Студопедия - категория Биология. 19 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 25552 публикаций.

• Влияние температуры на скорость ферментативной реакции;
• Дифференциальная диагностика ком;
• Приготовление настоев и отваров;
• Цветок, его происхождение,функции и морфология;
• Лекция № 2. Тема. Эмбриогенез рыб и птиц;
• Ресурсоведение лекарственных растений;
• Вирусы животных, растений и бактерий;
• Верховой торф;
• Мейоз и законы Менделя;
• Практическое занятие № 9;
• Сцепленное наследование генов;
• Закономірності впливу екологічних факторів на живі організми;
• Биологические особенности степных растений. Основные представители степной флоры;
• Лекция 8 генетическая изменчивость – элементарный эволюционный материал;
• Хід роботи. Теоретичні відомості;
• Для нервных клеток— нейронов— характерны некоторые особенности. Найдите эти особенности среди ответов и укажите свойство, которое нейронам НЕ характерно;
• Профилактика заболеваний копыт и копытец;
• Соціологічні ідеї Карла Маркса;
• Проекція ядер черепних нервів на ромбоподібну ямку;
• Нервная система обеспечивает выживание организма как целого;
• Зоология;
• Признак, не сцепленный с полом;
• Хроматин;
• Для того, чтобы направлять белки в тилакоидную мембрану хлоропластов, необходимы два сигнальных;
• Правила, які полегшують вирішення генетичних задач;
• Тема 7. Основные артерии и вены организма;
• Предмет, задачи и методы изучения экологии человека. Биологический и социальный аспекты адаптации населения к;
• Тема 6. Ковровые летники;
• Структура полимерных, биологических и углеродных наноматериалов;
• ЛЕКЦИЯ 5. Палеотропическое царство, или Палеотропос;
• Сходства;
• Тип Иглокожие. Общая характеристика и систематика;
• Обогащение среды обитания;
• Строение и функции ядра клетки;
• Эволюция живой природы. 8 страница;
• Способы обеззараживания навоза;
• Астериды — Asteridae;
• Построение генетических карт. Одинарный и множественный кроссинговер. Учет двойного кроссинговера при построении генетических карт;
• Нервный механизм регуляции;
• Соціологічні концепції другої половини XX ст;
• Концепция естественного права;
• Дигибридное скрещивание;
• Состав и свойства слюны;
• Таксономическое положение и систематика грибов;
• Антибиоз;
• Филогения типа Annelida;
• Гормоны. Гуморальная регуляция функций;
• Скелет млекопитающих;
• Двенадцатиперстная кишка, ее части, топография, отношение к брюшине. Кровоснабжение, иннервация;
• Предмет і завдання генетики. Основні поняття генетики;
• Распространение, жизненные формы и биохимические особенности бурых водорослей;
• Тканини тварин;
• Животный мир палеозоя;
• Часть В. А1. Принципиальные различия между половым и бесполым размножением заключаются в том, что половое размножение:;
• Мышцы шеи;
• Определение общего и активного симбиотических потенциалов и удельной активности симбиоза по методу Посыпанова;
• Патологическая реактивность;
• Нижняя полая вена, источники ее образования, топография. Притоки нижней полой вены и их анастомозы (2);
• Виды покоя растений. Биохимические особенности состояния покоя;
• Группы радиопротекторов, имеющих наибольшее практическое значение;
• Размножение и расселение 1 страница;
• Расцвет амфибий в карбоне;
• Особенности эмбрионального развития амниот. Образование и функции зародышевых оболочек яйцекладущих и плацентарных амниот;
• Помещения для птиц;
• Лекция 1. Введение;
• Экология рыб;
• Предки археоптерикса также известны по ископаемым остаткам;
• А.Н.Леонтьев. Следующая за стадией элементарной сенсорной психики, вторая ста­дия развития, может быть названа стадией перцептивной психики;
• Бедренная артерия: ее формирование, топография, ветви и области кровоснабжения. Кровоснабжение области тазобедренного сустава;
• Закономерности роста и развития детского организма;
