Студопедия - категория Иностранные языки. 21 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Иностранные языки на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Иностранные языки - 22181 публикаций.

• Упр. 423. Переведите на английский язык, употребляя сложное дополнение;
• Невская битва;
• Read the text and find new words from the text;
• Laces toe lining cuff button;
• Events which are going to happen anyway either we want them or not;
• Trees and Plant Metaphors;
• EXERCISES. Exercise 32. Read and translate the sentences;
• The National Health Service;
• Глаголы, выражающие долженствование;
• Порівняльне правознавство;
• B) Выпишите из текста выделенные слова и словосочетания и переведите их;
• Text 9. Die deutsche Jugend;
• Grammar and stylistics;
• A Macabre Story;
• Общая характеристика. Фовизм в живописи характеризуется яркостью цветов и упрощением формы;
• Crimes punishments people legal processes;
• Интервью о кино;
• Пасивний стан;
• EXERCISES. Exercise 1. Read, translate and comment on the form and meaning of the modal;
• Environmental Protection;
• Операция целочисленного деления и операция - остаток от деления;
• Compare these sentences and state the functions of the present simple and present continuous tenses;
• Каліграфічне письмо;
• Характерные черты дипломатии государств Среднего Востока и Индии;
• Composite materials;
• Составьте и запишите предложения из предлагаемых ниже слов;
• Mata Hari (born Gerda Zelle), 1876-1917;
• Chart 2. Paradigmatic patterns of a clause by M.A.K. Halliday;
• Write an annotation to the text and give your opinion to the problem raised in the text;
• По английскому языку 4 страница;
• Драматургия Б. Джонсона;
• По мнению некоторых исследователей, характер питания влияет на развитие мозга ребенка. Например, избыток мясной пищи и недостаток фруктов и овощей угнетает развитие мозга. 4 страница;
• Основні теоретичніі ідеї Ф. Кене;
• V. Закончите диалог вопросами, подходящими по смыслу;
• EXERCISES. Exercise 1. Form adverbs from the given adjectives and nouns;
• Text 3 Roman law;
• The Environmental Merit Perspective;
• Text 10;
• Correct the mistakes in these sentences;
• Прочитайте и переведите текст. Personnel management;
• Exercise5. Read about it;
• Маятник Фуко (точное решение линейной задачи);
• We were having supper when the phone rang;
• Types of clauses;
• Negative;
• Линзами называют прозрачные тела, ограниченные двумя гладкими выпуклыми или вогнутыми поверхностями (одна из них может быть плоской);
• Language and imagery. Individual style of writing;
• Система гласных. Общие черты и отличия. В результате типологических исследований установлен так называемый ядерный вокализм, т.е;
• Спряжение возвратных глаголов;
• Warren’s Day;
• Compound tunes;
• Reading;
• Intervention;
• Понятие высказывания;
• Регулювання ринку праці;
• Перевод и межъязыковая интерференция 1 страница;
• Укажите причастие в форме Perfect Participle Passive;
• Pair work. Make up and act out a dialogue using the speech patterns;
• Charles Darwin;
• Влияние революций 1848-1849-х гг. на европейскую дипломатию;
• Большевики и меньшевики;
• Model Text;
• VII. Translate the sentences;
• E.g. The Appellate Committee of the House of Lords was independent, effective, inexpensive and was regarded as one of the finest courts in the world;
• Family Relations;
• Im Kaufhaus;
• Омонимы (Homonyms);
• The present continuous tense;
• British style;
• The king and the critic;
• Периодизация романтизма в России;
• Рослинна клітина. Клітинна теорія та сучасні уявлення про будову клітини;
• Заміна речення на зворот;
• Exercise 4.Write a story about yourself. The questions below can help you;
• Ex. 96 Choose the appropriate conjunction before a time-clause according to the structure and meaning of the sentence;
• Exercise 3. Translate into English the following expressions;
• List of proper nouns regularly used with the definite article;
• IV тип слога – это буквосочетание гласный + r + e;
• Предлоги, которыми пользуются, когда речь идет о способе путешествия;
• Типы чередования фонем;
• Gastrointestinal;
• Практическое занятие 2. Природа, сущность и функции языка;
• Read these words. Observe the allophonic difference of the vowel phonemes conditioned by their positional length;
• Понятие о частях речи. Принципы выделения частей речи;
• Односуффиксальные прилагательные;
• Типы выдвижения;
• Exercises. Selling electronic equipment;
• Text 14. THE BEATLES;
• Decide if the following nouns are countable or uncountable and write them in the appropriate column below;
• Просмотрите текст еще раз. Ответьте на вопросы, ис­ пользуя информацию текста;
• The complex sentence with an adverbial clause of purpose;
• Working on the text;
• Working on the text. The procedure for individuals to move goods across the customs border of the сustoms union;
• Vocabulary and Grammar. Task 8.Read the text and answer the questions;
• Revision of lessons 7-9;
• Автоматизований (комп’ютерний) переклад;
• Прочитайте с правильным ударением 1 страница;
