Студопедия - категория Химия. 83 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Химия на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Химия - 57038 публикаций.

• Локализация действия антигипертензивных средств;
• Термохимия. Тепловые эффекты химических реакций;
• Диагностическое значение дуоденального зондирования;
• VII. Задачи на химическое равновесие;
• Inorganic molecules and compounds;
• Применение нефти;
• ВВЕДЕНИЕ 4 страница;
• Аналитические реакции анионов III аналитической группы;
• Технології використання систем інертних газів на танкерах;
• Противопожарные профилактические мероприятия;
• Примеры эволюции материального мира;
• Неполная закалка;
• Визначення температури плавлення;
• Отравления ФОС И АХЭ веществами;
• Лекция 3. Вопрос 5. Строение, происхождение, развитие Земли и металлогения;
• Окрашивание пламени соединениями некоторых элементов;
• Минерализованные зубные отложения;
• Структурные изменения стенок кровеносных сосудов.;
• Алгоритм неотложной помощи при эклампсии;
• Опыт Резерфорда. Ядерная модель атома;
• Цистеин Серин;
• Алюминий и его соединения. Применение;
• Лекарственные средства на основе железа;
• Вегетативная нервная система. Средний мозгвнизу прилегает к мосту, а вверху - к промежуточному мозгу;
• В сільськогосподарському виробництві;
• Общие сведения о высокомолекулярных соединениях;
• Питання для гри з глядачами;
• Ситуаційні задачі 98 страница;
• Блокада срединного нерва;
• Номенклатура органічних сполук;
• Тепловой баланс водных объектов;
• БЦЖ-оститы;
• Общая часть;
• Задачи и упражнения для самостоятельного решения. 6.1. При нагревании диоксида азота в закрытом сосуде до некоторой температуры равновесие реакции 2NO2 2NO + O2 установилось при следующих концентрациях;
• Закони електролізу. Застосування електролізу;
• Задачи для самостоятельного решения. 1. Взаимодействие оксида углерода (II) с хлором выражается уравнением: CO + Cl2 COCl2 Концентрация оксида углерода (II) равна 0,3 моль/л;
• Смешивание порошков;
• Гидролиз солей;
• Електроліз, практичне застосування;
• Явление, когда органическое вещество может существовать в нескольких находящихся в равновесии формах, называется таутомерией, а сами формы называются таутомерами;
• Хімічний аналіз ліпідів і лікарської рослинної сировини, яка містить ліпіди;
• Насыщенность, эффективная и относительная проницаемость;
• Число (индекс) пластичности;
• Потенциалы течения и седиментации;
• Тема 2. Строение атома. Периодический закон и периодическая система элементов Д. И. Менделеева;
• Расчет плотности насыщенного конденсата более сложен. Многочисленные методы вычисления этого параметра приведены во многих опубликованных работах;
• Результаты измерений тока и напряжения;
• Можно применять профильное стекло в виде крупноразмерных панелей только из стекла или в сочетании с металлическими, бетонными, кирпичными или деревянными элементами зданий;
• Витамины. Следующая контрольная работа№7;
• Приклади розв'язування задач;
• Выбор метода ПРОБОПОДГОТОВКи;
• Взаємодія з розчином лугу;
• Типы извержений вулканов;
• Застосування методу експрес-оцінки стану умов праці за встановленими критеріями;
• Контрольная работа № 1. 3 страница;
• Строение мочевого пузыря;
• Растворами кислот и щелочей;
• Получение солей и их свойства;
• Тема: Анилин;
• Варіант 8. ТЕМА: Оксигеновмісні органічні сполуки;
• Тема 9. Лабороторный процесс;
• Умови задач;
• Клімат як фактор ґрунтоутворення;
• Второй и третий законы термодинамики;
• Атомно-кристаллическое строение металлов;
• Малый биологический круговорот веществ;
• Проверку доз веществ, применяемых в ветеринарной практике,;
• Микровит B1 промикс. Тиамин. (Microvit B1 promix. Thiamine);
• Температуры замерзания и кипения растворов;
• Методы защиты металлов от коррозии;
• Растворимость. Количественно растворимость того или иного вещества выражается концентрацией насыщенного раствора.Чаще всего ее выражают при помощи массы вещества;
• Изменение термодинамических параметров при фазовых переходах;
• Адсорбция как поверхностное явление;
• Лабораторная работа № 6;
• Германий, олово, свинец;
• Выполнение анализа;
• Жидкие алкалоиды;
• Симбиотические взаимоотношения;
• Сем. розоцветные - Rosaceae. Земляника лесная - Fragaria vesca L;
• Хіміко-технологічний контроль виробництва на всіх його етапах;
• Кривые титрования в редоксиметрии;
• Свойства живой материи;
• Лекция №3. Основные положения качественного анализа;
• На топографические карты и схемы;
• После подстановки численных значений;
• Реакции ионного обмена, условия их протекания до конца (на примере двух реакций). Отличие реакций ионного обмена от реакций окислительно-восстановительных;
• Лекция № 6. Тема: “Диффузные заболевания соединительной ткани ”;
• Анализ геологического строения месторождения;
• Колігативні властивості;
• Абиотическая миграция вещества литосферы;
• Переробка відходів;
• Инструменты и приспособления;
• Релятивистские эффекты;
• Мартенсит – пересыщенный твердый раствор внедрения углерода в Feα;
• Углеродистые и легированные стали;
• Энтальпия образования соединений;
• Паровые котлы;
• Шеин, А.Б;