• Размножение организмов;
• Вопрос 38.Мейоз. Характеристика стадий мейоза. Понятие конъюгации и кроссинговера;
• Малярийный плазмодий. Систематическое положение, морфология, цикл развития, патогенное значение, лабораторная диагностика, профилактика заражения;
• Лекарственные растения и сырье, содержащее биологически активные вещества, оказывающие преимущественное раздражающего действия;
• Поступление воды в растение. Двигатели водяного потока;
• Отряд Двоякодышащие. Особенности строения. Значение их для эволюции позвоночных;
• Інформаційний матеріал. Тема: Підклас ДіленіЇди – Dilleniidae;
• Б. Ситуаційні задачі. 1.Хворий не може розігнути гомілку, у нього відсутня шкірна чутливість на передній поверхні стегна;
• Карточка № 1;
• Клеточная адгезия, соединения между клетками и внеклеточный матрикс;
• Генетика и биология пола;
• Клеточные покровы;
• Розвиток мікробіології у XX ст;
• Развитие органа вкуса;
• Завдання 2. Вивчення особливостей природного добору;
• Биосинтез белков. Лекция № 10;
• Саморегуляция в животном организме. Понятие о функциональной системе;
• Выделительная функция кожи;
• Голеноподколенный канал;
• Ситуационные задачи. Задания для контроля уровня сформированности компетенций в учебное время;
• Сцепленное наследование. Наследование пола и признаков, сцепленных с полом. Летальные гены. Плейотропное действие гена;
• Височная кость: ее части, отверстия, каналы, полость и их назначение;
• Методические рекомендации 10 страница;
• Учение о биосфере. Границы, структура и функции биосферы. Основные положения теории В. И. Вернадского и ее;
• Автономная (вегетативная) нервная система;
• Тема: Будова органів кровотворення та імунного захисту;
• Охрана видов птиц и млекопитающих;
• Вопр. 30. Цветовое зрение. Восприятие пространств;
• Дождевой червь;
• Аспекты травматологии;
• Вопрос № 1. Питание, его значение в жизни организма. Различия организмов по способу питания;
• Дія іонізаційного випромінювання на тварин;
• Отверстия наружного основания черепа и их содержимое;
• Мочевая система;
• Стрептококи пневмонії, біологічні властивості. Патогенність для людини і тварин. Мікробіологічна діагностика пневмококових захворювань;
• Человеческое сознание и космос;
• Коррекция функции сердечно-сосудистой системы;
• Бронхопульмональный лимфатический узел при антракозе;
• Плод и семя;
• Вопрос 15.Концепция вида, его критерии. Популяция - структурная единица вида и эволюции;
• Общие данные о головном мозге;
• Тема: Морфологія квітки (продовження). Андроцей і гінецей;
• Двоякодышащие, Dipnoi;
• Семейство белков главного комплекса гистосовместимости;
• Осмотическое и тургорное давление противонаправлены;
• Анатомо-физиологические особенности нервной системы у детей;
• Червоно-ядерно-спинномозковий шлях;
• Ядро. Компоненты ядра;
• Пептидные гормоны;
• Характеристика семейства Норичниковые;
• Теломераза и онкогенез;
• Отдел диатомовые водоросли, или диатомеи – Diatomophycota;
• Лекарственного сырья и готовых лекарств;
• Биотический потенциал. Динамика популяций;
• Клетка как открытая система. Организация потоков вещества, энергии и информации в клетке. Специализация и интеграция клеток многоклеточного организма;
• Развитие представлений о клетке;
• Парафимоз этиология, патогенез, клинические признаки, лечение;
• Сосновый лес;
• Нуклеиновые кислоты. Строение ДНК. Аутосинтетическая функция – репликация ДНК, гетеросинтетическая – синтез белка. Правила Чаргаффа;
• Вопрос № 3. Объясните, почему поджелудочную железу относят к железам смешанной секреции. Какие меры необходимо соблюдать, чтобы не заболеть сахарным диабетом?;
• Характеристика подтипа Бесчерепные. Образ жизни и особенности организации ланцетников;
• Лимбическая система головного мозга;
• Анатомия и физиология человека;
• Семейство Лилейные (Liliacea);
