Студопедия - категория Социология. 18 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Социология на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Социология - 13715 публикаций.

• Анализ обработанной информации, подготовка отчета, формулировка выводов, разработка рекомендаций;
• Комплексно-ориентированные модели социальной работы;
• Роль книгопечатания в развитии образования 1 страница;
• Социально-демографическая категория пожилых людей. Основные подходы к рассмотрению процесса ресоциализации пожилых людей;
• Развитие общества как объективный и закономерный процесс;
• Основные категории социального восприятия;
• Региональные проблемы современной России;
• Социальная работа в школе. В Великобритании социальные работники являются сотрудниками не школы, а специальной службы социаль­ного обеспечения образования;
• Феминистская социология знания;
• Социальное взаимодействие и повседневная жизнь;
• Опросные методы в ПР- и рекламной деятельности;
• Французский социолог Эмиль Дюркгейм и его теория аномии;
• Современные формы социальной работы с различными категориями мигрантов в Алтайском крае;
• Занятие 5. Понятие долга в христианстве и средневековой философии;
• По временной нетрудоспособности. Понятие и виды пособий;
• Структура или композиция.;
• Признак параллельности плоскостей;
• Проблема соотнесения формального и содержательного при формировании представлений о закономерности в социологии;
• Сущность социальной работы как принципиально нового вида социальной помощи;
• Финансовый механизм социальной политики;
• Тема 4.Социальный статус женщины в обществе;
• Две стратегии интервью;
• Идейно-теоретические истоки. Творчество Дж. Мида основывалось на широком круге теоретических;
• Мобильность 9 страница. Начало формы Мелкий служащий становится управ;
• Политическое пространство: определения, смысл и эффект(ы) применения понятия. 2 страница;
• Просоциальное поведение, мотивированное сопереживанием;
• Структурный функционализм, неофункционализм и теория конфликта;
• Text XV. Education;
• Сущность социально-экономических проблем современной семьи;
• Особенности взаимодействия социальных служб с данной категорией риска молодых людей;
• План лекции: 1.Макросоциологические теории;
• Нормативное социальное регулирование;
• Макс Вебер и его учение о понимающей социологии;
• Социальная политика. самые негативные: дефолт, ваучерная приватизация, избрание Ельцина президентом, первая война в Чечне;
• Расширение сфер деятельности социального государства в 50-е-первую половину 70-х гг. ХХ века;
• Социология Франкфуртской школы 1 страница;
• Развитие социальной политики в 1950-е и начале 1960-х гг;
• Социология общественного мнения;
• Акмеологические основы самосовершенствования личности;
• Социальная защита населения;
• I. Формирование полового самосознания;
• Объект, предмет, методы социологии;
• Влияние семьи на формы и уровень проявления подростковых девиаций. Понятие социализации и основные этапы данного процесса;
• Постмодерн и потребность нового социологического знания;
• Динамическая модель политической системы Д. Истона;
• Социальный статус личности, статусные права и обязанности;
• Познавательные возможности анкетного вопроса;
• Высшая мера наказания;
• Общество - социология - личность 2 страница;
• Феномены и эффекты и социальной перцепции;
• Итого70 9 страница;
• Проблемы социальной мобильности в современном российском обществе;
• Тема 5. Личность и общество;
• Понятие и основные виды государственного социального страхования;
• Сущность качественных методов исследования;
• ЛЕКЦИЯ № 3;
• Социально-трудовые отношения и их регулирование;
• Модели жизни» экологической теории в практике социальной работы;
• Методология и методика системного изучения деревни. Новосибирск: Наука, Сиб. отд., 1980;
• Сущность, цели и задачи социального обслуживания населения;
• III. Цели и специфика СП переходного периода в Беларуси и России;
• Эссенциология;
• Гендер как социологическая категория;
• Этапы становления и особенности американской социологии;
• Единство формирования и выражения общественного мнения, его диалогическая природа;
• Личность и общество в переходный период;
• Географическая экспансия;
• Предмет этносоциологии. Основные понятия этносоциологии;
• Содержательная критика;
• Проблема определения конфликта;
• Методы сбора информации в социологическом исследовании. Основные понятия теории выборки;
• Сущность и структура процесса социологического исследования;
• Социальные группы и их разновидности;
• Тема. Проблемы формирования системы и механизма социальной защиты в рыночных условиях;
• Общественность;
• Агенты формального и неформального контроля;
• Сущность конфликта;
• Понятие социализации личности;
• Причины девиации;
• Культура и ее функции;
• Неразрывности и сжатие времени и пространства;
• Идеология либерализма и неолиберализма;
• В.3. Проблема стабильности входа и входа;
• III. - с начала 60-х годов до наших дней;
• Проблемные ситуации и задачи по конфликтологии;
• Определение языка. Теория языка и речи;
• Артемий Лебедев;
• Правоотношения по предоставлению социальных услуг в натуральном виде;
• Место России в мировом сообществе;
• Типология социального действия;
• Становление и развитие советской социологии;
• Социал-дарвинистское направление;
• Методы обработки и анализа данных;
• Особенности социальной работы и социальной педагогики;
