Студопедия - категория Медицина. 15 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Медицина на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Медицина - 39225 публикаций.

• Социология и экономика 3 страница;
• Бактерии - возбудители инфекционных заболеваний человека 2 страница;
• ЛЕКЦИЯ. Тема: Переливание крови и кровезаменителей;
• Методы определения рефракции;
• Крок 2 Общая врачебная подготовка 2 страница;
• Карликовый цепень. Морфология, цикл развития, профилактика;
• Лекция 7. Антигены. АнтитЕла;
• Терминов c согласованным определением;
• Алгоритм подкожного введения лекарственных препаратов;
• Типовые формы нарушения микроциркуляции;
• Диуретический эффект какого препарата связан с повышением осмотического давления в просвете почечных канальцев;
• Клиническая анатомия и физиология органа зрения;
• Антисептика (понятие, виды современной антисептики). 1 страница;
• Допишите в терминах недостающие словообразующие элементы. Греческие ТЭ, обозначающие учение, науку, метод диагностического обследования, лечение, страдание, болезнь;
• Гломерулонефрит;
• Тималин;
• Эпидемии и борьба с ними (V-XVI);
• Ситуаційні задачі 5 страница. A. Стаціонарний склад населення*;
• Методична карта лекції № 1;
• Понятие о геморрагическом шоке;
• Примеры формулировки диагноза. 1. ИБС. Трансмуральный инфаркт миокарда (Q-инфаркт) передней стенки левого желудочка с;
• Тема занятия. РАЗДЕЛ Патофизиология органов и систем;
• Коллагенозы. Болезни суставов;
• Основы реабилитации, физиотерапии, лечебной физкультуры и массажа;
• Введение. Кровотечения являются наиболее опасным осложнением ран, непосредственно угрожающим жизни;
• Оценка риска развития пролежней по Waterlow;
• Выберите показания для переливания крови, согласно современным положениям о гемотрансфузии;
• М-холиноблокирующие средства. Фармакологические эффекты, применение. Побочные явления. Отравления атропином и первая помощь;
• Эндокардиты;
• Актуальность темы. Заболевания печени и желчного пузыря представляют большой раздел патологии, с которым сталкиваются врачи многих специальностей (инфекционисты;
• Операции на сухожилиях;
• Врожденные инфекции 2 страница;
• Дифференциальная диагностика гангрен;
• XII. Механизмы патологических реакций организма при гипоксии;
• Лекция 17 Болезни органов дыхания;
• IV. Клинические признаки острой кровопотери;
• Симпатолитические средства. Фармакологические эффекты. Показания к применению. Побочные явления;
• Геронтофармакология;
• Тема: деменции;
• Показатели инфекционной заболеваемости;
• Острые кишечные инфекции;
• Достоинства и недостатки когортных исследований;
• Кламмерная система;
• Виды нарушения внешнего дыхания;
• Протезирование при полной потере зубов. 1 страница;
• Корма для лечения заболевших рыб;
• Типы эпидемиологических исследований, сравнение показателей здоровья популяции, критерии причинности в эпидемиологии, аналитические исследования, выбор источника наблюдения 1 страница;
• Нанесение мазей;
• Набор для ампутации конечности;
• Гематогенный остеомиелит;
• В )Склеродермия без склеродермы;
• Дифтерия наружных половых органов;
• Тема лекції: «Санітарно-протиепідемічний режим лікувально-профілактичних;
• Сирингомиелия;
• Материал к занятию. 1. История медицины и фармации как наука;
• Эпидемия учение о контагии;
• Тиоспирты (меркаптаны, тиолы);
• Хроническая диффузная обструктивная эмфизема легких;
• Международное признание деятельности Флоренс Найтингейл;
• Послеоперационный период. Возможные осложнения в этом периоде, их профилактика и лечение;
• Острые заболевания среднего уха;
• Суставы предплюсны;
• Тема: Холера;
• Дезинфекция и стерилизация;
• Кроссворд по теме занятия;
• Этиология и основные теории патогенеза гипертонической болезни;
