Студопедия - категория Психология. 262 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Психология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Психология - 86029 публикаций.

• Определение понятия психологическая защита и результаты её динамики;
• Довідник. Ознаки потреби у домінуванні;
• Эргономическое проектирование профессиональной деятельности;
• Ранние проявления аутизма 8 страница;
• Тема 2. Совершенствование практического мышления;
• XI. Высшие идейные чувствования;
• Миф второй: простить — значит вычеркнуть из памяти;
• Понятие об эмоциях;
• Психологические теории мотивации;
• Обработка результатов. В предложенном тексте представлены знаки для идеального состояния взаимодействия педагога и ученика;
• Познавательные психические процессы;
• Приложена 647;
• Методика экспериментально-психологического исследования эмоциональных состояний больных с локальными поражениями мозга;
• Предварительные условия;
• О взаимодействии полушарий головного мозга в процессах письма 8 страница;
• Процессы памяти;
• Близковидение;
• У ч е б н о е п о с о б и е. Психология управления;
• Уч. М., 1997. 287 с. 7 страница;
• Выдающиеся мнемонисты 209;
• Перинатальные переживания;
• Интерпретация рациональностиу Шелера, Плеснера и Гелена;
• Заняття 3.2 Працюємо над упевненістю в собі;
• Die Vцlkerpsychologieprobleme;
• Дефицитарная мотивация и мотивация роста;
• Карл Роджерс как психолог и садовод;
• Естественная природа любви;
• Условия отбывания лишения свободы в тюрьмах;
• Семінарське заняття 8. Психологія суб'єкта педагогічної діяльності;
• Щоб правильно оцінити поведінку дитини та розібратися щодо труднощів у навчанні, важливо знати характерні прояви затримки психічного розвитку. Розглянемо найважливіші з них;
• Умеренная сенсорная акустико-гиостическая афазия;
• Структура личности;
• Он родился. Она родилась;
• ТЕХНИКИ 2 страница. Второй этап — отдаление неадаптивных мыслей.Суть этапа состоит в том, что пациент должен стать в объективную позицию по отношению к собственным мыслям;
• Функционализм;
• Отчет по проекту;
• Понятия для запоминания. Взаимное дополнение(Complementarity) — часто проявляемая тенденция к возникновению таких взаимоотношений между двумя людьми;
• Мотиваторы;
• Защита в предгаллюцинаторных ситуациях;
• Тесты для определения личности, представлений о контроле и удовлетворенности жизнью;
• Типичные ошибки родителей;
• Труд художника;
• Психическое здоровье и защитные механизмы личности 7 страница;
• В. Привязанность матери и ребенка;
• Активного слушателя;
• Метод анализа проблемностей;
• Як провести переговори;
• Практика обучения выработала большое количество правил, раскрывающих применение Принципа наглядности. Вот некоторые из них;
• Тема 6 развитие моторики;
• Защитные функции;
• Часть 1. Общая характеристика трансперсональной психологии;
• Индивидуальные различия субъективных шкал ощущений;
• Метод об'єктивного спостереження;
• Направленность личности 2 страница;
• Отдаленные последствия травм головного мозга у детей и подростков;
• Учбові задачі, які використовуються у початкових класах;
• Принципы педагогики А.С.Макаренко в действии;
• Психоаналитический метод в узком смысле;
• Отличительным признаком следственных действий является;
• Типы нарушения дисциплины;
• Социально-психологические аспекты власти;
• Теории предубеждений;
• Самоактуализация;
• Тема: Семья как малая группа;
• Основні етапи експерименту 3 страница;
• Исключения из иерархии потребностей;
• Теоретические положения;
• Психология ученых 2 страница;
• ТЕОРИЯ. Охарактеризуйте личность потребителя по одной из теорий личности (социально-психологической, психоаналитической;
• Неоднозначность соотношения элитарного и сак­рального;
• Установлении связей и отношений между объектами;
• Описание критерия;
• Методы изучения межличностных отношений;
• Материнство;
• Общие принципы организации сенсорных систем;
• Психологія;
• Современные разработки. Учитывая исследования Розенталя и Джекобсон, сила учительских ожиданий по поводу достижений учеников превращается в существенную часть нашего понимания;
• По отношению к семейным системам 2 страница;
• Типичные исследования. Методы исследования;
• Психология межличностного воздействия. Психологическое воздействие сводится к взаимному обмену информацией и взаимодействию;
• Пример 3 - корреляция между двумя групповыми иерархиями;
• Плюсы и минусы;
• Виды психических расстройств;
• Некоторые сведения о женской проституции;
• Сущность проблемного обучения. Сегодня наиболее перспективным и соответствующим социально-экономическим, а также и психологическим условиям является проблемное обучение;
• Исследований, которые потрясли психологию секреты выдающихся экспериментов 29 страница;
• Предписания врача: почему пациенты их не выполняют?;
• Лечение. Преимущества и риск заместительной эстрогенной терапии (ЗЭТ) в периоды менопаузы и постменопаузы на протяжении последнего десятилетия служили предметом;
• В стані перевтоми людина не відновлюється після регламентованого відпочинку, а в стані втоми відновлюютья функціональні можливості;
• Развитие мышления в онтогнезе;
• Диадический принцип изучения детского развития;
• Примеры социометрических ограничений и погрешности;
