Студопедия - категория Философия. 70 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Философия на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Философия - 77384 публикаций.

• Формализация;
• Жаргонная и арготическая лексика;
• Виникнення соціології як окремої науки. Концепція О. Конта;
• Человек в философии и культуре Древнего Востока;
• Конструкція греблі;
• Ораторское искусство;
• Убеждение и манипулирование;
• Допустимые режимы работы эл/оборудования. Надзор и уход за ними;
• Вопрос 2. Характеристические черты научного знания;
• Первый закон риторики и принципы диалогизации речевого общения;
• Понятие духа в философии Гегеля. Абсолютный дух;
• Філософія релігії;
• Мотивация учения;
• Периодизация античной философии 2 страница;
• Особливості філософії Нового часу: емпіризм, раціоналізм. Проблема методу пізнання (Ф.Бекон, Р.Декарт) ХУІІ ст;
• Хоркхаймер М., Адорно Т. Диалектика Просвещения. 1 страница;
• Учение о бытие. Монистические и плюралистические концепции;
• Протирадіаційні укриття;
• Эпигенетика – важнейшее открытие для человека в нашем столетии;
• Механизм реализации Конституции РФ;
• Развитие науки, критерии научности. Научные революции и типы научной рациональности;
• Треті особи, які заявляють самостійні вимоги щодо предмета спору;
• Гуманістичні тенденції розвитку сучасної філософії;
• Поняття та типологія світогляду. Світогляд і філософія. 1 страница;
• Тема 2. Философские проблемы познания (гносеология);
• Людина в історії філософської думки;
• Цивілізаційні моделі розвитку суспільства А.Тойнбі;
• Строение и функционирование голосообразовательного отдела периферического речевого аппарата;
• Проверяем себя;
• Газетно-публицистический стиль;
• Спишите стихотворные строки, выделяя обращения знаками препинания;
• Обществе;
• Истинность научного знания;
• Походження і напрямки еволюції базидіоміцетів;
• Завершение выступления;
• Спосіб виробництва матеріальних благ та його структура;
• Идеологическое и политическое многообразие;
• Разгортванне партызанскага руху і падпольнай барацьбы на акупіраванай тэрыторыі;
• Неотомизм. Религиозно-философская система П. Тейяра де Шардена;
• Философские школы современности;
• Важная особенность делового общения – строгое соблюдение его участниками ролевого амплуа: начальник — подчиненный, партнеры, коллеги и др;
• Бердяев Н. А. Человек и машина. Проблема социологии и метафизики техники[26]. 1 страница;
• Половой процесс низших грибов, при котором происходит слияние одинаковых по размеру подвижных половых клеток называется изогамия;
• Тема 1. Философия, ее предмет, метод, функции;
• Коммуникативные качества речи;
• Вопрос 1. Понятие и предмет Римского частного права;
• Судебная речь;
• Надотряд Костистые рыбы;
• Наблюдатель и специальная теория относительности;
• Професійна етика. Етика бізнесу;
• Концепція пізнання;
• Дерев’яна культова архітектура бароко;
• Занятие 2. Логические операции Под понятиями;
• Раціональність архітектури класицизму;
• Приготовление к преступлению;
• Освіта в парадигмі української дійсності і філософії;
• Право выражает идеи справедливости и свободы;
• Реферат. Собственно научный стиль речи;
• ІСТОРІЇ 5 страница;
• Защита права собственности;
• Периодизации ее истории. Преднаука и наука в собственном смысле;
• Завдання 3. Вивчити особливості морфологічної та анатомічної будови одного з наданих видів хвоща;
• Работа над рассказом;
• Неоплатонизм;
• Спиркин А.Г. Философия. Учебник для бакалавров. 3-е издание. М., Юрайт, 2012;
• Виды речи. Слова «язык» и «речь» многозначны, иногда они соотносятся как синонимы;
• Фрідріх Ніцше;
• Тема 4. Філософія Стародавнього світу;
• Періодизація становлення філософії права як науки;
• Средневековая философия. Апостольский период. Когда в 64 году вдоль аллей дворцового парка императора Нерона запылали живые факелы из привязанных к просмоленным стол6ам христиан;
• Философия 17 века. Научная революция;
• Укажите, что объединяет указанные слова. Распределите данные слова на группы в зависимости от их значения. Аргументируйте свой выбор. 40 страница;
• Проблема повседневности в социальном познании;
• Основні школи давньоіндійської школи;
• Билет 7. Причина и следствие. Монокаузализм, кондиционализм, полиэтиологизм;
• Расскажите о представителях рационализма - продолжателях философских идей Декарта;
• Роль философии в жизни общества. Функции философии;
• Логическое следование;
• Тема 2. Современная общая риторика;
• Акты толкования права: понятие, признаки, виды 2 страница;
• Возникновение и формирование философии Нового времени. Английская эмпирическая философия;
• Виникнення матеріалістичної філософії в країнах Стародавнього Сходу;
• Теория философии;
• Первая философия;
• Деление понятий;
• Предмет та структура естетики;
• Положение юридического лица в развитом римском праве;
• Философские учения эпохи Возрождения;
• Типи наукової раціональності як відображення основних етапів розвитку науки;
• Научное познание, его специфические признаки. Научное познание и вненанучное (обыденное, художественное, религиозное). Вера и знание;
• Рационализм;
• Правовая онтология;
• Необходимая оборона. Рассмотрим вкратце историю развития в уголовном законодательстве России понятия необходимой обороны;
