Студопедия - категория Иностранные языки. 46 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Иностранные языки на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Иностранные языки - 22181 публикаций.

• Роздуми з приводу. Історія більшовизму повчальна;
• Переведите на английский язык следующие предложения. 2) В следующем году мои друзья не смогут купить машину;
• The for-to-infinitive constructions;
• Грамматические упражнения. Упражнение 1. Переведите следующие предложения, обращая внимание на глаголы группы Perfect Active and Passive;
• Лексические упражнения. Ответьте на вопросы к тексту;
• Причастный оборот в функции обстоятельства;
• Лексические упражнения. Ответьте на вопросы к тексту;
• Упр. 73. Вставьте артикль, где необходимо;
• The layering of the atmosphere;
• Стилистический анализ графики;
• Cybercrime;
• А. Самонаблюдение без помощи инструментов;
• Articles with the names of places, buildings, public organizations;
• The Take-Off;
• Переклад речень-моделей;
• Open the brackets and put the verbs into Past Simple (consult the table of irregular verbs using the appendix);
• Система времен английского глагола;
• Особливості романо-германської правової сім’ї;
• Task1. Comment on the relationships of the prepositions;
• Unit 5. The things I like and Dislike;
• Тенденции развития современной поэзии 2 страница;
• По английскому языку 3 страница;
• Texte 3. Ex. 1. Lisez le texte et trouvez les réponses aux questions suivantes:;
• Залог (das Genus);
• Correction Key;
• My flat;
• Употребление английского глагола в пассивном залоге;
• Datenschutz;
• Вопрос № 3. Романтизм: сущность, определение, поэтика. Трансформация русского романтизма в ХХ веке;
• Возрождение в Германии;
• Read and translate the text with the help of dictionary. Text А. Professional salon conduct;
• Scenario 1;
• Стилистический анализ на уровне морфологии. Но начать с существительных;
• Синтаксическая Стилистика. Транспозиция вопросительных предложений возможн;
• Германия. Немцев отличает высокая работоспособность, организованность, расчетливость, педантичность, скептичность;
• Inspire somebody to something;
• Marken des Reiches;
• Артикль и система частей речи;
• Когнитивная модель: понятие, эмоция, характеристика – человек, воплощающий эти характеристики;
• Blood groups / blood types;
• What do families do?;
• Writing the main body of the article;
• Виконати вправи. Тема: Звуки мовлення. Класифікація голосних і приголосних;
• Русско-французский разговорник;
• Методические принципы являются универсальными, и от их практической реализации непосредственно;
• Г. ФОН КЛЕЙСТ (1777-1811) 2 страница;
• Питання й завдання. 1. Яким було корінне населення Америки.;
• The present Continuous (progressive) tense;
• Parties and legal proceedings in civil cases;
• Категория определенности/неопределенности. Современныйанглийский язык не имеет морфологических средств выражения грамматического значения рода у имен существительных.В белорусском языке категорию рода;
• General questions;
• Прочитайте новые слова вслух, познакомьтесь с их русскими эквивалентами;
• Учебно-экзаменационная сессия с 5.12.2016 по 24.12.2016;
• Pair work. Make up and act out situations using the phrases and word combinations;
• Hairy cheeky bloody leggy handy nosey hearty skinny heady chesty;
• Сценическое воплощение;
• At a Hotel;
• Георг Фридрих Гендель 2 страница;
• Text III. Read the text to yourself and suggest the title;
• Match the following word combinations;
• Exercise 54. Give the summary of the text;
• I. Употребление артикля;
• Фрейм 1. Царство животных;
• Проект регулирования цен на хлеб во Франции;
• III. Физические основы национального характера. Органическое строение и темперамент;
• Місце людини в біосфері;
• At the airport;
• Die Einwanderungspolitik in Deutschland;
• Эпопея: история Ваффен СС 1 страница;
• Особенности фонетического строя «Scots»;
• Требования к зачетам и экзаменам;
• Language notes;
• III. Vocabulary study. Define whether the statements are true or false according to the text;
• МОЛОДАя наука – 2015;
• Reading. 3. Read the text below. Use your dictionary to help;
• Развитие советского сравнительного правоведения;
• Структура коллизионных норм;
• What is Physics?;
• Article 21;
• THE USA. Make up your own dialogues;
• Введение. Постоянно меняющееся современное общество задает темп для роста и развития человека, создает новые стандарты во всех сферах: экономике;
• Investigators, Detectives. Identification Methods;
• The usage of The Glide-Up;
• Отдел I. Англосаксонский период;
• Mobile phones;
• Романтизм, либерализм, дарвинизм;
• Переклад часток 2 страница. 16) словосполучення ще далеко не перекладається як not anywhere near: Робота ще далеко не закінчена. The job is not anywhere near done;
• Complete the following sentences;
• Two main categories in the balance of payments are the balance account and the capital account;
• HISTORY OF DAMs;
• Деловая переписка на английском языке;
• V2:Региональные международные организации;
• I. О различии между чистым и эмпирическим познанием;
