Студопедия - категория Литература. 13 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Литература на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Литература - 3766 публикаций.

• Велимир Хлебников;
• График выдачи учебной литературы на 2-й семестр 2014/2015 учебного года;
• ВВЕДЕНИЕ. Образец оформления титульного листа;
• История всемирной литературы 91 страница. Большой вклад в поэзию нового стиля внес Тань Сы-тун (1865—1898);
• Основная. Лекция №2. Криминалистическая габитоскопия (габитология);
• К экзамену по истории зарубежной литературы;
• ВВЕДЕНИЕ 3 страница. После освобождения Москвы по царскому указу были собраны мастера печатного дела;
• Вопрос 2. Городская поэзия;
• Занятие 7. Очерк жизни и творчества И.А.Гончарова;
• Концепция “художественных систем” И. Ф. Волкова;
• Литературные направления;
• Марина Цветаева;
• Текст композиции;
• III. Специальные исследования. 1) Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности;
• Пространство и время;
• Издатели ОЗО 4 курс;
• Детализация стадий жизненного цикла;
• Цифровые и электронные образовательные ресурсы 2 страница;
• Практические занятия. Покажите формирование банком активов и пассивов;
• Внесок письменника у розвиток жанру балади;
• III. Специальные исследования. 1) Гете И.-В., Шиллер Ф. Переписка: В 2-х т;
• Основные фотометрические характеристики;
• Литературный язык. Литературная норма и ее разновидности;
• Пример расчета;
• Основные теоремы операционного исчисления;
• Лекция № 3. Учитель литературы и профессиональные требования к нему;
• Примеры апериодических звеньев;
• Время и пространство;
• Формы превосходной степени прилагательных;
• С. І. Васильківський. Козачий пікет;
• Оформление чистовика реферативной работы;
• Фонетика;
• Литературные роды и жанры. Различают три рода художественной литературы: эпический (от греч;
• Спецификация диагностической работы № 3;
• Дополнительная часть. Если нужно, перечитай текст еще раз;
• Метод анкетирования;
• Оформление списка литературы;
• Самост-но;
• Лекция Использование справочно ссылочного аппарата;
• III. Специальные исследования. II. Учебники, учебные пособия;
• Занятия 59, 60. Современная проза;
• Как слушать и записывать лекцию;
• ЛЕКЦИЯ 5 1 страница. Древнеармянская литература;
• С чисто лингвистической точки зрения в языках следует различать два основных типа интонации;
• Памятники древнегрузинской литературы. Переводные сочинения;
• Краткая характеристика жанра;
• Способы расчета параметров сетевых графиков;
• Шарж и пародия в творчестве писателей круга журнала «Сатирикон»;
• Оформление списка нормативных правовых актов и использованной литературы;
• Писатели-сатирики рубежа веков;
• История всемирной литературы 91 страница;
• Окружающий мир;
• Франческа Петрарка;
• Что демонстрируют примеры;
• V. Представление и проверка контрольной работы;
• Список основной и дополнительной литературы;
• Часть I. Вопросы поэтики 1 страница;
• Теория меньшинств;
• Подбор стандартного диаметра трубопровода и соответствующее насосное оборудование;
• Русский алфавит;
• История всемирной литературы 29 страница. Разумеется, арабская поэзия IX в;
• Модель коммуникации по Роману Якобсону. Условия для возникновения коммуникативных неудач;
• Пример 2. 3.8.1. В формулах в качестве символов следует применять обозначения, установленные соответствующими стандартами;
• В дальнейшем рассуждения ведутся по схеме;
• Конструктор форм;
• По произведениям Александра Костюнина;
• Текст как функционально-стилевая категория;
• Искусство;
• А. П. Платонов;
• Из источников (научно-популярной, художественной, периодической литературы), которым необходимо следовать при составлении списка использованной литературы;
• Способ изложения;
• Занятия обычно строятся по следующему плану;
• Освоения учебного предмета;
• Н. Коржавин и Д. Бобышев;
• Миф о любви в поэзии;
• Психотерапевтические процессы при библиотерапии;
• Повесть;
• Влияние способов закрепления стержня;
• Х годов ХIХ века 4 страница;
• Журнальные публикации;
• Интервью;
• Лекция 1;
• Типологические характеристики информационных ресурсов детских и школьных библиотек;
• Перечень рекомендуемой литературы;
• Перекладіть, виділіть та визначте тропи та фігури, тип строфи та рими;
• Занятие 10. Мир женской души в лирике А.А.Ахматовой;
• Романсы;
• Лабораторная работа № 2. «Установка связей в базе данных Видеотека»;
• Гораций;
• Андрей Белый;
• III- й контур. Переходной процесс в линейной электрической цепи с источником переменного напряжения;
• Темы семестра;
• Критерии оценки. Форма проведения зачета – письменная;
• Нумералы;
• Биографическая жанровая генерализация;
• Требования к учебным кабинетам;
• Литературные роды и жанры. Справочные материалы;
• Веневитинов;
• Введение. 2. Взаимная корреляционная функция колебаний на выходах расстроенных по измеряемому параметру каналов обнаружения с учетом шумов цели;
