Студопедия - категория Медицина. 4 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Медицина на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Медицина - 39225 публикаций.

• Средства малой механизации для аптек;
• Основные показатели работы стационара;
• Эталон ответа. Задачи по оказанию доврачебной помощи при неотложных состояниях;
• Эталоны ответов. 1.  Нарушены потребности: есть, пить, выделять, быть здоровым, играть, поддерживать температуру тела;
• Основні функціональні обов’язки молодшого персоналу у поліклінічних та стаціонарних відділення педіатричного профілю;
• Коллапс и обморок (причины, отличие от шока, первая помощь);
• Эталоны ответов. В реанимационное отделение доставлен пациент;
• V2: Организация стационарной помощи населению. Анализ деятельности стационара;
• Модели отношения врач – пациент;
• II) ситуационные задачи по дисциплине;
• Переливание крови и кровезаменителей, инфузионная терапия;
• IV. Пневмосклероз;
• Синдром гиперреактивности бронхов;
• Итоговый тест;
• IV. хирургический инструментарий;
• Пролиферативное воспаление;
• Экономика и организация здравоохранения;
• Тема 3. Проблемы формирования здорового образа жизни и роль врача в современном обществе;
• Лучевая анатомия легких;
• Эталоны ответов. 1. У пациентки судорожный истерический припадок, который следует дифференцировать с эпилептическим припадком;
• Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности: дышать, спать, отдыхать, играть, быть здоровым, общаться;
• II. Нормативным методом рассчитать количество терапевтических и педиатрических стационаров;
• Особенности морфологии, биологии и медицинское значение клещей (иксодовых, аргасовых, краснотелковых, саркоптовых, железничных, гамазовых, тироглифных и пироглифных);
• Частота и характер стула у здоровых детей различного возраста;
• Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности: есть, спать, отдыхать, выделять, двигаться, быть здоровым;
• Медична деонтологія та етика 1 страница;
• Алгоритм удаления периферического венозного катетера;
• Алгоритм выполнения постановки микроклизмы;
• Доврачебная помощь при легочном кровотечении;
• Эталоны ответов. 1. Нарушено удовлетворение потребностей: поддерживать температуру тела, есть, быть чистым, быть здоровым;
• Свойства агглютиногенов и агглютининов;
• Лекция № 8. Стресс или общий адаптационный синдром;
• Уход за пациентами с подключичным катетером;
• Посмертный уход на дому;
• Кровезаменители гемодинамического действия;
• Алгоритм краткого профилактического консультирования;
• Способы кормления больных в отделении реанимации и интенсивной терапии;
• Программное обеспечение АРМ врача, характеристика компонентов;
• Методы диагностики пороков сердца;
• Обучение пациента технике измерения артериального давления;
• Групповые и единичные случаи опасных инфекционных заболеваний у людей;
• Метапластическая анемия;
• Тема № 6 проблема смерти и умирания в биомедицинской этике;
• Эталон ответа. ü не может обслуживать себя из-за общей слабости и необходимости соблюдать постельный режим;;
• Правила биомедицинской этики. 1. Правило информированного согласия;
• Клостридиальная инфекция;
• Виды гипертрофии;
• Общие осложнения местной анестезии, их профилактика и лечение;
• Этапы процесса обучения в сестринском деле;
• Сравнительная характеристика. Факторы, обуславливающие выбор пути введения и лекарственной формы;
• Существуют следующие формы рецептурных бланков;
• Никлозамид (Фенасал);
• Лекция 5 Хирургические заболевания печени;
• Гистогенез опухолей;
• Синдром воспаления;
• I. Подготовка к процедуре. Алгоритм проведения туалета наружных половых органов;
• Применение карманного ингалятора со спейсером;
• Тема Комплексная оценка состояния здоровья;
• Ответ к ситуационной задаче по хирургии. Вопросы к ситуационной задаче по хирургии;
• Права и обязанности врачей экспертов страховой медицинской компании;