• Анатомические особенности мужских половых органов самцов разных видов животных (жеребца, быка, хряка, барана, кобеля) и самок домашних животных (коровы, свиньи, кошки);
• Дефектные вирусные геномы;
• Промежуточный мозг;
• Органы эндокринной системы;
• X. ситуационные задачи по 3 модулю 3 страница. У больного при локальном поражении ствола мозга (наблюдается при нейросифилисе) повреждены проводящие пути в ножках мозга;
• Микроструктура;
• Фаза элонгации;
• Лекция 9 флавоноиды;
• Антибактериальный иммунитет;
• Регуляция митоза, вопрос о пусковом механизме митоза;
• Определение генотипа и фенотипа потомков по генотипу родителей;
• Адаптационный полиморфизм;
• Действие элементарных факторов эволюции в природных и человеческих популяциях;
• Біологічна небезпека;
• Экосистемы мирового океана;
• Сердце: его кровоснабжение, правая и левая коронарные артерии, области кровоснабжения, топография;
• Ботаника с основами физиологии растений;
• Исследование ботанических объектов;
• Лишайники;
• E. Сложный зонтик 2 страница;
• Дәріс. Дестелі коммутация жүйесінің принципі;
• Предмет и задачи палеонтологии как науки;
• Базальные ядра. Белое вещество полушарий головного мозга. Внутренняя капсула. Обонятельный мозг. Лимбическая система. Ретикулярная формация. Боковые желудочки;
• Билет № 22. №1. Доказательства происхождения человека от животных.;
• Проводящие пути сознательных проприоцептивных импульсов(tractus ganglio-bulbo- thalamo-corticalis) путь Голля, путь Бурдаха;
• Строение мононуклеотидов;
• ФИЗИОЛОГИЯ. Средний мозг играет большую роль в регуляции мышечного тонуса и осуществлении установочных и выпрямительных рефлексов;
• Поркупинский томат – удивительный сорняк с шипами;
• Применение трансгенных растений;
• Метод светлого поля и его разновидности;
• Звездчатые и веретеновидные нейроны;
• Особенности плазмид;
• Анатомическое строение корня. В зоне роста клетки начинают дифференцироваться на ткани, и в зоне всасывания и проведения формируются проводящие ткани;
• Теория наследственности;
• Законы Менделя: закономерности наследования при дигибридном скрещивании и их цитологические основы;
• Филогения типа Mollusca;
• Проводящие пути слухового анализатора;
• Гуттация;
• Руководство наблюдениями по методу Е.Н. Водовозовой;
• Микробиология сахаристых кондитерских товаров;
• Право собственности на животный мир;
• Размножение;
• Физиологические основы потребностно-мотивационной сферы;
• Плодоношение и сбор семян;
• Пути транспорта лимфы;
• Введение в неврологию. История развития отечественной неврологии;
• Схемы деления головного мозга на отделы;
• Деление полушарий головного мозга на доли;
• Дайте определение однодомному растению;
• Расчистка, обрезка копыт и копытец. Устройство и оборудование ортопедической кузницы. Подковывание лошадей;
• Роль активного транспорта ионов в формировании мембранного потенциала;
• Вопрос 3. Филогенез и онтогенез больших полушарий;
• Просим Вас не высылать работы ценными письмами;
• Нейроанатомия эмоций. 1 страница;
• Генофор. ДНК бактерий;
• Генетика определения пола. Половые хромосомы;
• Эндогенные факторы риска;
• Рекомбинационный критерий;
• Словесные методы обучения;
• Эндокринная система. №432. Нейросекрета в нейрогипофизе не будет;
• Порядок Магнолиецветные. Характеристика основных семейств, представители, распространение и значение. Филогенетическое значение;
• Мозжечок. Мост снизу граничит с продолговатым мозгом, сверху переходит в ножки мозга, боковые его отделы образуют средние ножки мозжечка;
• Полимерное взаимодействие генов;
• Часть В. А1. Отличительным признаком покровов млекопитающих;
• Модифікаційна мінливість – це зміни ознак і властивостей організму, спричинені факторами умов існування і не пов’язані зі змінами генотипу;
• Ланцетовидный сосальщик. 1 страница;