Студопедия - категория Культура. 62 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Культура - 20354 публикаций.

• Основні поняття культури наукової мови;
• Етнічна ідентичність;
• Музика відродження та бароко;
• Цінності й чесноти руського Середньовіччя;
• Изучение метафазных хромосом;
• Арктические охотники и рыболовы;
• Психоанализ. Психоанализ - учение, громко и скандально известное за пределами научно-теоретического круга и глубоко вошедшее в современное общественное сознание;
• Магия и мифология неолитических земледельцев;
• Культура як специфічна форма відображення соціального буття людини;
• Механизм осуществления инновации;
• ЛЕКЦИЯ № 14. Этнос и этничность;
• Карточка;
• Культурна політика держави в умовах глобальних трансформаційних змін;
• Тема 11. Проблема сознания;
• Социокультурное проектирование в системе разработки и реализации региональной культурной политики;
• Особливості формування цін на продукцію сільського господарства;
• Предмет, задачи и источники курса;
• Культура древней Месопотамии;
• Типы цивилизационного развития;
• Розділ I;
• Гуревич П. Философия культуры 6 страница;
• Festigung das Thema;
• Культурне надбання дохристиянської Русі;
• Количество организаций 501 (с) (3) в США, 1989-1999гг;
• Особливості розвитку зарубіжної культури;
• Вопросы. 1. Охарактеризуйте с позиции философии аксиологический, деятельностный, функциональный, семиотический подходы в концепции культуры;
• Феномен українського бароко;
• Культура Нового часу. Основні стилі мистецтва XVII ст;
• Питання 3. Любов;
• Культуральные свойства;
• Християнські заповіді доброти;
• Особенности делового общения с иностранными партнерами;
• Основные компоненты культуры как системы: ценности, нормы, обычаи, верования, язык, техника;
• Распределение и дарообмен;
• Тема 5. Нормативный аспект культуры речи;
• Мифы об алкоголе;
• Що являє собою система соціальних гарантій?;
• Диагностика эффективности организационных культур;
• Постмодернистские методологии осмысления и постижения культуры;
• Предмет, об'єкт соціології як науки: особливості визначення;
• Тема 16. Культура и цивилизация;
• II. Discussing the text. Think of situations in which it would be appropriate to say the following;
• Структура та соціальні функції культури. Загальноприйнятим є розмежування культури на матеріальну та духовну;
• Естественнонаучная и гуманитарная культуры;
• В современной культуре;
• Географическая децентрализация;
• Методические рекомендации к лекции;
• Консервирование сахаром плодов и ягод;
• Функции. Каждый институт выполняет свою, характерную для него социальную функцию;
• Зона ближайшего развития участников тренинга;
• Единство и разнообразие культуры;
• Философия культуры;
• Искусство;
• Редактирование и корректура;
• Теми лекцій;
• Культура общества;
• Поиски компромисных решений;
• Відродження — важливий етап у культурному розвитку Європи 3 страница;
• Что такое природа человека? 1 страница;
• Міжнародні відносини та зовнішня політика України у 2008-2009 рр. Розвиток інноваційної діяльності та трансферу технологій протягом 2008-2009 рр;
• Духовна культура. Структура та цінності;
• Державні утворення, що мають суверенні права;
• Вплив монокультури на вихід стандартних сіянців сосни звичайної на тимчасовому лісовому розсаднику Дзвінківського лісництва Боярської ЛДС;
• B.Franklin. From Autobiography;
• The Art of Making Money as National Religion;
• Культурологічні концепції і завдання архітектури Центрів Української культури, як об’єктів, що культивують розвиток національної культури;
• Общие основные положения научной системы удобрения;
• Гуманистическая жизнедеятельность самодеятельного характера как имманентное микро свойство культуры;
• Вища освіта;
• Культура типа Тушемли—Банцеровшины;
• Тема: Естетична свідомість;
• И Скандинавского полуострова;
• Бюджетний аналіз доходів і витрат господарства;
• Массовая и элитарная культура. Глобализация культурная;
• Понятие культуры;
• Уводзіны;
• Выделим основные моменты. 1. Ренессанс как период развития европейской культуры соединил в себе две мощные тенденции: античную и христианскую;
• Результати процесу виховання. Шляхи підвищення ефективності процесу виховання;
• Ренесанс в українській культурі. Ренесанс в українській культурі був своєрідним і як історичний етап хронологічно не збігався з італійським або західноєвропейським Відродженням;
• Сущность этикетной культуры;
• Культура зап.козацтва,її риси;
• Поняття культури ХХІ століття. Глобальні проблеми;
• Культурология самоназвание отечественной науки о культуре;
• Завдання 6;
• Культура арабского Халифата 3 страница;
• Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы;
• Об оппозиции, «честь» — «слава» в светских текстах киевского периода;
• Управленческие технологии контроля;
• Особенности различных картин мира;
• Суспільні функції виборів;
• Темы рефератов и списки литературы к ним;
• Компоненты речевой культуры письменного делового общения;
• Лекция 3. Взаимоотношение культурологии coсмежными науками;
• Социокультурные особенности отношения к деньгам;