• Фізіологічні показники крові тварин;
• Злочини проти життя та здоров'я особи;
• Тактика медицинской сестры;
• Организация деятельности Центра здоровья;
• Заполнение температурного листа;
• При неотложных состояниях в терапии с эталонами ответов;
• Болезни органов дыхания;
• Эталоны ответов. Проблемно-ситуационные задачи;
• Детерминизм и медицина. Проблема причинности (этиологии) в медицине;
• Эпидермис состоит из 5 слоев: базального, шиповатого, зернистого, блестящего и рогового;
• Инфекции наружных покровов;
• Эталон ответа. 1. Диагноз: беременность 39-40 недель;
• Ответ к ситуационной задаче по хирургии;
• Аутосомные болезни;
• Общественное здоровье;
• Местная хирургическая патология и её лечение;
• Подтипы антигенов А и В;
• Дезинфекция предметов ухода за пациентом;
• Гигиенические требования к земельному участку;
• Особенности ухода за психическими больными;
• Эталон ответа. 1. Острый гематогенный остеомиелит костей;
• Ис-120, ис-132, ис-160, ис-180;
• Гипо- и гипергликемические состояния. Этиология, патогенез, клинические проявления;
• Механизм сращения переломов;
• Эталон ответа. 1. В результате длительного стояния в одной позе у ребенка возник обморок;
• Оценка общего состояния пациента;
• Организация сестринского ухода в урологии: заболевания системы мочевыделения, основные жалобы, методы диагностики, принципы сестринского ухода и наблюдения;
• Лептотрикс;
• Осуществление туалета раны;
• Отличие шока от коллапса;
• Ситуационные задачи. Первобеременная 23 года, беременность 12 недель;
• Эталоны ответов. В здравпункт общежития обратилась больная Р., 20 лет, прибывшая на учебу из Замбии 9 месяцев назад;
• Сестринский процесс при анемии;
• Комплексный междисциплинарный экзамен 2 страница;
• Определение понятия медицинская услуга;
• Детские инфекционные болезни 2 страница;
• Регистрация температуры в температурный лист;
• Мышцы-разгибатели стопы и пальцев;
• Туберкулезный гонит, клиника, диагностика, лечение;
• Киста подъязычной слюнной железы, ранула;
• Постановка пиявок;
• Эталоны ответов. Объективно: в области верхнего наружного квадранта ягодицы отмечается обширный отек, местная гиперемия;
• Алгоритм определения суточного диуреза;
• Алгоритм измерения артериального давления на артериях;
• Правила та техніка безпеки під час роботи з інфікованим матеріалом, його знезаражування;
• Типы этических теорий;
• Гемолитический криз. Диагностика и оказание неотложной помощи;
• Эталон ответа. 1. Осложнение язвенной болезни: кишечное кровотечение;
• Диагностика гипотиреоза;
• Правила бинтования;
• Принципы биомедицинской этики;
• Оперативные доступы к длинным трубчатым костям;
• Топография нижних конечностей;
• Гнойные заболевания мягких тканей;
• Лечение;
• Эталоны ответов. 1. Диагноз: “Холера”. Основывается на следующих данных: внезапное появление жидкого стула и рвоты, характер испражнений и рвотных масс;
• Тема 7 Медичне страхування;
• Демографические показатели и их значение для оценки здоровья населения;
• Порядок раздачи лекарственных средств в отделении;
• Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: двигаться, поддерживать температуру тела, есть, пить, быть здоровым;
• Организация лечебно-профилактической помощи населению;
• Стерилизация;
• Цидного действия 5 страница;
• Уход за больным, находящимся на ИВЛ;
• Задачи, основные принципы и организация ВСМК;
• V 1: Медицина в Средние века;
• Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности: спать, отдыхать, есть;
• Санитарно-гигиенический режим в приемном отделении;
• Повреждения прямой кишки, первая помощь и лечение;
• Взятие крови из периферической вены на биохимическое исследование;
• Эталон ответа. ü не может принимать пищу и жидкость, спать и отдыхать из-за сильной изжоги;;
• Основные направления и события в процессе реформирования сестринского дела в РФ на современном этапе;
