Студопедия - категория Биология. 30 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 25552 публикаций.

• Проводящие ткани 1 страница;
• Экзобиология;
• Общие закономерности хода и ветвления I сосудов;
• Жизненные циклы организмов как отражение их эволюции. Онтогенез, его периодизация. Прямое и непрямое развитие;
• Основные процессы жизнедеятельности растений фотосинтез. Способы размножения;
• Имплантация. Образование провизорных органов;
• Вопрос 2.20.Самовоспроизведение хромосом в митотическом цикле клеток;
• Гистологическое строение, функции спинномозговых узлов;
• Брюшные конечности среди Паукообразных;
• Основные причины комы, вызванные структурными повреждениями в мозге;
• Строение ДНК;
• Отверстия передней черепной ямки и их содержимое;
• Г-т-г-т-а-а-ц-г-а-ц-ц-г-а-т-а-т-т-т-г-т-а. 1 страница;
• Порядок миртовые(myrtales);
• Караганда 2013г;
• Рефлекс – основа нервной деятельности. Безусловные и условные рефлексы, их роль в жизни человека и животных;
• Разнообразие клеток;
• Аэрация и воздушные свойства почв;
• Биология как наука. Значение биологических знаний для врача;
• Биологическая система;
• Санитарный день на ферме;
• IV. Псевдокоматозные состояния;
• Гистогенез;
• Тема: Генна іеженерія рослин;
• Признаки высокой организации покрытосеменных растений;
• Методы выявления охоты, проба кобыл;
• Болезни, связанные с нарушением числа половых хромосом;
• Цикл развития малярийного плазмодия (Plasmodium vivax);
• Генетична інженерія грибів;
• Порядок анализ температурных кривых;
• Гинецей;
• Оогамия;
• Центры происхождения;
• Основные генетические процессы биосинтеза белка;
• Экология биосфера;
• Факторы внешней среды,их комплексное влияние на растения;
• Лекция 5. Топографическая анатомия головы: мозговой отдел;
• Подтип Бесчерепные. Особенности строения, развития. Систематика;
• Строение спинного мозга;
• Спрямованими;
• Сбор и гербаризация растений;
• Суставы со многими осями движения, из которых три основные (многоосные);
• Зоогигиена, ее предмет, история и задачи;
• Организация и принципы бонитировки лошадей;
• Механизмы репродукции прионов;
• Лекция 5. Позвоночные животные в природе и хозяйственной деятельности;
• Доминантный эпистаз у кур;
• Послекастрационный отек (Oedema postcastrationem);
• Типы корней и корневых систем;
• Адресование белков;
• V1: Экология;
• Билет № 16;
• Вторая фаза мочеобразования;
• Тип саркомастигофы;
• Периоды онтогенеза человека (пренатальное развитие). Понятие о критических периодах;
• Отравление животных жмыхами и шротами хлопчатника;
• Микробиология мучных кондитерских изделий (только для ТПП);
• Дриопитек (древопитек);
• Механизм фотопериодической реакции;
• Практическое занятие № 10. Цель:сформировать знания по теме «Венозная и лимфатическая системы»; умения различать на таблицах, муляжах и планшетах основные вены;
• Тема 15. Возбудители риккетсиозов;
• Компоненты гнуса;
• Генные, хромосомные, геномные мутации. Мобильные генетические элементы. Хромосомные престройки. Полиплоидия. Индуцированный мутегенез;
• Тесты для самоподготовки;
• Кривые выживания показывают зависимость выживания особей в популяции в зависимости от их возраста;
• Практическая работа №5. Задача 1. В популяции 16% людей обладают группой крови N;
• Учение о соединении костей 2 страница;
• Хромосомная теория наследственности, основные ее положения. Закон Т. Моргана « Явление сцепленного наследования»;
• Trichomonas vaginalis;
• Навчальні цілі. Тема 8. Непарні вісцеральні гілки черевної аорти;
• Значення коагуляції;
• Кокцидии;
• Лекция 4 предпосылки формирования и основные положения эволюционной теории Ч. Дарвина;
• Источники углерода;
