Студопедия - категория История. 34 страница

Здесь лекционные материалы по категории - История на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - История - 49557 публикаций.

• Основные центры средневековой Руси;
• Этнография и философия;
• Гипотетичность исторического знания;
• Структурные и содержательные особенности загадки как фольклорного текста в английском, башкирском и русском языках;
• Политическая теология К. Шмитта;
• Коррекционной) школы;
• Архивные комиссии. Первая мировая война;
• Власть и политика: понятия и современные подходы;
• Психологическая школа права;
• Защитники абсолютизма. Теория просвещенной монархии;
• Интегративное правопонимание;
• Закріплення вивченого матеріалу. 1. Дати відповідь на питання:;
• Особенности развития дворянско-буржуазной историографии в начале XX в;
• Особенности развития стран Востока в Средние века;
• Теория искусства, методология истории искусства и художественная критика;
• Семинар 1. История предметного мира Античной Греции;
• Ботанічні, гідрологічні, ґрунтові та генетичні класифікації кліматі;
• I Этап: с древнейших времён до XIX в;
• Характэрныя тэрміны, паняцці. Агіяграфічная літаратура («Жыціі») – апісанні жыцця і подзвігаў людзей, прылічаных хрысціянскай царквой да ліку святых;
• Источниковедение и музееведение;
• Джерела. 1. Східні слов’яни: становлення та етногенез;
• Время права;
• Модуль 5. История государства и права стран Азии и Африки в Новое и Новейшее Время;
• Исторический источник и историческое пособие;
• Е) Анимизм;
• Тема 6. Государственный аппарат Российской империи в первой половине XIX в. Кризис феодальной монархии;
• Политико-правовые идеи второй половины 19 в.: радикалы, либералы;
• Даты вступления стран в Первую мировую войну;
• У истоков Древнегреческой цивилизации;
• Историзм Фрэнсиса Бэкона 2 страница;
• В индустриальную эпоху;
• Исторический процесс. Его источники и движущие силы;
• По созданию коллажей;
• Англичане сами о себе;
• Государственный механизм якобинской революционно-демократической диктатуры. Причины её установления и крушения;
• Тема 4. Цветовые особенности живописи разных исторических периодов;
• Лекция 9. Конфессиональная история Беларуси;
• Источники. К главе 8. Возникновение и рост средневековых городов;
• Зарождение законодательства о социальном обеспечении в конце XVIII -XIX столетия;
• Практическое занятие № 17;
• Исторические системы письма;
• Грашовае абарачэнне з канца XVIII ст. па кастрычнік /лістапад/ 1917 г;
• ЛЕКЦИЯ 12. Кинесика и жесты;
• Древнерусское государство с центром в киеве;
• Економічні погляди представників історичної школи;
• Вера, сомнение, знание в социально-гуманитарных науках;
• Римская цивилизация 1 страница;
• Иллюстративный материал;
• Реформація. Єзуїтське виховання;
• ТЕМА 8. Стратегия общественного развития Беларуси в XXI веке;
• V3: Политические и правовые учения США периода борьбы за независимость;
• Раннеславянские племена в бассейне Вислы и Одера;
• Сватовство. Литография;
• Сравнение OLTP-систем и хранилищ данных;
• Дзяржаўныя ўтварэнні на тэрыторыі Беларусі, іх эвалюцыя, месца ў палітычнай сістэме Старажытнай Русі 2 страница;
• Советское искусство от 1917 до 1941 года 3 страница;
• Модель биполярной активности;
• Административно-территориальное устройство и система управления дальневосточной окраины России XVII- первая половина XIX веков;
• История создания Организации Объединенных Наций. Цели, принципы, вопросы членства в ООН;
• Економічні реформи в кінці 50-х в першій половині 60-х років;
• Возникновение права и его черты;
• Піднесення національно-визвольного руху. Формування багатопартійності в Україні;
• Местные газеты;
• Русская культура в ХVII в;
• Высшие чувства;
• Прометей освобожденный;
• Исторические типы брачности;
• Искусство рококо;
• Влияние природно-климатического фактора на русскую историю;
• Пергамский алтарь.Общая хар-ка;
• Государственный строй Англии в период абсолютизма;
• Юридическая герменевтика;
• Россия в середине и второй половине XVII в;
• Бамбергский и Наумбургский соборы см. вопрос № 11;
• Ошибки индукции;
• Политическая система СССР в 30-е годы;
• II – 24. Потенциальная энергия и вектор силы связаны между собой соотношением;
• Брачно-семейное право;
• Культура перми вычегодской;
• Закріплення вивченого матеріалу. 1. Дати відповідь на питання:;
• Аристократия;
• Закріплення вивченого матеріалу. 1. Дати відповідь на питання:;
• Сахарным диабетом;
• Публичная сфера и гражданское общество;
• Как религиозно-философская драма;
• Частично изолирующее абстрагирование;
• Политические взгляды Феофана Прокоповича;
• Понятие нормы. Нормализация и кодификация норм СРЛЯ. Типы ортологических словарей;
• Завдання. 1. Боротьба Григорія Квітки-Основ’яненка за становлення і розвиток нової української літератури та літературної мови;
• Земские соборы в xVI-XVII вв;
• Политическое учение Л. - А. де Бональда;
• Высокая комедия» Ж.Б. Мольера;
• Политическое лидерство как социальное явление;
• Протекторат над Бухарским и Хивинским ханствами;
• Готовимся к экзамену;
• Тема 8. Россия и мир на рубеже XIX -XX веков: неравномерность и противоречивость развития;
• VI. Значение и этапы рецепции римского права;
• Text С. Red Square;