• Find sentences which correspond to the text. Answer the following questions;
• TEXT 5. Economic Policy. Efficiency;
• I asked him to do it but he Я попросил его сделать это, но;
• Write an annotation to the text. Answer the following grammar questions;
• Вопросы для подготовки к экзамену;
• We are What We Eat;
• V. Подготовка к зачетам и экзаменам;
• Упражнения I. Patrick et son ami Philippe;
• Present, Past, Future Continuous (Progressive) Tense. Active Voice;
• Антиномия информативности и экспрессивности;
• While-listening;
• Shall have equal legal force;
• UK-online for business;
• The English language ( Encyclopedia Britannica 97);
• Text 7 judges. Nature of the work;
• Правила оформлення прекладу юридичних документів;
• Profession of a Notary in Australia;
• Употребление артикля с именами существительными собственными;
• Создание национальных и международных ассоциаций пиарменов;
• Toilet articles;
• Reading. Ex.21. Answer the following questions;
• Неопределнные местоимения;
• Ways of rendering the meaning;
• Грамматические упражнения. Упражнение 1. Поставьте следующие предложения в вопросительную и отрицательную форму;
• Grammar practice;
• Калькирование;
• Exercise 1. Read the dialogue and translate it into Ukrainian. Then dramatize it in parts;
• Местоимения. Приглагольные местоименные суффиксы. Эмфатические местоимения;
• Simple Tenses;
• Вопросы к зачету. Наследственное право иностранных государств;
• Intellectual property;
• And early Soviet rule;
• Worth doing smth. 5 страница;
• The usage of the Glide-Up;
• Alternative Therapies and Migraine;
• Технология обучения чтению на начальном этапе;
• ВВЕДЕНИЕ. для студентов заочной формы;
• К. МАРКС. Собрание сочинений Маркса и Энгельса – 1;
• История узбекского права: плюрализм юридических традиций;
• Многозначные слова;
• Ex. 11. Fill the gaps by pronouns some, any, someone, anyone;
• Write an annotation to the text. Answer the following grammar questions;
• Искривления позвоночника;
• Complex subject;
• Поняття про артикль. Неозначений артикль;
• Перевод абсолютных конструкций без причастия;
• Simple Tense;
• XVIII век. Вводные замечания;
• Pre-Roman Britain;
• Упражнения. Другие распространенные предлоги;
• Useful Shopping Phrases;
• Electronic Pollution. The Hidden Dangers;
• I. Инфинитив в различных функциях;
• История становления и современные сми Франции;
• After-reading tasks;
• D-триггеры;
• II. Лексико-грамматическая работа. I. Устный опрос по теме:Физиология сердечно – сосудистой и дыхательной системы;
• Переведите на немецкий язык. Данные в скобках, определительными придаточными;
• Handing in Marriage Advertisements;
• Інденпенденська республіка в англії;
• Види понять;
• D) Spend a few minutes individually thinking of further arguments you will use to back up the opinion you have been assigned;
• Передмова. Unit 3 European Human Rights Review;
• Basic principles of the reforms;
• Read and translate the text. Topical vocabulary after shave lotion лосьон после бритья applicator аппликатор blusher (blush) румяна body spray;
• Группировки английского парламента;
• Открытие Северной Америки англичанами;
• Read, translate the text. Make up sentences according to the model;
• Прочитайте диалоги по ролям;
• Exercise3. Read and compare your answers;
• Изменения в средневерхненемецком языке;
• Акустичний підхід до формування вимовних навичок;
• Children with communication disorders;
• III. Vocabulary study. 1. Answer the following questions:;
• Артикль;
• Характеристика фонем. Виконайте вправу VI усно;
• Уильям Шекспир 2 страница;
• Drehort Heimat;
• Ex. 4. Read the words in the groups below. Pay attention to the word stress;
• Викладач: канд. філол. н., старший викладач Табакова Г. І;
• Подчинительные;
• Special questions. Negative form I You He/She/It We You They will not (won’t) work tomorrow;
• Partizip II;
• Антропометричні та морфологічні характеристики чоловіків та жінок;
• Изучите следующий грамматический материал;
• Запомните;
• Classifying materials;
• The verb;
• В соответствии с его лексическим значением и сочетаемостью;
• Переведите текст на русский язык. Найдите в четвертом абзаце текста предложение с зависимым причастным оборотом, переведите его;
• Рекомендации по описанию в протоколе следов пальцев рук;
• V. Какое из русских предложений соответствует предъявленному английскому;
• Восемнадцатое столетие;
• Vocabulaire. I. Texte. Lisez et traduisez le texte;
• Особливості англо-американської правової сім'ї;
• III. Работа над грамматическим материалом. Направлена на развитие компетенции ОК-6 (30 минут);
• Придаточные предложения;
• Становлення та розвиток макроекономіки;
• VOCABULARY. Communication activities;
• Формы предикативности;
• Закон Гука;
• Setting and environment. Narrative requires a setting, which may vary from concrete to general, and often has a particular culturally coded significance;
• Многообразие тенденций в музыке. Традиции и новаторство;
• Абсолютная монархия;
• Вопрос о прародине индоевропейцев;
• Ознакомьтесь с терминами текста 2;
• Read the text and do the assignments that follow;