• Узагальнююче слово вчителя;
• Грамматические нормы русского литературного языка;
• Скороговорки;
• ДДиректор орынбасары 2 страница;
• Чтобы доклад получился содержательным, лучше использовать не один источник, а несколько;
• История всемирной литературы 21 страница. У Я. Купалы немало публицистических стихотворений, он часто обращается к злободневности и призывает к борьбе («думы печальные»;
• История всемирной литературы 94 страница;
• Тэорыя жанру ток-шоў;
• III. Специальные исследования. II. Учебники, учебные пособия;
• Из интервью Сутурина радиоведущей и театральному критику Ирине Образцовой;
• История всемирной литературы 89 страница. Alunno A. Jacopone da Todi;
• Лекция 12. Латынь - язык великих поэтов;
• Режимы блокировки — до 20 мин;
• Смоленск, 2002;
• Учебно-тематический план дисциплины;
• Цели и задачи реферата;
• Какова синтагматическая структура текста?;
• Тенденции к изменению;
• Новы змест паняцця жанраў электроннай публіцыстыкі;
• Выпускной квалификационной работы;
• Вставка с динамическим просмотром;
• I. Cловари. 1) Wilpert G. von. Sachwörterbuch der Literatur;
• Вопросы для самопроверки. Образ Обломова - воплощение современного экзистанса с его феноменом отчуждения человека в абсурдном мире;
• История русской литературы XIX века;
• Фильм - Время;
• Специфіка жанротворення текстів піару;
• Заключения, подводящего итог сказанному;
• Методики лексики и фразеологии;
• Лекция 13. Введение. (Развитие русской литературы, начиная с XVIII века, предстает как движение литературных направлений и смена ху­дожественных методов: классицизма;
• Основные этапы подготовки научно-исследовательской работы;
• Культурно-исторический метод 4 страница;
• Плани семінарських та практичних занять;
• III. Специальные исследования. II. Учебники, учебные пособия;
• Лекцыя Х. Ток-шоў;
• Лекция общая характеристика официально-делового текста как документа;
• Знание которых необходимо к итоговой контрольной работе/зачету;
• Литературные объединения 20-х гг;
• История всемирной литературы 107 страница;
• Лингвистическая теория Соссюра;
• Ко дню рождения Г.Тукая;
• Место учебного предмета «Музыка» в междисциплинарных программах;
• III. Специальные исследования. II. Учебники, учебные пособия;
• ДО ПИТАННЯ № 4;
• Как высшее достижение прозы символизма;
• Линейное сжатие;
• История всемирной литературы 14 страница;
• Лабораторная работа № 5. «Сортировка и фильтры в среде MS Access »;
• Массо -, тепло -, импульсоотдачи;
• Художественные тексты для дополнительного чтения;
• Электроніка і публіцыстыка: тэхналагічныя і псіхалагічныя стасункі;
• Лекция 6. Греческая драма;
• Велика сила ничтожества! Ничто его не одолеет;
• Кеннинги;
• Деловой имидж женщины;
• Василий Андреевич Жуковский и его творчество;
• Публий Овидий Назон;
• Семинарское занятие;
• Репетиционный план;
• Жанры живописи;
• Божественная комедия» Данте;
• Ф. Шіллер Про трагічне мистецтво;
• Введение. Экономических дисциплин;
• Тематика практических занятий;
• Вопросы для контроля и самоконтроля. Все тексты можно разбить на две большие группы: первичные и вторичные;
• Литературный этикет 2 страница;
• ДО ПИТАННЯ № 9;
• Искусство;
• История всемирной литературы 92 страница. «комментарии к «сикт аз-занду» 323;
• Результаты качества выполнения диагностической работы №2;
• Лекция. Разные темы курсы морфологии;
• О критериях оценки качества выполнения и презентации результатов реферативных работ учащихся;
• Массивы. Массив – это группа элементов одинакового типа (double, float, int и т.п.);
• История всемирной литературы 71 страница;
• Эритропоэтин, его роль в регуляции фетального и неонатольного эритропоэза;
• Лекция 2. ЛИТОВСКАЯ ЛИТЕРАТУРАуходит своими корнями в народно-поэтическое творчество;
• Практическое занятие № 1;
• Древняя Греция;
• Бібліографічний опис;
• Ремизов Алексей Михайлович;
• Психоанализ. Воспроизведение или порождение?;
• Высокое средневековье;
• История всемирной литературы 36 страница. В философски окрашенной поэзии XIII—XIV вв;
• Лекция № 5;
• Средства, влияющие на леикопоэз 26. 2. 1. Средства, стимулирующие леикопоэз;
• III. Специальные исследования. II. Учебники, учебные пособия;
• Учебники;
• История всемирной литературы 27 страница. Древнеарабская языческая поэзия легла в основу арабской средневековой поэтической культуры;
• Здесь эстетический принцип вытесняется коммерческим. Характерная черта литературы «массового спроса» — связь со средствами массовой информации и компьютеризацией общества;
• Трагедия. 1) Sierotwiński S. Słownik terminów literackich;
• Of islands and of ilanders: the enlightenment;
• Реализация;
• Вопрос № 3. Искусство;
• Фельетон. З гісторыі жанру;
• В.І. Тюпа Характеристика літературна;
• Cat in the rain;
• Тесты рубежного контроля к модулю II;
• Тема Родины;
• Темы рефератов по курсу;
• Реферативные справочники и обзоры;
• ДО ПИТАННЯ № 1;
• Проведение урока –лекции;