Студопедия - категория Культура. 74 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Культура - 20354 публикаций.

• Миф как явление культуры. Культурологические концепции изучения мифа;
• Определения организационной культуры;
• Тема 2. Социально-биологические основы физической культуры;
• Характеристика возбудителей. Кишечная палочка – Escherichia coli – является основным представителем рода Escherichia (названного именем Т;
• На рубежі 70-80-х рр. народовський рух включається в політичне життя;
• Бібліотека;
• Личн. хар-ки коммуникантов;
• Popular Culture as a Source of New Mythology in Urbanized Society;
• Наука как отрасль культуры, как рациональная сфера человеческой деятельности;
• Методические рекомендации к лекции. Реализации прав человека;
• Занимательность;
• Византийская архитектура. Принятие христианства как имперской религии дало новый импульс в развитии архитектуры;
• Демиурги — маргинальные существа;
• Нация – политическое единство;
• Практика осуществления инновационных технологий;
• Миф, тождественный истине;
• Диагностика эффективности организационных культур;
• Культура Київської Русі;
• Антропо- та соціокультурогенез первісності;
• Сценарии досуга. Проблемы современной системы образования;
• Культура и цивилизация. 2. Культура и цивилизации;
• Допоміжна. Методичне забезпечення;
• Соціологічні пояснення негативної девіантної поведінки;
• Определите термины и понятия. Семинар 10. Проблемы профессионально-нравственной деформации личности сотрудников ОВД;
• Українська культура другої половини ХХ - початку ХХI століття;
• Предварительные замечания. Первобытный период культурной истории продолжался от появления древнейших ископаемых людей около 2 млн лет назад до возникновения первых государств Древнего;
• Статья 5. Субъекты культурной деятельности;
• Історія полів всіх типів сівозмін 1 страница;
• Хвалынский период (первая половина V тыс. до н. э.);
• Тема 10. Зарубіжна і українська культура другої половини ХХ ст;
• Освітні процеси в Україні ХVІ-ХVІІІ ст;
• Переход от античной цивилизации к средневековью;
• Как методологическая основа современной школы;
• Искусство Испании. Своеобразие испанской средневековой культуры: период становления молодой художественной культуры в ситуации борьбы за национальную независимость;
• Тема № 3;
• Особливості розвитку української культури в умовах глобалізації;
• Чи впливає мова на культуру? Ідеї В. Гумбольдта і А. А. Потебні;
• Культура Беларускiх зямель у ХI-ХIII ст. ст.;
• Модели управления культурой организации в процессе стратегических изменений;
• О монастырских правилах;
• Состояние идеологии, науки и культуры в период «развитого социализма»;
• Лекцыя 15. Культурнае і духоўнае жыццё БССР 10 страница;
• Культура, построенная педагогикой;
• Информационный Клондайк;
• Личность как деятельный субъект;
• Природа и культура;
• Цивилизация - это замена новаций бесконечным повторением, воспроизведением, тиражированием;
• Структура корпоративной культуры;
• Тема 4. Географический, климатический и геополитический факторы формирования русской народной художественной культуры;
• Кризис европейской культуры и его причины (декаденство, модернизм, абстракционизм);
• Тема 6. Культура УРСР під час другої світової війни – 2 год;
• Учебного процесса;
• Диагноз;
• Часть I. Славяне Восточной Европы в v—vii ВВ. Открытого Б. А. Тимощуком на поселении Гореча, встречен обломок амфоры позднеримского типа, от­носящейся ко времени не позднее V в;
• Массовая культура;
• Тема 3. Основные этические категории и учения. Тема 2. Сущность и система моральной регуляции;
• Принципи гуманізації ПП;
• Ожидаемые результаты. 1. Активизировать работу учащихся на всех этапах урока;;
• Періодизація історії укр.культури;
• Основные факторы развития личности;
• Вайль П., Генис А. Души прекрасные порывы;
• Лекция № 1. Многоядные вредители;
• Хронология важнейших событий политической, экономической и культурной жизни;
• Искусство. Как уже говорилось, ценностью в китайской цивилизации считалась не столько индивидуальность, сколько социальная роль человека;
• Общение и диалог в функционировании культуры;
• Народницький період національно-культурного відродження.Кирило-Мифодіївське брацтво;
• Культура епохи відродження 4 страница;
• О природе искусства 2 страница;
• Riyj/^r./) її: п;
• Колония;
• Завдання. План. Природні та економічні фактори розвитку і становлення держав у І тис;
• ВВЕДЕНИЕ. Общая характеристика работы;
• Одухотворённость культуры;
• Политология как научная дисциплина;
• Образование: пространство трансляции социально необходимого знания;
• Отклонение;
• Динамический потенциал переговоров: признаки и показатели;
• Культура : сутність та основні функції;
• Человеческие ресурсы и организационная культура;
• Духовный смысл сказки;
• Пошук компромісу та взаємодоповненості між національною культурою та масовою культурою, яка є породженням новітніх комунікаційних технологій та ринкового попиту;
• Три основні групи причин нинішнього соціально-економічного становища в Україні;
• Які основні причини національних конфліктів?;
• Наука и философия;
• Плеоназм (греч. pleonasmoV - излишество) – «излишествующий» троп (речевой оборот), взаимоповторение сущности и свойства, например «масло масляное», «живая душа». 5 страница;
• Повторне вапнування;
• Юмор индейцев;
• Соціологія особистості;
• ОК №2 Феномен культури. Суть і сутність культури;
• Тематика рефератов и докладов;
• Особенности культуры Возрождения;