• Знаменитые манускрипты Средневековья;
• История российской адвокатуры;
• Социальная дифференциация языка;
• Основы идеологии белорусского государства»;
• Основные понятия архивоведения;
• Деление суждений по качеству и количеству;
• Зарождение словесности как школьного предмета. Развитие методических идей в XIX веке;
• Язычество и родовое общество в Китае (государство Шан-Инь);
• Лекция ІV. Демократический политический режим;
• Книга в России в XVII веке;
• Українська політико-правова думка XVI-XVIII ст.;
• Творческий путь;
• Тема 3. Стильові різновиди сучасної української мови. Документ як основна одиниця офіційно-ділового стилю;
• Человек и его деятельность;
• Причина, сущность и следствия Смутного времени;
• Вопрос № 24: русские романы пореформенной эпохи: «Дым» И.С. Тургенева и «Обрыв» И.А. Гончарова;
• Емблематика;
• IX. Fill in the gaps with one of the following words or word combinations. Use the appropriate tense form. Translate the sentences into Russian;
• Спираль Архимеда;
• Московського царства. 1 страница;
• Тобольская губерния и местная интеллигенция в пореформенную эпоху;
• Доктрина общественного договора: сущность, черты и особенности;
• Типовая учебная программа 2 страница;
• Мировая экономическая мысль: сквозь призму веков: В 5 т. / МГУ им. М.В.Ломоносова / Отв. ред. Г.Г. Фетисов. – М. : Мысль, 2004–2005;
• Образец фонетического анализа;
• Паризький конгрес 1856 р. 2 страница;
• Спряжение глаголов в плюсквамперфекте;
• История костюма;
• Фунт Стерлингов;
• Название периода Дата;
• Лекция 1.2. История и её место среди гуманитарных наук. Исторические источники. Событие. Факт;
• Историчность;
• Московское царство в XVI веке;
• VIII. Функции научного исследования;
• Методы и приемы контроля;
• Отличие социологии от других общественных наук;
• Билет №11 Архивы высших органов власти 18 век;
• Из истории способов измерения времени. Происхождение названий единиц измерения времени;
• История развития музыкально-компьютерных технологий;
• Скульптор Поликлет;
• Образование Русского единого государства;
• Физическое воспитание в быту дворянства;
• В дохристианский период;
• Нирки, смажені у соусі;
• Национально-этнические общности. Важнейшим элементом социальной структуры общества являются социально-этнические общности людей;
• Exercice 6;
• Тема 23. Держава і право Англії новітнього періоду;
• Политическая культура как базовая основа и определяющий фактор государственно-политического развития общества;
• Новая экономическая политика;
• Уманщина в епоху бронзи;
• Развитие русского права в Московском государстве;
• Был ли план у «архитекторов перестройки»?;
• Правда ли, что Сергей Есенин был убит?;
• Жузы и родоплеменная система казахского народа;
• Объект и предмет истории;
• Политическое развитие страны в «эпоху Ельцина»;
• Вопрос 1. Мозговая организация психических функций. Исторический экскурс.;
• Основные теории происхождения человека, их систематизация;
• VII. Stylistic Devices of Translation 3 страница;
• В XVI столетии;
• Завдання 1. Українська революція 1917 – 1920 років;
• Понятие преступного деяния и целей наказания по УК 1810 и 1992 гг;
• Бугровы;
• Колониализм в XVI-XVII вв;
• Крупнейшие заповедники России и ближнего зарубежья;
• Генеалогія;
• Сущность и существование: проблема отчуждения;
• Особенности складывания и развития государства на Востоке. Экономика;
• Английское искусство XVIII века;
• Политико-правовые взгляды М.М.Сперанского;
• Характеристика деятельности исторической личности;
• Наука и техника. Характерные черты развития образования и просвещения в России во второй половине XIX в;
• Тесты по темам семинарских занятий. 1 страница;
• Судебник 1550 г;
• Тема 10. Послевоенное развитие СССР (1945-1964 гг.);
• Парадигматические отношения в лексике. Виды оппозиции;
• ТЭМА 1. Старажытнае грамадства на тэрыторыі Беларусі;
• Технологии интерактивного обучения;
• Издание религиозной литературы и епархиальных ведомостей в Тобольской губернии;
• История возникновения и развития аудита в России;
• Политические и правовые учения немецкого и итальянского Просвещения;
• Административное устройство Русского государства в 16-начале 18вв;
• Функциональная инверсия;
• Мифологические представления в русском необрядовом фольклоре: несказочная проза, народная поэзия;
• Культура Западной Европы в XVI-XVII вв;
• Основные положения концепции А. Тойнби;
• Види, застосування;
• Сказки о животных;
• Національно-духовне оновлення (з 1987). 1 страница;
• Запитання і завдання. 1. У результаті яких подій П;
• Список использованых источников;
• Вища освіта України;
• Обследование объекта в натуре и анализ собранных материалов;
• Закон отрицания отрицания. Закон отрицания отрицания показывает общую картину развития, его направленность и формы, в которой оно совершается;
• IV. Match the following words with their definitions;
• Философия права и социология;
• II – 20. В случае действия только консервативных сил по закону сохранения энергии;
• Централизованное Российское государство в XVI-XVII веках;
• Домусульманская Аравия;
• Цели и средства политической деятельности;
• Проповедь апостола Андрея первозванного;
• Деятельность какого российского землепроходца и морехода, относится к XVIII в;