Студопедия - категория Литература. 5 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Литература на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Литература - 3766 публикаций.

• Род существительных;
• Становление литературы неосенсуализма;
• Вопрос 3. Официально-деловой стиль;
• Учебно-научный доклад;
• Полифония в романах Достоевского;
• Обробки народних пісень М. Леонтовича, К. Стеценка, П. Козицького, Л. Верьовки;
• Мовностильовий аналіз;
• Художній стиль;
• Тема поэта и поэзии. Первый съезд Союза писателей СССР;
• Методы ввода данных;
• II. Морфологические нормы;
• Поэтическое мастерство И.Бродского 1980-90-х гг. Особенности пространственно-временного хронотопа;
• Формы существования языка;
• Подготовка учителя к уроку чтения;
• Организация работы на основном и завершающем этапах;
• Городское просторечие;
• Рассказ - последовательное изложение преимущественно фактического материала, осуществляемое в описательной или повествовательной форме;
• Мифологические представления в русском необрядовом фольклоре: русская сказка;
• Юмор как «инструмент познания жизни» в рассказах С.Довлатова и М.Веллера;
• Тема №1. Общее понятие стилистики русского языка. Предмет стилистики. Понятие нормы;
• Условия управления процессом формирования навыка чтения;
• Бесконечные антагонистические игры;
• Анализ УМК Кубасовой О.В;
• Четвертое занятие. Сказка «Теплышки»;
• Урок литературы в современной средней школе;
• М. М. Бахтин;
• Превышением пределов не­обходимой обороны будут признаны умышленные действия, явно не соответствующие характеру и степени общественной опасности посягательства;
• Дихотомия Соссюра;
• Требования к современному уроку литературы;
• Занятие 23. Тема смысла жизни и предназначения человека в поэзии Н.А.Некрасова;
• I. Тесты по дисциплине (обучающие, контролирующие). 2 страница;
• Правила оформления киносценария;
• Тема 3. Жанр байки в українській літературі;
• Построение чертежа контура детали;
• Идейно-художественное своеобразие Сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина;
• Юнна Мориц;
• Основные стиховедческие понятия;
• Язык и речь. Функции языка;
• Согласование с прилагательными и другими частями речи в формах вежливого обращения к одному лицу;
• Первая половина 50-х гг;
• ЖАНРЫ ДРАМЫ 2 страница;
• Языковые особенности разговорной речи;
• Prosodische Struktur der Vergewisserungsfrage;
• Види і жанри публічного мовлення;
• Свойства периодических кривых, обладающих симметрией;
• Коммуникативные качества речи как черты функциональных стилей;
• Развитие основных жанров профессиональной музыки в 30е годы;
• Літопис як винятковий жанр давньоруської літератури;
• Лексика и фразеология. Публицистический стиль связан со сферой общественных отношений;
• Мусин (1921-1970жж);
• Ремарки;
• Объекты SmartArt;
• Приобретение и хранение осужденными к лишению свободы литературы и письменных принадлежностей;
• Учебники и учебные пособия. 1. Агеносов, В. В. Русская литература конца XIX – начала XX века: Серебряный век: Материалы к уст;
• II. Лексические нормы;
• Создание иллюстрации к сказке сборника;
• Творчество Ёкомицу Риити;
• Практическое занятие № 2. Нормы ударения и произношения;
• Жанры римской живописи;
• Хронологические границы древнерусской литературы и ее специфические особенности;
• Словари, справочники, энциклопедии;
• Морфологические нормы современного русского литературного языка;
• Ритмическая организация текста;
• Доказательство гипотезы, проверка правильности решения проблемы;
• Художественный образ в литературе;
• К теме 7. Литературное произведение как художественное целое;
• Партия сопрано;
• Постмодернизм в литературе Великобритании;
• Малые жанры фольклора Детский фольклор;
• Хрестоматии по фольклористике;
• Деталь,символ, подтекст, психологизм, народность, историзм;
• Учебные умения, необходимые ребенку при чтении;
• Речевые жанры официально-делового стиля;
• Литературные роды, виды и жанры;
• Стимуляторы эритропоэза;
• Лексические ресурсы национального языка в художественной речи;
• Приемы анализа литературного произведения;
• Вклад в развитие редактирования А.Д. Кантемира, В.К. Тредиаковского, М.В. Ломоносова;
• Тема 2.3 Простая трехчастная форма;
• Кодификатор проверочной работы для промежуточной аттестации учащихся, получающих образование в форме семейного образования,;
• Система гласных и согласных фонем, их состав в сильных и слабых позициях. Функциональная значимость фонем. Фонемные и морфофонемные ряды единиц звук.системы;
• Теории литературы;
• Последовательность действий учащихся при чтении статьи;
• План ответа;
• Структура реферата и требования к его оформлению;
• Prosodische Struktur des Schaltsatzes;
• Общая характеристика античной литературы;
• Тема 2;
• Тема 2. Понятие о литературных явлениях и принципах их освоения читателем;
• Жанры и формы поэзии;
• Ода и сатира;
• Собственно научный стиль речи;
• Жанр поэмы-эплпеи в литературе ХХ века. Реалистическая поэма-эпопея А.Т.Твардовского «Василий Теркин» и романтическая поэма эпопея В. Луговского «Середина века»;
• Как кратко пересказать прочитанное;
• Особенности основных типов древнерусского языка и их отражение в памятниках письменности;
• Характеристика учебников литературного чтения;
• А по рожденью грузин;
• Типологія роману;
• Лекция по методике преподавания литературы №19;
• Понятие о композиции. Основные средства композиционной связи и виды композиции;
• Табель кроссовка невежда;