• Модель трансакционных издержек;
• Е. Эрлиха;
• Проблема сравнения коэффициентов связи;
• Ценности;
• Социологическое исследование -ценности и оценки;
• Девиантное поведение;
• Лекция 1. Инстинктивно-практицистские и традиционно-прагматические основы помощи и взаимопомощи;
• Вхождение в поле;
• Сбор, обработка и анализ данных;
• Личность как субъект социальных отношений;
• Лекция 15. Особенности организации разных видов массовых опросов;
• Введение. Типы социальных систем по Л;
• Принцип квот;
• Понятие социализации. Процесс социализации;
• Прикладные и другие теории 26 страница;
• Право как формальное равенство;
• Потребность в принадлежности к социальной группе, причастности, поддержке;;
• Повторные исследования;
• Социальной политики в России;
• Социологический проект О.Конта. Основоположником социологии считается Огюст Конт (1798–1857) – французский мыслитель, предложивший проект создания позитивной науки;
• Правила формулировки гипотез;
• Вводный;
• Социальное неравенство: субъективное восприятие и объективные показатели;
• Социальная мобильность;
• Лекция 6 Социальная политика: понятие, направление, принципы;
• Принципы и методы социальной работы;
• Основные концепции культуры в мировой социологической мысли;
• Понятийный аппарат и содержательные компоненты социальных технологий;
• Мировое общественное мнение;
• Понятие, функции и виды органов исполнительной власти и местного самоуправления относительно реализации социальной политики;
• Степень передачи. Помехоподавление;
• Основные закономерности строения и эволюции цветка;
• Определение социального конфликта. Структура и этапы конфликта;
• История социологии как наука. Предметная область и методы исследования;
• Бизнес-тренинг;
• Органическая теория общества Г. Спенсера;
• Введение;
• Тема: Социальные конфликты;
• Работа с детьми и молодежью;
• Виды социальных структур;
• Личность и общество. Понятия ``человек', ``индивид', ``личность', ``индивидуальность';
• Виды социологических исследований;
• Система научного знания;
• Особенности применения метода интервью;
• Площадь боковой поверхности конуса;
• Современные политические учения запада;
• Методы обработки, анализа и интерпретации эмпирических данных;
• Организация предпринимательской деятельности социальных служб;
• О разновидностях социальных общностей;
• Бедность и неравенство;
• И способы его предупреждения;
• Формы социального проектирования;
• Российская и советская социология;
• Тест 6;
• Критерии общественного прогресса;
• Воронежское земство;
• По способам получения и размерам той доли общественного богатства, которой они располагают;
• Структура социальной системы;
• Комплекс эмоционально-психологической разрядки;
• Темы для обсуждения;
• Разные науки - разные миры;
• I. Одиннадцать принципов построения выступления;
• Интервью. Достаточно распространенной формой социологических оп­росов является интервью,которое представляет собой своеобразную целенаправленную беседу «с глазу на;
• В государственных организациях социального обслуживания создаются попечительские советы;
• Судебная практика;
• Краткий курс лекций. Право социального обеспечения является самостоятельной отраслью в системе российского права;
• Понятие и сущность измерения;
• Структура и особенности организации социальной работы в системе дошкольного образования;
• Идентификация с ролью и статусом;
• III. «социальная феноменология» Альфреда Шюца;
• Понятие социальной структуры общества. Социальные общности и их виды;
• Формы социальных взаимодействий;
• Общество как культурный феномен;
• Современные социологические теории. Видные российские социологи;
• Стратегия функционального анализа;
• Предмет юридической науки;
• Социальные статусы и социальные роли 3 страница;
• Основные вопросы. Общественное мнение и право;
• HABITUS», «СТРУКТУРАЦИЯ», «САМОРЕФЕРЕНЦИЯ»;
• Какие существуют подходы в социальной философии к определению социальной структуры общества?;
• Концепция социального действия и взаимодействия;
• Метод фокус-группы;
• Основные метапарадигмы теоретической социологии;
• I. Исследования локальных сообществ: Общий обзор;
• Технологии ср;
• Гос.регулирование доходов населения. Сохранение гос.гарантий населению;
• Лекция 14. Социальные конфликты;
• Лекция 3. Становление и развитие социологии как науки об обществе;
• Связь социологии с другими науками;
• Тема 8. Понятие, виды и общая характеристика государственных пособий;
• Vi методика работы с научными источниками;
• Тема 2. Как провести социологическое исследование 1 страница;
• В ситуации потери одного из членов семьи выделяют несколько типов дисфункциональных реакций семейной системы;
• Понятие и построение выборки в социологическом исследовании социальной работы;
• Феномен культуры;
• Современная российская социология;
• Факторный анализ. Анализ функционирования социально-экономических систем со­пряжен с необходимостью исследования значительного числа различ­ных показателей;
• Социология в дореволюционной России;
• Социология семьи;
• Стратификация 3 страница;
• Тема 1. Социология как наука;
• Сохранение и развитие самобытности;
• Тема 1. Общие принципы анализа;
• Структура и уровни социологического знания;
• Структура социологического знания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней социологического познания;
• Социологические концепции российского неокантианства 2 страница;