• Удосконалення функціональної та психологічної структури;
• Вопрос 3. Испытуемый: его деятельность в эксперименте;
• Стресс и фрустрация 1 страница;
• Вступ до загальної психології 1. Предмет психології;
• Методика 1. Общая ориентация детей в окружающем мире и запас бытовых знаний;
• Психоаналітична концепція особистості;
• Природа внимания;
• ДОДАТКИ. Відчуття –відображення окремих властивостей предметів та явищ при їх безпосередній дії на органи чуття;
• Возникновение социометрии;
• Психічні властивості;
• Методика диагностики уровня эмоционального выгорания В. В. Бойко;
• Боль и страх;
• Строение и функция глаза;
• Социальная ситуация развития;
• Фиксация эксперимента;
• Лекция 9. Мотивационная сфера личности 2 страница;
• Многообразие стилей РВД;
• Методика признается надежной, когда полученный коэффициент не ниже 0,75—0,85. Лучшие по надежности тесты дают коэффициенты порядка 0,90 и более;
• Сурдопсихология. Нарушения слуха;
• Компетентность юриста как показатель профессионального мастерства 3 страница;
• Коэффициент корреляции Пирсона;
• Основные теоретические концепции изучения психических явлений 4 страница;
• Баба-яга;
• Розроблення та проведення індивідуальної бесіди на запропоновану тему;
• Объектные отношения при диссоциативных состояниях;
• Загальна характеристика пам'яті;
• Дисфонологическая артикуляционная диспраксия;
• Методи ціноутворення. Реакція покупців на зміни ціни на товар Характер попиту Поведінка покупців у випадку, якщо ціна знижується ціна зростає;
• Анализ результатов. Обработка результатов;
• З. З Види управлінських рішень;
• Распространение в России марксистских педагогических идей;
• На отсутствие или слабую выраженность нарушения поведения, обусловленная предшествующей травмой или физическим агентом;
• Социальная эмоциональность 5 страница;
• Підсумкова консультативна бесіда психолога та командира військової частини за результатами проведеного психологічного дослідження;
• Социометрический статус отражает;
• Ориентировочная реакция и привыкание;
• История вопроса. Древние египтяне считали, что сердце ответственно за эмоции;
• Теории фаз инфантильного развития и основные психологические защиты;
• Понятие о характере. Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям и навыкам;
• Оценка эффективности психокоррекционного и психотерапевтического воздействия;
• Психология эмоций 43 страница;
• Должностная инструкция, выполненная с точки зрения должностных обязанностей;
• Г. Электромиографические индикаторы динамичности тормозного процесса 1 страница;
• Отбор персонала;
• Механизмы мышления;
• Апреля 2015;
• Двойка — не приговор 2 страница;
• Лекция № 13. Сознание;
• Лабораторное занятие. Результаты факторного анализа данных семантического дифференциала;
• Осмислення;
• Специальная психология;
• Ранние годы;
• Профессиональное общение;
• Понятие ненормативного семейного кризиса;
• Опросник для направляемого на профобучение;
• Эмоции и индивидуальные различия;
• Акимата Г. Астаны;
• Тенденции современной моды;
• Часть 2. Основы физиогномики (Лобарева Л.А.);
• Сравнительная характеристика научной и житейской психологии;
• Книга: Корни сознания, Мишлав Джеффри. 1 страница;
• Извинение;
• Обращался ли Фрейд к философии?;
• Ненаукове психологічне знання та можливість психологічного знання як наукового;
• Введение 4 страница;
• Пcиxokкoppekкция и психопрофилактика отклонений и нарушений в развитии ребенка;
• Месяцев. 1. Эмоции и социальное поведение:;
• Роковые последствия психической травмы 2 страница;
• Мир виртуальной реальности;
• По дисциплинам специализации. 1. Андреева Г. М. Психология социального познания;
• Расстройства психических процессов 6 страница;
• Логические уровни убеждений отдельного человека;
• Крупным планом. Гомосексуализм и общество;
• Развитие памяти в младенчестве;
• Система оплаты труда, качество жизни и выгорание;
• Вопросы для самопроверки. Резюме Психология воспитания - наиболее сложный и малоразработанный раздел педагогической психологии;
• Читабельность лица;
• Достоинства и недостатки традиционного обучения;
• Лактостаз;
• Факторная структура;
• Текст № 3. Психологический аспект здоровья;
• Работа с этнической семьей;
• Психическое благополучие;
• Успешного приемного родительства;
• Память и восприятие 1 страница;
• Методичні поради до вивчення теми;
• Диагностика социально-психологической готовности;
• Восприятие боли;
• Організація мотивації на підприємстві;
• Психика как предмет научной психологии. Методы научной психологии;
• Системы выделения признаков;
• Основные ВИДЫ биоэлектрической активности;
• Причины;
• Додаток К;
• Свойства. № п/п Да, нет, не знаю № п/п Да, нет, не знаю № п/п Да, нет, не знаю № п/п Да;
• Внутренне неблагополучные семьи;
• Часть 2;
• Информационной базой расследования конкретного преступле-ия являются системные связи, обусловленные объектом преступ-ого посягательства;
• Гениальность;
• Дэниел Гоулман;
• Приймачі та джерела променистої енергії, їх характеристики;
• Типові тестові завдання;
• XXVIII. 17 страница;
• Культура и поведение;
• Аудитория;
• Как развивается малыш?;
• Как передается сообщение? Коммуникационный канал;
• Психолептики. 1 страница;