Студопедия - категория Биология. 20 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Биология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Биология - 25552 публикаций.

• Вирусология и генетика микроорганизмов 5 страница;
• Б. Ситуаційні задачі. 1. Юнака 27 років доставлено в лікарню з відкритим переломом потиличної кістки і сильною кровотечею із рани;
• Иннервация мышх верхней конечности;
• Тип Cnidaria (стрекающие);
• Отдел Багрянки, особенности строения и цикла развития;
• Изготовить временный препарат эпидермы сочной чешуи лука и рассмотреть строение растительной клетки;
• Геном эукариот;
• Спинной мозг. Центральная нервная система;
• Типы повреждений ДНК;
• Котушка запалювання;
• Гигиена транспортировки животных;
• Определение наименьшей влагоемкости почвы;
• Межполушарная асимметрия и эмоции 2 страница;
• Отряд Клювоголовые;
• Збудливість – рух – поведінка;
• Завдання. 1. Пристосування організмів до чинників середовища;
• Работа № 7. Головка самки рода Culex – 10 минут;
• Митохондрии;
• Строение и функции плаценты;
• Тема 12. Генетика мікроорганізмів;
• Постэмбриональный – от выхода из яйцевых оболочек или рождения до смерти;
• Опухолеподобные заболевания головного мозга;
• Работа № 6. Финна альвеококка (Alveococcus multilocularis) – 10 минут;
• Воспроизведение клеток. Размножение организмов. Индивидуальное развитие организмов;
• И межкостной средней мышцы;
• Голопрозэнцефалия;
• Ретровирусы;
• Ферменты;
• Плоды и семена;
• Семейство сложноцветных;
• Вещества семени;
• Добавки к почвенным смесям;
• Базальные ядра, лимбическая система и функции этих образований;
• Вирус иммунодефицита человека;
• Сладкие вещества;
• Характеристика типа полухордовых, как предполагаемых предков хордовых. Систематика;
• Строение гена эукариот;
• Механизмы сохранения нуклеотидной последовательности ДНК. Репарация;
• Принципы и механизмы регуляции онтогенеза;
• Органические вещества, входящие в состав клетки;
• Систематика та морфо-біологічні особливості зернових;
• Высшие вегетативные центры (надсегментарные);
• Чисельність та біомаса популяцій гідробіонтів. Методи їх встановлення;
• Репарация генетического материала. Фотореактивация. Темновая репарация. Этапы. Мутации, связанные с нарушением репарации. Примеры;
• Лабораторная диагностика, характер исследуемого материала;
• Морфо-функциональная характеристика печени;
• Морфологические различия симпатической и парасимпатической;
• Скелет как части ОДА;
• Спинной мозг;
• Цитозоль;
• Особенности строения клеток эукариот;
• Четвертичная структура белка;
• Генетична інженерія і її напрямки.;
• Молекулярная организация генов;
• Трахеиды;
• Опыление – это процесс переноса пыльцы с тычинок на рыльце пестика;
• Клеточный цикл;
• Функции белков;
• Тесты по зоологии;
• Пути поступления радионуклидов в организм человека;
• Парезы и параличи: этиология, лечение и профилактика;
• Внутривидовые взаимодействия с участием грибов и водорослей;
• Камеры сердца. Ток крови в сердце. Клапаны сердца;
• Строение, свойства и биологические функции жиров;
• Гормони щитовидної залози;
• Верхньощелепний нерв;
• Методические рекомендации по подготовке к занятию. Тема 18 Физиология сердечно-сосудистой системы;
• Лекция 2;
• Иннервация легких;
• Биосинтез белка;
• Проводящие пути двигательного анализатора;
• Методические рекомендации 1 страница;
• Механизм мутагенеза;
• Регуляция минутного объема сердца;
• Материнская часть плаценты образуется за счет основной от­падающей оболочки (части) миометрия 2 страница;
• Інформаційний матеріал. Підклас МагноліЇди – Magnoliidae;
• Справочный материал к выполнению заданий. ТЕМА 3. Биоморфологическая характеристика растений;
• Двуполое размножение;
• Мейоз. Фазы мейоза, их характеристика и значение. Рекомбинация наследственного материала, ее медицинское и эволюционное значение;
• ЗАВДАННЯ №4;
• Без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждую цифру пишите в отдельной клеточке;
• В. Текст заданий;
• Основные принципы и подходы к лечению и профилактике острой лучевой болезни;
• Асимметрия полушарий головного мозга человека;
• Трансляция;
• Биологические основы жизни;
• Гомеостатическая функция почек;
• Анатомія та фізіологія чоловічої статевої системи;
• Основы санитарной микробиологии;
• Анатомия полости рта;
• Паразитизм как биологический феномен. Паразитология как наука и её основатели;
• Строение клетки 2 страница;
• Белка GroEL;
• Тема. Клетка тканей животных;
• Устройство биологического микроскопа;
• Строение вирусов;
• Медико - биологическое значение аминокислот;
• II. Отогенный тромбоз сигмовидного синуса, отогенный сепсис;
• Общая топография внутренних органов;
• Близнецовый метод. Задача генетического анализа – установления наследственного характера заболевания и типа наследования;
• Загальна характеристика гормонів;
• Билет №6. 1. Кольчатые черви: особенности строения, значение;
• Строение стенок и костной перегородки полости носа;
• Эхинацея пурпурная - Echinacea purpurea (L.) Moench;
• Развитие зародыша на стадии нейрулы;
• Установление нормы обслуживания животных;
• Бактерии — паразиты и симбионты;