• Основные принципы лечения организма;
• V 1: Этапы становления медицины в России;
• Этиологическом факторе болезни;
• Сестринский процесс при железодефицитной анемии у детей;
• Ответ к задаче №1;
• Правила выписывания твёрдых лекарственных форм;
• Определение потребности, истребование медицинского имущества в мирное время;
• Кормление больных;
• Позитивная и негативная уголовная ответственность;
• ІV етап сестринського процесу – виконання плану медсестринського догляду;
• Регуляция белкового обмена;
• Санитарная обработка и транспортировка пациента;
• Виды дисиммуноглобулинемии;
• Внутримышечная инъекция;
• Контроль: Тесты;
• Введение лекарственных веществ через прямую кишку;
• Всесвітня організація охорони здоров’я;
• Эталон ответа. 1. Приоритетные проблемы:;
• История асептики и антисептики;
• IV. Методы и средства гигиенического обучения и воспитания;
• Y. Оценка сестринских вмешательств. 2 страница;
• Болезни органов пищеварения у детей. Гельминтозы;
• Эталон ответа. * высокий риск падения вследствие головокружения;;
• Особенности речевого развития детей с синдромом Дауна;
• Введение. Этапы развития и становления хирургии;
• Методична карта лекції № 2;
• Вступ. Основні завдання та організація педіатричної служби в Україні. Роль медичної сестри в організації профілактичної та лікувальної допомоги дітям;
• Основные задачи кабинета медицинской статистики;
• Тема 5.5. Методы простейшей физиотерапии. Оксигенотерапия;
• Структура акушерско-гинекологической службы;
• Эталоны ответов. 1. Диагноз: “Острая дизентерия, средней тяжести”;
• Схемы премедикации;
• Наложение мазевой повязки;
• Затемнение легочного поля или его части;
• Тесты №2;
• Характеристика возбудителя;
• Укладка медицинских изделий и материалов для автоклавирования, виды и правила укладок материала в биксы;
• Эталон ответа. - боль и уплотнение в правой подмышечной области;;
• Методика исследования нервной системы у детей;
• Основные международные медицинские организации;
• Механизмы теплообразования и пути теплоотдачи. Понятие о лихорадке. Виды, периоды лихорадки;
• Зажимные инструменты;
• Оценка подвижности зубов по шкале Миллера в модификации Флезара;
• Дополнительные реквизиты бланка формы №148-1/у-88;
• Сердечно-сосудистая система;
• IX. Организация противоэпидемических мероприятий при выявлении инфекционного больного в ООМД;
• Синдром диффузной диссеминации;
• Можно ли купаться после инфаркта?;
• Лекция №27. Препараты гормонов и их синтетические аналоги;
• Гравидограмма;
• Эталон ответа. Настоящая и приоритетная проблема: страх оказаться ВИЧ-инфицированным, тревога из-за возможного ограничения сексуальной жизни и по поводу опасности заразить;
• Эталоны ответов. 2. Алгоритм неотложной помощи:;
• Эталоны ответов. Объективно: в области крестца гиперемию, цианоз;
• План лекции. Тема 3.5.1. Медикаментозное лечение в сестринской практике.;
• Измерение артериального давления на периферических артериях;
• Эталон ответа. 1. Приоритетные проблемы;
• Бронхоэктазы: этиология, патогенез, клинические проявления, осложнения, диагностика, лечение;
• Техніка і методика проведення гальванізації;
• Способы определения объема кровопотери (гематокрит, шоковый индекс Альговера, постгеморрагический шок);
• Повреждения. Виды повреждения. Дистрофия - определение, механизмы развития;
• Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: спать, отдыхать, есть;
• Ситуационные задачи по нарушению сознания;
• Обучение пациента/родственников правилам приема лекарственных препаратов при сахарном диабете;
• Гиперкортизолизм: клиника, диагностика, лечение;
• Тактика врача при подозрении на особо опасные инфекции;
• Во­прос 1. Ана­то­мия как нау­ка;
• Образ жизни после инфаркта миокарда;
• Эталоны ответов. 1. У ребенка нарушены потребности: поддерживать температуру тела, есть, выделять, быть здоровым, общаться;