• Лабораторная работа №10;
• Цепной механизм и его стадии;
• Властивості земельних ресурсів;
• В живых организмах присутствуют комплексные соединения биогенных металлов;
• Стерилизация растворами;
• Основы генетики;
• Рецепторы кожи;
• Предмет химической технологии;
• Матрица ответов по теме фотометрия;
• Билет 26. Ионное произведение воды. Водородный показатель (рН) среды. Определение рН с помощью индикаторов;
• Элементарный акт флотации;
• Электролиз растворов;
• Механизм действия ферментов;
• Основные особенности живых систем;
• Сульфотрансфераза;
• Методы исследования геохимии;
• Механизмы нарушения синаптической передачи нейротоксикантами. Формы токсического процесса. 1 страница;
• Номенклатура полимеров;
• Валентность элементов и периодическая система;
• Орытынды;
• Приклади розв’язання типових задач. Приклад 26. Користуючись даними про стандартні энтальпії утворення речовин у реакції 2Мg(к) + СО2 (г) = 2MgО(к) + С(графіт) обчислити;
• Тема 21 Квантовомеханическое описание электронных состояний двухатомных молекул;
• Правила ухода за тампонами;
• Почвенный воздух;
• Химический состав, биологическая и пищевая ценность коровьего молока;
• Принцип Харитона;
• Лабораторний практикум для виконання індивідуальних навчально-дослідних завдань;
• Число описанных видов. Прогностическое число видов прокариот;
• Акрифлавин;
• Активные континентальные окраины, их типы и строение;
• Проколлагенпептидаза;
• Полярность ковалентной связи;
• Углеводороды и углеводородные радикалы;
• Окислительно-восстановительные реакции. Задания для самостоятельной подготовки;
• Пассивность металлов и механизм ее возникновения. Пассиваторы и активаторы;
• Неэлектролиты и электролиты;
• Термохимические расчеты;
• Вопросы и упражнения для самоподготовки и контроля усвоения темы. 1. Что такое окислительное фосфорилирование?;
• Организация работы отрядов первой медицинской помощи. Основными задачами ОПМ в очаге химического заражения, так же как и в очаге ядерного поражения, является: прием и сортировка пораженных оказание им первой;
• Токсикологическая характеристика фосгенов: физико-химические свойства, токсичность, токсикокинетика, механизм токсического действия, формы токсического процесса;
• Участие микроорганизмов в разрушении и новообразовании минералов;
• Раствором хлорида бария и раствором сульфата натрия;
• Диференціація території України за кількістю відходів;
• Список лекарственных растений и сырья, содержащих витамины;
• Методы стерилизации;
• Выбор индикаторных электродов для химических реакций разного типа;
• Мінералогічна термінологія;
• Химических элементов в земной коре;
• Методы и системы очистки от газообразных примесей;
• Антацидные и желчегонные средства;
• Ацетиленовых углеводородов;
• Растворы;
• Самостійна робота на занятті. Тема: Визначення буферної ємності;
• Вода как химическое соединение;
• Жирные кислоты;
• Вегетативная рефлекторная дуга;
• Лекция №1. Химические основы жизнедеятельности;
• Фізичні властивості;
• Картина периферической крови;
• Диафрагменные (мембранные) насосы;
• Углеводородное сырьё;
• Закон Гесса. Термохимические уравнения;
• Строение почки и мочевыделительных путей;
• Понятие фармакологии, ее задачи;
• Теоретические сведения 2 страница;
• Вопрос 31;
• Поляризационные призмы;
• Условия действия ядов;
• Адреноблокаторы;
• Опухоль - патологический процесс, характеризующийся безудержным размножением клеток;
• Существительные IVи V склонений;
• В. Перечислите пищеварительные и непищеварительные функции желудочно-кишечного системы;
• Химия серы и ее соединений;
• Пример 1. Увеличивается, уменьшается или остается без изменения масса никелевой пластинки, опущенной в растворы;
• Мицеллярные растворы;
• Контроль качества лекарственных средств промышленного изготовления;
• Укажите, в каких органах и какими способами развиваются мужские и женские половые клетки;
• Твердые растворы;
• Диоксин;
• Гранулометрический (механический) состав пород;
• Методи виявлення та вимірювання іонізуючих випромінювань;
• При реакции Вагнера из циклогексена образуется;
• Тема 3. Химическая кинетика;
• Нормирование химического загрязнения почв;
• N Комплексообразователи и лиганды нашего организма;
• Типы окислительно-восстановительных реакций;
• Афферентные нейроны;
• Задачи на дом 1 страница;
• De Rauwolfia;
• Принцип Ле Шателье;
• Для следующих превращений продолжить подобным образом самостоятельно;
• Введение. Комбинированные поражения, классификация;
• Основні показники джерел надзвичайних ситуацій природного характеру, їх уражальні чинники та характер їхніх дій і проявів;
• Неполярная и полярная ковалентная связь;
• Минералы;
• III. Строение реальных металлов. Дефекты кристаллического строения металлов;
• Диагностика острых лейкозов;
• Загальна характеристика сапонінів. Тема даної лекції необхідна для подальшого вивчення фармакогнозії в повному курсі навчальної програми для оволодіння професійними знаннями;
• А. СН3 -сон;
• Термины и определения в химии;
• Хімічні властивості. Переважна більшість живих організмів має аеробне дихання, тобто використовує кисень повітря;
• Увеличение прочности древесины;