• Биологическая защита растений от вредителей и патогенов;
• Экспериментальной эмбриологии;
• Рецензия;
• Проблема трансплантации органов и тканей. Ауто-, алло- и гетеротрансплантация. Тканевая несовместимость и пути ее преодоления;
• Народжуваність і смертність;
• Методы окраски мазков и красители, используемые в микробиологии;
• Дигибридные скрещивания. Тригибридное скрещивание;
• Вклад ученых в развитие науки биологии;
• Б. Ситуаційні задачі. 1. Швидкою допомогою в приймальне відділення доставлений хворий з кривавою блювотою;
• Миграционные волны;
• ІІ. Кругообіг вуглецю;
• Раны мышц крупа и бедра 1 страница;
• Структурно-функциональная организация среднего мозга;
• Хелицера, 2—педипальпа, 3 — ходные ноги. 4 — задний сегменты груди, свободные или еще не утратившие своих границ, 5—брюшко, 6 — головогрудь. 7 — паутинные бородавки, 8 — спинные;
• Абиогенная теория;
• Особенности строения волосатиков, отличия от нематод, их значение;
• Углеводы. Углеводы называются так потому, что кислород и водород присутствуют в них приблизительно в соотношении 1 атом кислорода к 2 атомам углерода;
• Асоциальное поведение животных;
• Регуляция механизмов онтогенеза;
• Эпизоотология и инфекционные болезни животных;
• Абиотические факторы;
• Фототрофные бактерии;
• Анатомо-функциональные особенности спинного мозга. Проводниковая функция. Рефлекторная деятельность. Висцеральные рефлексы спинного мозга;
• Общие сведения. Микробиологический анализ силоса;
• A. Thalictrum minus 3 страница;
• Ядерный аппарат;
• Учение И.П.Павлова о 1-ой и 2-ой сигнальных систем;
• Оболочки спинного мозга;
• Основные источники нитратов и нитритов в пищевой продукции;
• Организация сцифомедуз на примере Aurelia aurita;
• Топография почек;
• Предмет, цели, задачи, методы и место генетики поведения в системе биологических наук.;
• Череп в целом. Наружная и внутренняя поверхности основания черепа (височная, подвисочная, крылонебная ямки);
• Метилирование ДНК и сайленсинг у растений;
• Генетика поведения моллюсков;
• Технологии выращивания партенокарпического огурца в летне-осеннем обороте;
• Митохондрии и пластиды;
• Основные синдромы нарушения высших психических функций (ВПФ) при локальных поражениях головного мозга;
• Зоогигиенические требования к системам водоснабжения и поения животных;
• Ножки. 8 — яичник;
• Обмен веществ. £ распад и окисление органических веществ в клетке;
• Лимфатические сосуды и регионарные лимфатические узлы брюшной полости. Лимфатическое русло и регионарные лимфатические узлы таза;
• Цитокініни;
• Прионовые болезни;
• Факторы, сохраняющие и разрушающие здоровье человека;
• Переломы, трещины костей в области орбиты;
• Суть, мета та завдання естетичного виховання учнів процесі вивчення біології;
• Характеристика многофакторных болезней;
• Общая характеристика периода. Кембрийский период (система);
• Роль гипоталамуса в регуляции гормонов аденогипофиза и нейрогипофиза;
• Роль и значение элементов питания;
• Одноклеточные зеленые водоросли;
• Охрана растений;
• Макромолекули — білки, їх Будова, Властивості, Функції;
• Уровни организации органического мира;
• Часть В. А1. Основная борьба за существование происходит между;
• Вторичные латеральные меристемы;
• Химизм и энергетика дыхания;
• Поглощение и транспорт минеральных веществ в растении;
• Организация цитоскелета;
• А. Тести. VI. Система навчаючих завдань;
• Таламический мозг;
• Строение и организация растительной клетки;
• Продукция биоценозов;
• Гепатиты с парентеральным механизмом передачи;
• Кинезин и цитоплазматический динеин осуществляют движение пузырьков вдоль микротрубочек аксона в;
• Отдел Диатомовые водоросли;
• Система мероприятий по борьбе с вредителями зерна и продуктов его переработки при хранении;
• Значение растений в природе и жизни человека;
• Генетическая структура популяций. Типы популяций;
• Спадкові зміни;
• Функциональная анатомия тройничного и лицевого нервов. Соматическая и вегетативная иннервация органов головы и шеи;
• Старіння і смерть як біологічні явища;
• Артерии голени: их формирование, топография, ветви и области кровоснабжения. Формирование артериальных сетей в области лодыжек;
• Дополнение к типу Plathelminthes. Mesozoa;
• Вопрос 51. Экология – наука о взаимоотношениях организмов между собой и окружающей средой. Задачи экологии;
• Проектирование цветника;
• Анатомическое строение легких. Легочной ацинус;
• Макроеволюційний процес;
• Манна небесная;
• Особенности экспертизы товаров животного происхождения;
• Углубленные парники с биологическим обогревом;
• Мейоза;
• Статистическая обработка;
• Сравнительная характеристика вирусных гепатитов;
• Тема: Жгутиковые простейшие Занятие 2;
• Основные признаки и критерии живого;
• Перекрестное опыление, или ксеногамия;
• Особливості використання новітніх освітніх технологій у процесі навчання біології 1 страница;
• Исследование, диагностика, лечение животных с болезнями мышц;
• III. План практической работы;
• Лабораторный практикум;
• Репарация генетического материала. Фотореактивация. Темновая репарация. Мутации, связанные с нарушением;