• Методические рекомендации 8 страница;
• Основные ароморфозы в эволюции растительного мира;
• Движения растений;
• Тематический план практики и график рабочего времени;
• Понятие об иммунитете. Виды иммунитета. Неспецифические факторы защиты;
• Отряд чешуйчатые. Отряд черепахи. Древние пресмыкающиеся: динозавры, зверозубые ящеры. Происхождение пресмыкающихся;
• Часть В. А1. В основе нервной регуляции лежит;
• Деление цветковых растений на группы;
• Лекция №4. Классификация условных рефлексов;
• Перелом верхней челюсти;
• Многообразие высших растений;
• Сужение соскового канала;
• Эволюционная теория популяционно-генетический подход;
• Тема 2;
• Внутреннее строение корня;
• Отравление животных синтетическими пиретроидами;
• Введение. Полевая практика по естествознанию в вузах и других учебных заведениях имеет целью улучшить качество профессиональной подготовки учителей начальных классов по;
• Видоизменения корня. Привести примеры видоизменений и указать их функцию. Перечислить зоны корня;
• Лекция № 2;
• ЭКГ. Внешние проявления работы сердца. Тоны и шумы сердца. Тонус сосудов. К внешним проявлениям деятельности сердца относятся механические и звуковые;
• Проводящие ткани;
• Направления и плоскости тела животного;
• Основные этапы углеводного обмена;
• Аналоги нуклеозидов;
• Строение СО;
• Сбор, сушка, хранение лекарственных растений;
• Верхняя полая вена: источник ее образования, внешнее строение, топография. Непарные и полунепарные вены, их участие в образовании анастомозов;
• Вади свіжого м 'яса та заходи щодо реалізації;
• Биологические теоретические подходы;
• Общая характеристика витаминов;
• Культурообороты, сроки посадки и уборки, выход продукции в теплицах круглогодового использования для различных световых зон (ОНТП-СХ. 10-85);
• Функциональная роль цепей ДНК;
• Общая характеристика элементарных эволюционных факторов;
• Основные типы деления эукариотических клеток;
• Оценка просвета позвоночного канала;
• Корень;
• Задняя группа включает в себя супрамамиллярное, премамиллярное, мамиллярные ядра, задние гипоталамическое и перифорниатное ядра, субталамическое ядро Луиса;
• Понятие о зоонозах и антропонозах. Биологические принципы борьбы с трансмиссивными и природноочаговыми заболеваниями. Принцип девастации;
• Гормоны растений;
• Особености жизненых циклов развития геогельминтов на примере Аскариды и Острицы;
• Экологические группы птиц, их адаптивные особенности;
• Научение методом проб и ошибок;
• II. Самостоятельная работа, выполняемая малыми группами;
• Рассмотреть анатомическое строение стебля на примере поперечного среза побега. Определить тип расположения проводящих пучков и тип проводящих пучков;
• Сущность и значение фотосинтеза;
• Тема: Пластинчатожаберные моллюски;
• Реферат. Протекторное воздействие элиситоров на физиолого-биохимические характеристики проростков тритикале, подвергнутых оксидативному стрессу;
• Вопрос № 1. Биосоциальная природа человека. Социальная и природная среда, адаптация к ней человека;
• Оболочки головного и спинного мозга;
• Антидарвиновские концепции эволюции;
• Влияние спирта этилового на ЦНС;
• Изменчивость, её формы. Фенотипическая изменчивость;
• Вегетативная нервная система;
• Бесполое размножение;
• Фундаментальные задачи биологии индивидуального развития;
• Надподъязычные мышцы;
• Комиссуральные пути;
• Учебно-методическая карта занятий. Тема занятий: Краткий обзор развития цветоводства;
• Многообразие функционально различных белков. Простые и сложные белки;
• Круговорот фосфора, его малая замкнутость. Фосфор как лимитирующий фактор;
• Общая характеристика порядка ясноткоцветные;
• Висновок 1 страница;
• Молекулярная биология клетки;