• СЕМЯНТОЎСКІ;
• Соціологія культури: об’єкт та предмет дослідження;
• Системного исследования;
• Реакция на несправедливость: Модель понимания реакций на несправедливость;
• Пояснювальна записка;
• Сенсорика;
• Офорт - це;
• Мораль и религия;
• Арабский Восток;
• Національно-культурне відродження України;
• Хронологическая карта занятия. Энеолит– медно- каменный век, эпоха открытия первого металла- меди;
• Тема: Сочетания чн – ЧК;
• О проведении региональной выставки работ мастеров декоративно-прикладного и народного искусства;
• Во-вторых, этногенез славян должен рассматриваться во взаимосвязи с изучением этноистории соседних народов;
• Об’єктивні основи й сутність міжнародної економічної інтеграції;
• Організація дозвілля і розваг в готельній індустрії;
• Индо-буддистский тип культуры;
• Просвещение;
• Реконструкции по палеолитическим черепам;
• Концепция Н. Я. Данилевского о происхождении культур;
• Данные письменных источников. Проблема венедов;
• Особенности устной публичной речи;
• Типологія політичних систем;
• Структура морали;
• Сущность культурных ценностей и их место в межкультурной коммуникации;
• Отличительные черты культуры;
• Методика визначення економічної ефективності окремих нововведень;
• Нравственность в PR-индустрии;
• Хронология;
• Культура неолітичного населення України. Неолітична революція. Побут, духовна культура та мистецтво.;
• Теория локальных цивилизаций А. Тойнби;
• Лекция 13. 1.Какие основные политические события века нашли отражение в искусстве периода «золотого века»?;
• Археокультурная словесность;
• Завітневіч;
• И его отношение к морали и религии;
• Господарська ефективність запроектованої технології вирощування коноплі по озимій пшениці;
• Становление научного знания о культуре;
• Основные подходы к пониманию культуры;
• Население культуры кухонных куч Тежу;
• Монашествоимонастыри;
• Контркультура;
• Служебный этикет;
• Україна у першій половині XIX ст;
• Религия как явление культуры;
• Вопрос 32. Как объясняют теории человеческого капитала и культурного капитала влияние образования индивида на уровень его заработков?;
• Навчальна програма. З історії української культури;
• Шкала оцінювання: національна та ECTS;
• Культ краси та освіченості;
• Бронзовый век. Это исследование белой расы в неолитические времена, потребовавшее обширного изучения большого количества скелетных останков и их места в пространстве;
• Тип: Культура мелких успехов;
• Архітектура;
• Тема 8. Українська культура XX ст. та доби Незалежності;
• Девіантна поведінка особистості. Починаючи новий життєвий етап, людина змушена перенавчатися;
• Александра Лахно;
• Вопросы к зачету. 1.Зачёт включает выполнение контрольной работы, написанной в форме реферата;
• Сущность культуры;
• Религиозное мировоззрение и квазирелигиозность;
• Охарактеризуйте республіканську форму державного правління;
• Будущее одной иллюзии 2 страница;
• Національна культура України в умовах панування радянської ідеології;
• Культура Древнего Египта;
• Михаил Наумович Эпштейн;
• Программа саморазвития — результат сформированности культуры мышления;
• Доісторична Греція і класична Еллада;
• Українська культура на перехресті скіфо-сарматського та античного світів;
• Не серологическая РГА;
• Робоча програма курсу;
• Перечень вопросов к зачету (экзамену) по всему курсу;
• Форми власності на природні ресурси;
• Значення і загальна характеристика телебачення;
• А. С. Пушкин;
• Історичні та політичні умови формування української народності та її культури;
• Рекомендовані джерела. Методичні рекомендації щодо роботи з опорним конспектом;
• Теорії циклічного та стадіального розвитку культури;
• Ценности и национальные культуры;
• Виды вопросов при проведении беседы;
• Список сокращений;
• Вторичный контроль;
• Каролінгський мінускул;
• Византия;
• Світоглядні та художні орієнтири літературного процесу 2 пол ХХ століття;
• Развитие хороших качеств;
• План лекції. Провідні тенденції розвитку сучасної української культури;
• Культура як об'єкт соціологічного пізнання;
• Буддизм 3 страница;
• Ренессансная личность;
• Лекции 8-9. Социальная философия;
• Основні методи сбору соціальної інформації;
• Факторы, определяющие выбор парадигмы;
• Ти и социокультурного пространства;
• Человек на грани времен;
• Сущность функционализма, его основные положения и значение в МКК;
• Становление культурологии как науки. Культурология в системе гуманитарного знания;
• Наприкінці ХVIII – на початку ХХ СТ. 1 страница;
• Город как предметно–территориальная форма социокультурной интеграции;
• Вдохновение;
• Культура как поиск смысла;
• Искусство семантики;
• Воспитание в общении со сверстниками и взрослыми;
• Интенция (лат. intentio – внимание, стремление, напряжение) – направленность на что-либо. 1 страница;
• Порождение реальности;
• Наукового стилю української мови;
• Руська трійця;
• Узнікненне, сутнасць і дынаміка глабальных праблем сучаснасці.;
• Шляхи формування цілісної особистості громадянина України, реалізації Концепції національного виховання;
• Культура Древней Греции;