• Контрольная работа. Напишите по-немецки, предварительно повторив числительные;
• Children with physical and health impairments;
• Джеффри Чосер;
• Read the text and do the assignments that follow. My lessons in the classroom;
• Ex.29. Choose the correct tense form to complete the sentences;
• Make, get up, wake up, hurry, get, finish, do, let, shout, go, have, be;
• Ambition [sem'bijbn]л честолюбие attitude ['aetitju:d] n отношение background ['bskgraund] n фон clash [klaef] л столкновение 3 страница;
• Прически женщин;
• Вживання у перекладі інфінітивної конструкції з приймен­ником for;
• Перенос по функции;
• Middle English Alphabet;
• Послевоенное развитие японского права. Влияние американского права;
• Theing-form as Predicative;
• Syntactic content of syntagms;
• Иностранный язык :два иностранных языка 1 страница;
• Astrakhan;
• Немецкий язык;
• Закономерности распределения;
• My Family. 1. WARMING UP. Work in pairs;
• Ex.25. Put the verbs in brackets into the Past Continuous;
• Political Parties;
• Fill in the table with the information from the text, concerning;
• Seasons and Weather;
• Mein Arbeitstag;
• Основні прийоми перекладу складних юридичних термінів та термінів-словосполучень;
• Exercise 18. Translate into English, using the necessary tenses;
• Примеры описания книг разного типа. Образцы библиографических описаний для;
• Качественные и количественные изменения гласных;
• Лекция № 8 Модальные слова;
• Meet, play, watch, listen to, have to, have, do ride, wash, go, read;
• Вставьте артикль, где необходимо;
• Task II;
• Beschreibung meiner Freunde;
• Typology of the sentence 1 страница;
• Питання й завдання. К. Станіславський і М. Ліліна у виставі «вишневий сад» (1904);
• The Invariant of PhonogtyUetic Characteristics of Informational Spontaneous Dialogues;
• B) Составьте 9 предложений (на три должности), логически связанные между собой;
• Cambridge. The First Universities;
• Степени сравнения прилагательных. Сравнительная степень односложных и не­которых двусложных прилагательных образуется при помощи суффиксов -еr, -r;
• Реалии быта. Жилище;
• In foreign linguistics;
• Речевая деятельность, речь и язык;
• Science and technology;
• Past Continuous passive;
• Stunde 3.Im Zoll. Im Flughafen;
• Bibliography;
• Classification of Synonyms;
• Федерико Гарсиа Лорка 2 страница;
• The Primitive Community;
• V. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, переведите предложения на русский язык;
• Read the dialogue and act it out with your partner;
• Exercise 4. Complete the sentences. Put the verb into the correct form, positive or negative;
• Exercise 28. Open the brackets using the verbs either in the Present Continuous or in the Present Indefinite tense. Mind the word order in questions;
• Gegangen, gemacht, angerufen, gewesen, zubereitet, getrunken;
• Reading material;
• Поняття довжини відрізка та способів його вимірювання. Основні властивості довжини. Одиниці вимірювання довжини та співвідношення між ними;
• Choose the right item or items to complete the sentences;
• A) Вставьте глаголы в нужной форме;
• First Impression;
• Read the approximate annotation to the text and mind its structure;
• Problems of Everyday Life;
• Pocket-size — карманный;
• Ballooning;
• A framework for evaluation;
• Control of Animal Diseases;
• He told me a story;
• Питання й завдання. 1. Назвіть ім’я німецького письменника, автора роману «будденброки», «йосип і його брати» та інших;
• Артикль (Article);
• Learn the following verse by heart;
• Либерализм. Тема№3. Основные современные направления исследований социально- экономических и политических процессов;
• Dialogue 7. Taking a Taxi;
• Реклама;
• II. Визначення поняття „екосистема”;
• Ex. 6. Translate into English;
• Местоименные наречия;
• Die Bundesrepublik Deutschland;
• Викинги;
• Неологизмы и их передача при переводе;
• Етапи розвитку міжнародної валютної системи;
• С грамматической формой тесно связано грамматическое значение;
• Контрольная работа. Задание № 1. Употребите соответствующий предлог to, at, under, over, from;
• Преимущества демократии;
• Present simple passive;
• Topical vocabulary;
• Переведите предложения, содержащие Participle I и Participle II, в функции обстоятельства;
• Франц Йозеф Гайдн 6 страница;
• Your friend Mike;
• Виды придаточных предложений;
• Back in Fashion;
• Deutsche Presselandschaft;
• Упр. 445. Раскройте скобки, употребляя голы в требующейся форме;
• Виникнення та етапи розвитку політичної економії. Розвиток економічної думки в Україні;
• I. Этимология. 1. Определите тип мотивированности слова, укажите случаи немотивированных единиц: click, a writer, town;
• Переводческая деятельность В. Брюсова, К. Бальмонта, М.Лозинского 9 страница;
• Переведите диалог;
• Сопоставление русских и английских времен;
• Read and translate the text. Text A. Education in Russia;
• Взаимно однозначные соответствия и мощности множеств;
• English as a World Language;
• Lesson 1;
• GM Crops;
• Answer the following questions. Human body and mind health;
• The President and Federal Departments;