• Клеточное строение растительного организма;
• Экология микроорганизмов;
• Основные типы листьев;
• Генетична програма розвитку нервової системи;
• С2 Найдите ошибки в приведенном тексте, исправьте их, укажите номера предложений, в которых они сделаны, запишите эти предложения без ошибок;
• Молекулярно-генетический метод;
• Засушивание цветов;
• Правовая охрана редких и исчезающих видов;
• Характеристика отрядов насекомых с полным превращением;
• К органам кроветворения НЕ относят;
• Вопрос 25. Принципы строения анализаторов. Их адаптация;
• Общие закономерности онтогенеза многоклеточных. Гипотеза дифференциальной активности генов. Эмбриональная индукция;
• Подачи удобрений;
• Сучасні уявлення про механізми пам'яті;
• Макроэлементы;
• Ботаника – наука о растениях;
• Организация белого вещества спинного мозга. Проводящие пути переднего, бокового и заднего канатиков;
• Тип Плоские черви (Plathelmintes);
• Развитие растений (типы онтогенеза, этапы онтогенеза, особенности периода эвокации, особенности фазы покоя);
• Вопрос 4.38 : Биологические ритмы и их значение в медицине;
• Онтогенез. Мейоз – особый способ деления клеток, в результате которого происходит редукция (уменьшение) числа хромосом и переход клеток из диплоидного состояния в;
• В мышечной ткани происходит интенсивный аэробный процесс накопления энергии в виде АТФ. Этот процесс происходит при участии;
• Протокол практичного заняття;
• Часть В. А1. Движущей силой эволюции по Ламарку является;
• Сем. пасленовые - Solanaceae;
• Tractus tectospinalis;
• Роль наследственных и средовых факторов в определении половой принадлежности организма;
• Общая характеристика растительной клетки;
• Теплицы с солнечным обогревом;
• Теория первоначального отчуждения В. Вильчека;
• Часть А. Особенности строения эукариотических и прокариотических клеток;
• Структура и штаты ветеринарной службы;
• Развитие нервной системы;
• Идиоадаптация — направление эволюции органического мира. Значение идиоадаптаций у птиц и покрытосеменных растений;
• Основные группы растений по жизненным формам;
• Технологія вишукування трас лінійних споруд;
• В продленном обороте;
• Борозды, извилины, доли конечного мозга;
• Тема 20 Изменение ЭКГ при осуществлении рефлекса Ашнера;
• Типы репарации;
• Простые углеводы;
• Характеристика семейства Розоцветные;
• Навчальні цілі. Тема 4. Зовнішня сонна артерія;
• Особенности обмена веществ у гетеротрофных организмов. Гликолиз и цикл Кребса (лимонной кислоты). Диссимиляция. Виды диссимиляции;
• Перечень вопросов для выполнения контрольной работы № 1;
• Клещи,особенности их организации;
• Онтогенез, астогенез, филогенез;
• Мужские наружные половые органы: их строение, кровоснабжение, иннервация, регионарные лимфатические узлы. Слои мошонки;
• Геном митохондрий;
• Опишите морфологические и анатомические приспособления листа семенных растений к процессу фотосинтеза;
• Кровяные сосальщики (по латыни), характеристика, жиненные циклы, пути заражения. Диагностика и профилактика;
• Перелом кости (fractura ossis);
• Внеаудиторная самостоятельная работа. Тема: Растительные ткани;
• Полирибосомы;
• Неврологическое обследование;
• Онтогенез. Развитие костного мозга;
• Зворотна транскриптаза. Ферментативний синтез генів;
• Адаптация как механизм взаимодействия человека с окружающей средой. Виды адаптации. Адаптивные типы людей. Адаптация и акклиматизация;
• Вспомогательный аппарат глаза Проводящий путь зрительного анализатора;
• Интерфазного ядра;
• Поляризованные клетки могут направлять белки из аппарата Гольджи к определенному участку;
• Особенности полива на минеральной вате;
• Из лекарственного растительного сырья;