика;
• Введение. По междисциплинарному курсу;
• Источники дохода;
• А. И. Герцен;
• Сатирические издания 1905-1906;
• Темы практических занятий;
• Покупки;
• Новость в движении;
• Целостность;
• Упражнения. 1. Предложите несколько способов, как можно передать в ре­портаже замедленный ритм и бодрый ритм марша;
• Требования к уровню освоения дисциплины;
• Эффективная работа с цветом;
• Внимание и память лекция 30;
• Учиться всегда;
• Античность;
• Лекция 3. Т. О. эти ф-ции прописаны в действующих положениях о пресс-службах (см материалы совета федерации РФ и управления службы информации Президента);
• Журналистика в политической борьбе противоборствующих сторон;
• Журналистика России 9 страница;
• Ведущий новостей;
• Комментатор и обозреватель;
• Основные положения и решаемые задачи;
• Л. Д. Прохорова 4 страница;
• Німеччина;
• Вопросы читателей;
• Разговаривайте с каждым подчиненным каждый день;
• О членах Союза;
• Методология системы в оценке культуры как основополагающего социального феномена 2 страница;
• Файлы журнала повторения;
• Подходы к изучению редакции и журналиста;
• Планку снижать нельзя 2 страница;
• Источники. Темы практических занятий;
• Страница-плакат;
• Сбор информации об основном объекте репортажа;
• Немного статистики;
• Оргкомитет Конкурса оставляет за собой право редактировать, изменять и использовать в дальнейшем конкурсные работы;
• Великий закон мизансцены;
• Правило трех секунд;
• Критерии оценки уровня новостных сообщений;
• Развитие радиовещания 1 страница;
• Выступающие и ведущий;
• Млечный путь;
• Как добиваться ответов;
• Предуведомление. Вспомогательные упражнения;
• А. П. Чехов;
• Что сие означает?;
• М. О. Мельников;
• Философия. История успехов в газетном деле — это история самозабвенных прыжков в неизвестное;
• Как вести службу информации;
• Характер. Если кто-то работает газетным репортером - значит, в его характере есть некий изъян;
• Прочитайте и запишите слова;
• Джон М. Киттросс;
• Формы подачи материалов;
• О гордости;
• A Лейля Бекетова;
• Как проводить кампанию;
• Не опасно ли забираться в «копилку».;
• Диета Ларисы Долиной;
• Ваша коммуникабельность;
• Лекция №3;
• Журналистика России 7 страница;
• Севереамериканская журналистика XVII-XIX веков 5 страница;
• Структура газеты: кто чем заведует. глава из книги Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы;
• Взгляд на русскую словесность;
• Хэппенинг и другие эффективные технологии;
• Иногда делайте вид, что вам известно больше, чем на самом деле. Интервьюирование уклончивых и враждебно настроенных;
• Реорганизация структуры номера.;
• Пресс-конференция;
• Структури;
• Поняття використовувані алгоритмічними мовами;
• Пуджа Шри Вишнумайе;
• Дискуссия;
• Можно ли стимулировать вдохновенье?;
• Новости против очерков;
• Стихи дня;
• Ссылка на источник: читатель должен знать;
• Пользуйтесь известной шкалой;
• К тому же стали возникать разногласия в связи с выработкой мирных договоров с европейскими союзниками Германии;
• Спасибо вашей подлости!;
• Особые ситуации для репортера;
• Пресса России в интернет;
• Государю Григорию Сидоровичу!;
• Политическая журналистика Англии 17-18 веков, памфлетная публицистика 8 страница;
• Контроль. Связывает ценности демократии не с полит.свободами, а с эконом.процветанием;
• Каркасные и каркасно-панельные здания;
• Пример решения задачи об устойчивости сжатого стержня;
• Modern life 3 страница;
• Резюмирование основных моментов;
• Роботи;
• Методика организации пресс-конференции;
• Короленко В.Г. Собр. соч. Т. 9. С. 344—351;
• Тяжелая работа журналистов в Сирии;
• Экспертные консультации;
• Момент истины;
• Поддержка руководства.;
• Критерии оценки контрольной работы;
• Методы преодоления сопротивления изменениям;
• На перепутье;
• Лет, личный туль, юниоры, 2 див (4-1 гып);
• Эпоха телевидения 4 страница;
• Техніка «Листкові» колажі;
• В начало. Бывшие советские республики нередко обозначаются термином «переходные» – исходя из предположения, что их развитие после распада Советского Союза;