• Модель Кларка. Описание модели и проверка на безарбитражность;
• Сознание Бога – 6-ой уровень реальности;
• Аналитическая оценка;
• Глядел и сын, найти пытаясь;
• Глобальні проблеми сучасності, їх філософська інтерпретація;
• Поставьте следующие предложения во множе­ственное число;
• Философия бытия;
• Поняття суспільного та соціального у філософії;
• Три принципа дебатов. Дебаты ведут свое начало из Древней Греции, где они были важным элементом демократии;
• Заместитель по УР;
• Страждання та співчуття;
• Структура генома;
• Гандаль. Шляхі зносін;
• От мифа к Логосу;
• Михаилом ивановичем Туманишвили;
• Философские взгляды Г. Гегеля;
• Исполнение приказа или распоряжение и условия правомерности причинения вреда при исполнении приказа или распоряжения;
• Цитаты в тексте 1 страница. Укажите источник заимствования для выделенных строк;
• Онтология как философское учение о бытии. Категория материи;
• Базис и размерность линейного подпространства;
• Понятие и признаки субъекта преступления. Виды субъекта;
• А амальгамы разрабатываются по научным принципам;
• Охарактеризуйте філософське розуміння свободи та подайте її різновиди;
• Фрагменты философских трудов. Тема 11. Философия науки и техники;
• Природа в контексте философского и научного анализа;
• Зарождение русской философии;
• Фабула и сюжет;
• Основные понятия и персоналии;
• Что исследует философия истории?;
• Тема 15. Філософія економіки;
• Субъект преступления понятие и признаки;
• Занятие 2;
• Понятие общества. Специфика социального познания;
• Связь философии с естествознанием;
• Сотрудничество государств в борьбе с преступлениями международного характера и его основные международно-правовые формы;
• Что ни звук, то и подарок;
• Мишель де Монтень;
• А1 обладает признаком Р;
• Буддизм;
• Субъект и объект познания. Роль практики в познании;
• Основи управління суспільством у філософії Арістотеля;
• Філософсько-правові ідеї України XIII–ХV ст;
• Правило 6. Председатель и Сопредседатель;
• Філософія Стародавнього Китаю;
• К первичным меристемам относятся;
• Прoблемне поле філософії;
• Консультирование как обратная связь;
• Вопрос 5. Культура и философия Ренессанса: переходный характер. Наука и философия: Коперник, Бруно, Галилей;
• Абсолютне, відносне і конкретне в істині;
• Отдел Моховидные;
• Модуль 1. Основні етапи історичного розвитку філософських ідей;
• Цилиндр;
• Половая система трематод;
• Даосизм. 10. Основні особливості та риси давньогрецької філософії;
• Герменевтика: Гадамер;
• Основные черты Русской философии;
• Экологическая проблема;
• Українська автокефальна православна церква;
• Вопрос 4. Основные публично-политические права и свободы;
• Познание, его сущность и структура;
• Взаимное познание – открытость и доверие;
• Логика исследователя и логика респондента;
• Точность и ясность речи;
• Краткие формы прилагательных;
• Природа и сущность человека;
• Мир как воля и представление» в интерпретации А. Шопенгауэра;
• Монографии, научные статьи,;
• Античная философия;
• Искусство спора. Основы логики;
• Вопрос 21. Э. Гуссерль и основные идеи феноменологической философии;
• Загальнолюдської культури;
• Як співвідносяться між собою поняття «підсвідоме» «надсвідоме» та «сублімація» ?;
• Опорний конспект. Питання самоконтролю;
• Положительная философия;
• Философия Платона;
• Религиозные ценности;
• Речевой онтогенез как предмет междисциплинарного изучения;
• Особа і суспільство. Проблеми прав і свобод людини в сучасному суспільстві;
• Вопрос 14. включённый-включЁн, см. низведЁнный;
• Основные характеристики права как институционного образования;
• Хайдеггер М. Основні поняття метафізики // Хайдеггер М. Час і буття. - М, 1993 - С. 327– 333;
• Система философии Гегеля. Три формы существования Абсолюта;
• Некоторые термины, определения и предостережения. Вместо предисловия;
• Тема 19. Философия экономики;
• Техника как освоение вещества, энергии, информации;
• Основные виды аргументов;
• Рекомендации. Тема: философия средних веков и эпохи Возрождения;
• Человек, общество, культура;
• Фигуры простого категорического силлогизма и их правила. Модусы простого категорического силлогизма;
• Тактические приемы организационно-процедурного характера;
• B) Равное обращение при нарушении права;
• Проблема смысла жизни человека;
• Практическая философия И. Канта. Предшествующая философия искала основу морали вне человека, в природе или в Боге;
• Механізований взвод у сторожовій охороні;
• Літературні фрактали: спроба деконструкції;
• Господарська діяльність та припинення діяльності фермерського господарства;
• Connectedness in undirected graphs;
• Аспеты экологической ситуации ( урбоэкология, лимиты роста. устойчивое развитие );
• Вопросы для повторения. 1. Назовите характерные черты древневосточной философии;
• И. Кант;
• Ocмoглacиe и его формы;
• Кто является основоположником позитивизма?;
• Релігійне вчення про походження, сутність та призначення людини;
• Иссерс 2002 – Иссерс О. С. Коммуникативные стратегии и тактики русской речи. – М., 2002. 2 страница;
• Инь - Ян (натурфилософия);
• Понятие о речевом этикете;
• Человек и природа. Человек, общество, культура;