• Значение речевого этикета;
• Бернская конвенция об охране литературных и художественных произведений;
• Древнеаттическая комедия. Злободневность и актуальность тематики. Средства и приемы: социальная и персональная сатира, осмеяние, инвектива, карикатура, слияние мифа и жанра;
• Творчество И.Бунина;
• Род. пад. мн. числа муж. рода;
• Дополнительная. 1. Афанасьев В.Н. И.А. Бунин: Очерк творчества;
• WEB – підручники. Тема. Персонаж, засоби розкриття його характеру;
• Формирование современного русского литературного языка;
• Развитие, особенности реализма в литературе Серебряного века;
• Фонологическая организация текста;
• Часов (7 час);
• Вопрос 3. Данте Алигьери (Dante Alighieri);
• Жанры др.-евр. музыки: песнопения типа хороводных (исп. на нар. праздниках, в т. ч. по случаю сбора урожая), обрядовые свадебные и др. песни, культовые напевы - псалмы;
• Композиция литературного текста;
• Тема 3. Творчество А.И.Куприна;
• Ударение в словах и формах слов;
• Специфика произведений для детей или куда уходит детство;
• Лексические и фразеологические нормы;
• Практическое занятие №3;
• Музыкальная культура Руси до 17 века;
• Данте – поэт переходного времени;
• История всемирной литературы 102 страница. В стихах молодого Мухаммеда Риды аш-шабиби (1889—1965) много экскурсов в историю, упоминаний арабских племен;
• Лекція № 3. Специфіка жанру ж/р. Погляди дослідників. Основні вимоги до роботи публіциста в розслідуванні гострих суспільних проблем;
• Особенности эксперимента и его планирования;
• Особенности электронной деловой переписки;
• К. П. Д. Зубчатых передач;
• Волшебная сказка: сюжеты, персонажи, морфология. Сказка как речевой жанр;
• Настройка параметров динамического ввода;
• Занятие 27. Проблематика и поэтика сказок М.Е.Салтыкова-Щедрина;
• Типы языковых норм;
• Игра и гротеск в творчестве В.Аксенова: от «Затоваренной бочкотары» к романам 1980-90-х гг;
• Связки между абзацами (микротемами);
• К понятию языковой нормы. Литературная норма, стилистическая норма;
• Інший теоретичний матеріал;
• Типология образов;
• Занятие 7. Комбинированные PR-тексты. Корпоративное издание. Фотография;
• Н. А. Клюев. Жизнь и творчество (обзор);
• Общенародный язык. Литературный язык;
• Малі епічні жанри;
• Понятие литературности. Поэтическая функция языка;
• Официально-деловой стиль. Основные жанры официально-делового стиля;
• Хорова творчість українських композиторів;
• Интеллектуальная жизнь России и развитие периодической печати в пореформенный период;
• Рекомендуемые нормы оценки за ДИКТАНТ;
• Сравнительный анализ результатов констатирующего и контрольного среза;
• Образ как метод художественного познания мира;
• Сентиментализм в русской литературе;
• Тема 5. Творчество А.А.Блока;
• Литературный язык;
• Акцентологические нормы. Особенности русского ударения. Фонетические ошибки (какофония, неблагозвучие и др.);
• Фольклорная сказка;
• Природа литературы;
• Литературоведческая пропедевтика;
• Фабула, сюжет, композиция в литературном произведении;
• Примеры нарушения морфологических норм;
• III. Грамматические нормы;
• ЛитОта – образное выражение, состоящее в преуменьшении величины, силы, значения.М;
• Территориальные разновидности общенародного языка;
• Регуляция гемопоэза;
• Разновидности нелитературной части национального языка;
• Тренировочное итоговое сочинение 2016-2017 учебный год 2 страница;
• Структура цены;
• Проза андеграунда;
• Собирательные числительные;
• Краткая хроника жизни и творчества И.С. Шмелева;
• Распутин пожар анализ;
• Современная методическая наука: теория и методика обучения литературе;
• Принцип опоры на целостное, непосредственное эмоциональное восприятие прочитанного;
• I. Cловари. Тема 22. Структура эпического произведения;
• Жанровое своеобразие повести В.Распутина ”ЖИ­ВИ И ПОМ­НИ”;
• Лекция № 9. Пути анализа литературных произведений в школе;
• Введение 2 страница. В идеальном аспекте системы «литература» автор перестает рассматриваться как биографическое лицо;
• Вместо заключения, или несколько слов о роли научного руководителя;
• Футуризм;
• Нарисову форму в західній літературі часто ототож­нюють із жанром есе, точніше не диференціюють ці типи творів на окремі жанри;
• Нормативный аспект культуры речи;
• Человек в литературе Древней Греции и Древнего Рима;
• Функции деталей;
• Средства, применяемые при гиперхромных анемиях;
• По методике преподавания русского языка;
• А.И.Солженицын. Двучастные рассказы;
• Естественные доказательства;
• Фокализация;
• Основные признаки языка художественной литературы;
• Устройство шприца Виды шприцев;
• Творчество Танидзаки Дзюнъитиро;
• Тематика песен;
• I. Cловари. Тема 19. Проблема литературного героя;
• Художественная речь как образ. Теория А.А. Потебни о внутренней форме слова. Фонетический уровень художественной речи. Поэтическая лексика. Троп и его виды. Поэтический синтаксис;
• Занятие 34. Раскольников среди униженных и оскорбленных;
• Условия функционирования книжной и разговорной речи, их особенности;
• Жанровое своеобразие лирического цикла С. Есенина;
• Специальная лексика и русский литературный язык;
• Правила составления официально-деловых документов;
• Тест 2;
• Основное сходство трагедии и комедии;
• Донациональный этап развития русского литературного языка (9-17 вв.);
• Высшей формой русского языка является литературный язык;
• Загальне поняття про вокальну та інструментальну музику та їх жанри;