• Санитарное просвещение в стационаре;
• Семестр 1. Практичне заняття 5;
• Возвратно-бородавчатый эндокардит;
• Медицина катастроф. 1 б, 2 б, 3 б, 4 б, 5 в, 6 а, 7 в, 8 б, 9 в, 10 в, 11в, 12 а, 13 в, 14 в, 15 б, 16 а, 17 б, 18 в,19 б,;
• Нефрология;
• Детская хирургия 1 страница;
• Y. Оценка сестринских вмешательств. 6 страница;
• Понятие, основания и цели применения принудительных мер медицинского характера;
• Механизм лечебного действия СМТ;
• Прямые антикоагулянты;
• Эталоны ответов. Объективно: язык обложен серовато-белым налетом, имеется неприятный запах изо рта;
• Массивный прогрессирующий некроз печени;
• Н. И. Пирогов — основоположник военно-полевой хирургии;
• Этико-юридические аспекты реанимации;
• Зовнішня будова спинного мозку;
• I. Определение. Теоретические вопросы темы;
• Фибросаркома;
• Перевязочные средства;
• Отток лимфы из органов головы и шеи;
• XVIII. Выписной эпикриз;
• Дифференциальная диагностика перекрута ножки кисты яичника;
• Стерилізація: визначення, види та значення для профілактики ВЛІ. Централізована і децентралізована стерилізація. Робота центральних стерилізаційних відділень;
• Оснащение реанимационного зала;
• Понятие нормы здоровья;
• Операция удаления зуба. Инструменты для удаления зубов. Осложнения операции удаления зуба;
• Билет №12;
• Техника взятия крови из вены на лабораторные исследования;
• Подготовка больного к наркозу, премедикация;
• Семейно-наследственные дистрофии роговицы. 4 страница;
• Справка. Аутотренинг (и производные от него – аффирмации, сила мысли, самовнушение и т.п.), имеет столетнюю историю;
• Ситуационные задачи для разбора на занятии;
• Заведующий фельдшерско-акушерским пунктом;
• Методы окончательной остановки кровотечения. Основные гемостатические средства;
• Болезнь – это нарушение нормальной жизнедеятельности организма, обусловленное функциональными и морфологическими изменениями;
• Развитие психиатрии в России;
• Использование радионуклидов и нейтронов в медицине;
• Сестринское дело в кардиологии;
• Лекция: кесарево сечение в современном акушерстве;
• Профилактика имплантационной инфекции. Стерилизация аллопластических, ксенопластических трансплантатов, небиологических материалов в пластической хирургии и травматологии;
• Клиническая картина повреждений позвоночника и спинного мозга и лечение в стационаре.;
• М,Н-холиномиметики прямого действия;
• Понятие о дезинфекции (обеззараживании). Организация профилактической и текущей дезинфекции в поликлиниках и соматических стационарах (объекты, средства, методы, исполнители);
• Социопсихосоматический подход в медицине к человеку;
• Метод Дьюка;
• Травматический токсикоз (этиология, патогенез, клиника, лечение);
• Особливості дозування фізичного навантаження в оздоровчому тренуванні за фізичними та фізіологічними показниками;
• Бактериологическое исследование мокроты;
• Расстройства, обусловленные преднамеренным употреблением психоактивных веществ;
• Укажите все правильные ответы;
• Организация акушерско-гинекологической помощи;
• Этиология. Паротитная инфекция (эпидемический паротит, свинка, заушница)- острое инфекционное заболевание вирусной этиоло­гии;
• Социально-биологическая обусловленность здоровья и болезни человека;
• Комплекс упражнений при остром болевом синдроме;
• Возможные проблемы пациента при заболеваниях органов кроветворения;
• Ответ к задаче № 60;
• Организация лечебно-профилактической помощи детям;
• Способность к самообслуживанию;
• Подготовка пациента и постановка лекарственной клизмы. Наблюдение и уход за пациентом после окончания процедуры;
• Факторы психического развития человека;
• Лекция №3;
• Правила оформления медицинского свидетельства о смерти;
• Ответ к задаче №1. 1. Родовая травма шейного отдела позвоночника;