• Структурирование требований к внешнему облику государственных гражданских служащих в отечественной деловой культуре;
• Эволюция личности М. Фуко 1 страница;
• Культура;
• Молодежь и православие;
• Наз. наибол совершен памятник шатров зодчества XVIСобор Вас Блаженного. 20.Наз. общ движ XX, к-ое впервые обознач осн аспекты глоб соц-кул-го кризиса«Римский клуб»;
• Источник: Введение в культурологию: Курс лек­ций / А.И. Арнольдов, А.Н. Лазарев, Е.Г Балагуш-кин. М., 1993. С. 104-105;
• Краткое резюме. Итак, мы закончили краткий обзор развития европейской культуры;
• Поняття нелінійної науки, самоорганізації та синергетики;
• Формы политического сознания;
• Принцип культуросообразности воспитания;
• Соціально-територіальні;
• Культура і держава в епоху Петра;
• Світові природні ресурси;
• Ибо нет тех невыносимых для нашего чувства и нашего ума противоречий, которые бы не разрешились в божественном Разуме и в божественной Любви;
• План семінару. Кіно як жанр мистецтва;
• Возможность и драма образования;
• Загадка обожествленной сексуальности;
• Искусство. Примером расцвета архитектурного искусства в Древней Индии является дворец царя Ашоки (III в;
• Теми семінарських занять;
• Современные мифы и их роль в культуре;
• Рачковская Лариса Александровна;
• До виконання індивідуального завдання;
• Характеристика глобальних проблем природно-економічного характер) (екологічна, сировинна, продовольча, освоєння Світового Океану);
• Лекция № 6 Модуль 1;
• Н.А.Бердяев: иерархический характер культа;
• Три рівні соціології культури;
• Часть I. Славяне Восточной Европы в v—vii ВВ. Логические памятники, оставленные населением, смешанным в этническом отношении, обычно харак­теризуются элементами;
• Ценностные ориентации культурологического познания;
• Музика, спів, театр. 1 страница;
• Одежда для женщин;
• Понятие и сущность культуры конфликтного взаимодействия;
• К практическому занятию. Методические указания для курсантов по подготовке;
• Выделим основные моменты. Развитие науки и техники;
• Методические рекомендации по изучению дисциплины;
• Д.) перед самим собой;
• Особенности процесса социально-культурной реабилитации инвалидов и пожилых людей;
• Вопросы для повторения. 1. Почему информационные процессы стали основой современной культуры?;
• Часть 3. Возможные адресаты социально-культурного проектирования;
• Художники и картинные галереи;
• Розвиток літератури;
• Путеводитель;
• Определения культуры;
• Освітня політика в країнах світу;
• Індивідуальні навчально-дослідні завдання;
• Культура древнего Китая;
• Плата за свободу;
• Історія та історіографія в еволюції, їх місце і роль в гуманізації діяльності людини. Історіософські концепції щодо формування та розвитку українського етносу;
• Термины, понятия, имена 5 страница. Эклектизм (эклектика) (от греч;
• Политические партии России;
• Організаційно-правові основи управління соціально-культурною сферою;
• Преса, книгодрукування;
• Своеобразие эстетической культуры и ее ценностей;
• Дополнительная. С. 78 – 107. Нравственные начала уголовного процесса;
• Тема 5. Соціологія культури;
• Політична міграція (опозиційне ставлення до політичного режиму);
• Поняття моральної культури;
• Философия: мир предельных значений;
• Гуманитарный подход в культурологии;
• Реализация Доктрины культуры мира - составная часть социально-культурной деятельности;
• Чайная церемония;
• Национальная и этническая политика. Механизмы выражения национальных интересов 1 страница;
• Проблема соотношения понятий «культура» и «общество» и механизмы их взаимодействия;
• Понятие культуры речи;
• Моралите;
• Діяльність організації;
• Семінарське заняття № 12 Культура української діаспори;
• Тип урока Урок повторения и закрепления знаний;
• Погребальные сооружения Англии;
• До XX століття;
• Глобальные проблемы современности;
• Христианское сознание — основа средневекового менталитета;
• Дидактическая единица № 3. Социальная философия;
• Сівозмін;
• КРИТЕРИЙ: сила и слабость КК, определяемые по определённому набору параметров;
• Опыт организации инновационной игры по разработке городской программы поддержки и развития культуры;
• Образотворче мистецтво;
• Запрошення;
• Тема 27. Культура Европы рубежа XIX-XX веков;
• Поощрения и взыскания;
• Методы социально-культурной деятельности;
• И всхожести полевых культур;
• Социокультурная теория К. Хорни;
• Наприкінці ХVIII – на початку ХХ СТ. 6 страница;
• Порядок розподілу земель Полісся України на еколого-технологічні групи;
• За якими елементами структуризують політичну свідомість?;
• ЛЕКЦИЯ № 16. Философия культуры: методологические основания;
• Эстетическое самосознание Возрождения;
• Миф метки 1 страница;
• Есе як вид письмової навчальної роботи;
• Тема 8. Стилистический синтаксис;
• Суспільство;
• Татаро-монгольское нашествие;
• Юридические конфликты в экономической политической и культурной сферах;
• Характерные черты науки;
• Традиционные образовательные технологии;
• Непереводимость культуры;
• Проблема жизни;
• Культура i царква ў Беларусі ў ХYI - пачатку ХYII ст. ст;
• У Декларації дискримінація за ознакою статі кваліфікується як «злочин проти людської гідності»;
• Культура України на етапі становлення незалежності. 3 страница;
• Другие коринебактерии;
• Культура древнего Рима;
• Метод непосредственного наблюдения. 4 страница;
• Кросс-культурные исследования социального воздействия;
• Контекстуальная модель;
• Обговорено та схвалено;
• Дві групи глобальні проблеми сучасності;
• Культура епохи відродження 6 страница;
• Непрерывное образование и самообразование 5 страница;