• Основные направления развитии. Усиление государственной цензуры 2 страница;
• Заповедь шестая: а интересен ли ваш вопрос?;
• Что нам стоит текст построить.;
• Психолого-этические проблемы информационной деятельности;
• Есть ли у потоков притоки.;
• Принципы. Вот и все, что касается материального оснащения и элементарных навыков репортера;
• Адекватность;
• Встановлено також, що кожний член;
• Там же, с. 117—118;
• Персонологические характеристики;
• Соответствие формату различных СМИ;
• Преддверие 2 страница;
• Программа Школы городского журналиста 20 мая 2015 года;
• Деятельность телевизионных и радиовещательных СМИ;
• Этические принципы тележурналистики. В оглавление << >> на следующую страницу;
• Методы социологического изучения телевизионной аудитории. В оглавление << >> на следующую страницу;
• В. И. Ленин;
• Что за словом?;
• Рассматриваемые вопросы;
• СКРТ-процесс выполнения контрольных точек;
• Ціль визначає смисл функціонування системи і основну її задачу;
• Определяются редакции печатных изданий, занявшие первые три места;
• Ноября 2011 г. Демографическая ситуация в России: так ли все страшно?;
• Массовая коммуникация — нервная система целостного общественного организма;
• А.С. Пушкин;
• Регистров журнально-ордерной формы бухгалтерского учета;
• БИЛЕТ № 7. 1. Структурные компоненты системы СМИ;
• В начало. Не имели большого успеха в 1840-е годы и периодические издания, которые, не задаваясь сколько-либо серьезными целями;
• М. Н. Катков;
• Сказочный Иванушка из сказочных полей;
• Развитие печати в 1917 году;
• Оберегайте источники, которым действительно многое известно;
• Формирование механизмов реализации эффективного взаимодействия общества с окружающей средой;
• Вопросы для обсуждения на семинарских занятиях. Развитие информационного обмена в обществе;
• Развитие радиовещания 3 страница;
• Социальное последействие;
• Развития гражданского общества;
• Цивилизованной журналистики;
• Дополнительные настройки;
• Беседы о журналистике 7 страница;
• Организация популяризации в прессе;
• Устав Вольного Союза Пенкоснимателей;
• Группа от 3 до 4 лет;
• Файловая система NFS;
• Проблема, предмет, метод;
• Моделирование ситуаций игрореализации;
• Статья 3. Разбирательство;
• Журнальные файлы. В журнал записывают все изменения в блоках данных базы данных;
• Decorator;
• Сатирические журналы Н.И. Новикова. С. 155—156;
• Рефераты. Основные проблемы и категории журналистики;
• Филонов!;
• Удаление всех строк;
• Портрет или говорящая фотокарточка.;
• Основная форма;
• Вопросы для самопроверки. Среди факторов, воздействующих на экономическую базу периодического издания, определенную роль играет этика журналистской и редакционной деятельности;
• Журналистика России 6 страница;
• Требования к качеству;
• Синтетичний облік витрат діяльності ведеться у журналі № 5;
• Проектування сайтів;
• Табличные пространства;
• Номинации конкурса. Цели и задачи конкурса;
• XVIII–XIX вв. 4 страница;
• XVII–XIX вв. 4 страница;
• М., 1954. Т.13. С. 7—12;
• Мнение Фед. Ив. Шаляпина;
• Предложение;
• Эпитеты: осторожно! Шаткие костыли!;
• Публикация об итогах социсследований в СМИ;
• Написанные за время практики;
• Лекция №6 23.05;
• М., 1978. Т. 14—15. С. 7—37;
• Общение в работе радиожурналиста 8 страница;
• Место курса в профессиональной подготовке выпускника;
• О способностях расследовать;
• Бакалавриата;
• Единица перевода;
• Хороший дизайн узнаваем и отличим;
• Беседы о журналистике 9 страница;
• За чашею пунша;
• Общение в работе радиожурналиста 7 страница;
• Пятая — дает характеристику творческих форм массово-инфор­мационной деятельности: МИ — информационная политика — типы творчества — творческие формы - методологическая культура;
• Dnw-a25;
• Причому, виносячи результати свого спостереження;
• Вопросы. Сатирические журналы Н.И;
• Мобильные возможности СМИ;
• Информационные триады: сущность, виды, значение;
• Оценка эффективности СМИ;
• Пушкин А.С. Полн. собр. соч. Т. XI. С. 211—215;
• Обзор СМИ Армении: “драйвовый” мэр подает в отставку?;