• Центр терморегуляции;
• Основні історичні етапи розвитку педіатрії в Україні;
• Сдавление подключичных сосудов и нервов (thoracic outlet syndrome);
• Периодизация и хронология всемирной истории 1 страница;
• Роль фельдшера в хирургической работе;
• Пемпидина тозилат (пирилен);
• Антисептика;
• Статья 15. Установление диагноза психического расстройства (заболевания);
• Стадии течения болезни;
• Тема занятия: болезни соединительной ткани;
• Навязчивые мысли;
• Перинатальная охрана плода и новорожденного;
• Эндотрахеальный наркоз. Подготовка больного. Аппаратура и методика проведения;
• Крок 2 Общая врачебная подготовка;
• При катетеризации мочевого пузыря;
• Уход за больными с острой сосудистой недостаточностью;
• Особенности ухода за больными с повреждениями и заболеваниями позвоночника, спинного мозга и таза;
• Экссудативное воспаление;
• Виды медицинского диагноза;
• Теоретическая часть. - сущность определения медицинской этики и деонтологии;;
• Фиброзная бляшка;
• Інтраназальний електрофорез (за Гращенковим - Касілем);
• Роль семейной медсестры в профилактике хронических гастритов;
• Эталоны ответов. 1. Нарушены потребности: быть здоровым, дышать, есть, пить, быть чистым, играть, отдыхать, поддерживать температуру тела;
• Долевая пневмония;
• Стратегия укрепления здоровья в отношении взрослых;
• Профилактические и противоэпидемические мероприятия в очагах сыпного тифа и малярии;
• Синдром уплотнения легочной ткани;
• Этиология и патогенез диареи;
• Эталон ответа к задаче № 10;
• Тесты функциональной диагностики для характеристики менструального цикла;
• Течение раневого процесса;
• D. Середню арифметичну;
• Тема занятия. ТЕМА Общий патогенез. Раздражение и повреждение как начальное звено в механизмах развития патологических процессов;
• Правовые проблемы переливания крови;
• Ситуационные задачи. Первое место среди причин смерти у населения, проживающего на загрязненной территории, занимают;
• Тесты исходного уровня знаний;
• Понятие о внешней и внутренней картине заболевания;
• Нежелательное действие лекарств;
• Перинатальное поражение нервной системы новорожденных;
• Эталон ответа;
• Ветряночный энцефалит;
• ЗАНЯТИЕ № 5;
• Гнойный паротит;
• Преимущества продуктов прикорма промышленного выпуска и недостатки домашнего прикорма;
• Инфекционный эндокардит: этиология, патогенез, клиника, диагностика, принципы лечения, профилактика;
• Реаниматология;
• Коэффициент извлечения;
• Галлюцинаторно-бредовые синдромы;
• Форамен-зависимые пороки;
• Приборы и устройства для исследования функции органа зрения;
• Методы исследования носа и околоносовых пазух;
• Использование резерва медицинского имущества;
• Основные виды хирургических инструментов;
• Определение топографо-анатомической области, внешнего ориентира, проекции;
• Этапы формирования медицины в Древнем Риме;
• И другие международные медицинские организации;
• Эталоны ответов. Информация, позволяющая фельдшеру определить неотложное состояние:;
• Ситуационные задачи. Задача 1. Мужчина 32 лет после резкого охлаждения почувствовал слабость, одышку, боли при дыхании в правой половине грудной клетки; температура тела 39° С;
• Метаболические яды;
• Пособие при илеостоме;
• Подсчитайте долженствующий рост ребенка в возрасте 7 месяцев, если длина тела при рождении составляла 52 см;
• Проекционные линии крупных сосудов предплечья;
• Правовые основы трудовой деятельности медработников. Понятие трудового права;
• При заболеваниях пищеварительной системы;
• Постановка согревающего компресса;
• Геморрагические лихорадки;
• Endocrine glands;
• Промывание полости рта;
• Антидепрессанты (тимоаналептики). Основные терапевтические эффекты антидепрессантов;
• Анатомический минимум. Глагол. Общая характеристика;
• Лечение ран;