Студопедия - категория Культура. 7 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Культура - 20354 публикаций.

• Искусство и белорусский фольклор;
• Українська культура на початку 20 століття;
• Тема 13. Культура устной и письменной речи и ее проявление в поведении и деятельности сотрудников ОВД;
• Конституционные основы экономических, социальных и культурно-духовных общественных отношений в России;
• Закономерности и принципы социально-культурной деятельности;
• Социокультурные нормы;
• Континентально-европейские политические системы;
• Культура востока;
• Концепции Данилевского и Шпенглера;
• Заморозки;
• Тема: Культурний ландшафт - культура на природній основі;
• Культура и современная цивилизация;
• Межкультурные коммуникации;
• Культурные преобразования в России после Октябрьской революции;
• Особенности сочетаемости имен числительных;
• Культура, ее виды и функции. Основные элементы культуры. Формы культуры;
• Свойства речевого этикета;
• Культурный лаг и культурное запаздывание;
• Соціальна мобільність;
• Социальный мир Востока и Запада - два принципиально иных типа личности;
• Циклические концепции динамики культуры;
• Створення ООН;
• Научные школы в этнологии;
• Тема 8. Методика формирования целевых проектов;
• Этническая и культурная идентичность;
• Эволюционизм (Морган Г.Л., Тайлор Э.Б., Фрэзер Дж.Дж.);
• Этнические процессы в современном мире;
• Крито-микенский период;
• Особливості фізичної культури скіфо-сарматської доби;
• Орфографические нормы;
• Этикет и ритуал;
• Поняття світової та національної культури;
• Громадянське суспільство: сутність ідеї та перспективи його формування в Україні;
• Креативное обучение;
• Ценностные ориентации культур Востока и Запада;
• Можливості слова;
• Культура Возрождения и Нового Времени;
• Культура судебных отношений и судебный этикет;
• Основные компоненты социально-культурной деятельности;
• Розвиток суспільств. Процес модернізації;
• Особенности латиноамериканской цивилизации и культуры;
• Модель В. Сате;
• Социальная справедливость с точки зрения культуры;
• Социальных процессов;
• Гарантии прав и свобод личности;
• Тема 13. Морфологические нормы;
• Соціально-історичні умови розвитку культури Галицько-Волинської Русі та її характерні ознаки 1 страница;
• Участь у житті суспільства;
• Преходящая и непреходящая культура;
• Иностранным языкам. Процессуальный аспект содержания обучения;
• Личность в философии понимается как;
• Ріпак озимий;
• Дотримання прав і відповідальність;
• Структуралистская концепция культуры;
• Обучение поисковому чтению;
• Актуальность проблем межкультурной коммуникации в современных условиях;
• Экспресс-опрос;
• Проблема массовости и элитарности в современной культуре;
• Характерные черты и развитие искусства Треченто;
• Единство проблематики мировой юридической науки в аспекте правокультурного плюрализма;
• Образование в области современных неродных языков как процесс;
• Нові процеси в духовному житті: реформування церкви та освіти, розвиток науки;
• Тема 17. Служебный этикет в жизни курсантского коллектива;
• Иерархия культур. Эгалитаризм и плюрализм. Партикуляризм и универсализм в культуре;
• Літературна дискусія 1925-1928 рр;
• Норма произношения;
• Методы диагностики;
• Архитектура и живопись эпохи Возрождения и Просвещения;
• Конфликты в сфере культуры;
• Подготовительные упражнения. 1. Упражнения в дифференциации и идентификации:;
• Функции воспитательных организаций в процессе социализации;
• Елементи інтенсивної технології вирощування жита озимого;
• Балансово-розрахунковий метод встановлення норм добрив;
• Характерные черты культуры Древнего мира;
• Территория России в системе Древнего мира. Древнейшие культуры Северной Евразии (неолит и бронзовый век);
• Культура Древнего Рима как продолжение и развитие традиций Греции;
• Средства социокультурной деятельности, особенности их применения;
• Процесса обучения иностранным языкам;
• ІІІ. Взаємозв’язок культури із іншими сферами людської діяльності та її функції;
• Культура героїчного періоду. Давньогрецька міфологія;
• Ренесансний гуманізм;
• Региональные политические системы;
• Функції мови. Комунікативна функція як основна функція мови;
• Жизненный ритм культуры. Проблемы корректировки и изменения предрассудков;
• Формирование основ профессиональной культуры будущего специалиста;
• Фізкультурні паузи;
• Сущность и структура процесса профессионального воспитания;
• Основные виды маркетинговой деятельности;
• Основні етапи розвитку української культури;
• Кинесика;
• Тема №4. Мезолит;
• Арабский этикет: лингвострановедческие аспекты;
• Основные социальные типы личностей;
• И синтаксическом уровнях;
• Міфологія та вірування давніх слов’ян;
• Миф как первичная форма общественного сознания;
• Основные признаки творчества;
• Внешняя и внутренняя стороны организационной культуры;
• VI.6. украинская культура советской эпохи;
• Тема 9. Культура Європи періоду Відродження, Реформації та Просвітництва;
• Социально-культурная реабилитация;
• Дитяча и підліткова субкультури як фактор соціального виховання;
• Основные типы метафоры и способы метафоризации;
• Коммуникативные игры;
• Социокультурный аспект цветообозначений;
• Элементы предпринимательской культуры;
• Станаўленне і развіццё савецкай беларускай культуры. Палітыка беларусізацыі;
• Массовая культура;
• Тема 5. Технология социального моделирования и прогнозирования;
• Лінгвокультурологія як наука. Східнослов’янська лінгвокультурологія;
• Культурная политика Франции;
• Основные категории прав человека;
• Литературный язык – основа культуры речи;
• Культура и стратегии конфликтного поведения;
• Праздник как социокультурный феномен;
• Речевое общение;
• Политическая культура: сущность, типы, функции, место и роль в политической системе общества;
• План лекции. Способы выращивания суспензионной культуры;
• Еволюціоністська концепція культури Е.Тайлора;
• Логика мифологического мышления;
• Національно-етнічна структура суспільства;
• Поняття національної мови літературної мови, державної, рідної, офіційної;
• Культурология как гуманитарная наука;
• Влияние Античности на европейскую культуру;
• Походження і розселення слов’ян. Східнослов’янські союзи племен;
• Тема №5. Неолит;
• Українське бароко в архітектурі, образотворчо-декоративному та ужитковому мистецтві;
• Теория Пьера ван ден Берге;
• Характеристика подготовительных и речевых/коммуникативных упражнений для обучения говорению;
• Сущность социологического подхода к изучению культуры;
• Україна в структурі загально цивілізаційного процесу;
• Правовая культура Древнего Рима;
• Античная культура;
• Место лингвокультурологии в новой парадигме знаний;
• Види поливів сільськогосподарських культур;
• Виды организационной и управленческой культуры;
• Д.З. Этикет в учебном заведении;
• Человек в культуре Нового времени;
• Мировосприятие через призму культуры;
• Людина як творіння і творець культури. Культура – сфера творчості та самореалізації людини;
• Особенности способа сбора и анализа данных в качественных исследованиях;
• Стиль коммуникации;
• Современная теоретическая концепция культуры речи;
• Переменные межкультурной коммуникации;
• Культурные изменения;
• Определение биохимических свойств микробов;
• Корпоративная культура включает;
• Особенности письменной речи в деловом общении;
• Аккультурация, ее виды и результаты;
• Возникновение и основные периоды эволюции мировой культуры;
• Преамбула;
• Способы объяснения лексического значения слов;
• Внутрішня та зовнішня політика Української Держави за гетьмана П.Скоропадського;
• Літописання доби Київської Русі;
• Языковые особенности научного стиля;
• Особливості середньовічної культури. Місце і роль релігії та церкви в середньовічній культурі Західної Європи;
• Особливості фізичної культури у країнах Стародавнього Сходу та Америки;
• Великий итальянский архитектор, скульптор эпохи Возрождения;
• Тема 8. Межкультурная коммуникация;
• Армейский жаргон;
• Методы и источники исследования в этнологии;
• Что такое культура;
• Культура Homo sapiens;
• Мифопоэтическое мышление;
• Тема 3. Музыкальная культура Средневековья;
• Особливості вирощування картоплі за інтенсивною технологією 1 страница;
• Культуральный метод исследования;
• Упражнения для самопроверки;
• Типы норм. 1. К нормам, общим для устной и письменной речи, относятся:;
• Міграційна ситуація та міграційна-правова політика в Європі;
• III.1. общая характеристика культуры средних веков;
• Тенденции в развитии культуры;
• Проблеми культурного відродження в умовах державної незалежності;
• Ценностные ориентации в создании культурно-досуговой среды;
• Склонение фамилий и географических наименований в текстах документов;
• Характеристика речевого общения;
• Сущность нравственной культуры и нравственного сознания учителя;
• II. Определите, в каком ряду все слова пишутся с НЕ слитно;
• Лекція 8. Культура Новітнього Часу;
• Архаичные верования;
• Методические принципы обучения иностранным языкам;
• Культура индустриального общества;
• Етнокультурні проблеми походження українського народу;
• Молодежные формы досуга;
• Особенности первобытного искусства;
• Особенности межличностной коммуникации при межкультурном общении. Понятие межкультурной коммуникации;
• Культура и традиции;
• Система планування й організація навчального процесу у ВНЗ;
• Шкідники зернобобових культур;
• Понятие сексуальной культуры;
• Культурный коннотативный компонент лексики;
• IV. В литературном языке в родительном падеже множественного числа окончание –ОВ имеет существительное;
• Особливості гасіння пожеж і загорянь у сільському господарстві;
• Значення рослин у житті людини;
• С учетом мотивов и досуговых интересов людей пожилого возраста;
• Понятие культуры. Культура как предмет философского анализа;
• Понятие культуры и основные методологические подходы к определению культуры;
• Структура та основні функції культури;
• Колонізація Північного Причорномор'я;
• Честь и достоинство;