Студопедия - категория Философия. 56 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Философия на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Философия - 77384 публикаций.

• Социально-политические учения Т. Гоббса и Дж. Локка;
• Русская философия XVIII века. Ломоносов, Радищев;
• Элементы генеративной (порождающей) грамматики. Общее представление о трансформационной грамматике. Базовая НС-структура. Правила базы. Типы операций;
• Пространственная парадигма;
• Старанне вивчення всього, що складає цілісність людсько­го духу»;
• Метафизика - антипод диалектики;
• Софісти, Сократ, Платон;
• Соціокультурна зумовленість філософії. Методичне забезпечення;
• Конфуцианство. Философия Древнего Китая;
• Политические взгляды аль-Фараби;
• А. С. Пушкин и С. А. Есенин - певцы русской природы;
• ВВЕДЕНИЕ 1 страница. Решение следующих задач необходимо выполнить по номеру варианта (в списке группы);
• Сделки с пороками воли;
• Типы речевых действий и типы дискурса;
• Необходимость и значение толкования норм права;
• Диалектика как учение о всеобщих законах развития;
• Философия Платона;
• Специфика развития современного социально-гуманитарного знания;
• Тема 2. Лица. Правовое положение свободных и рабов 2 страница;
• Контрольные тесты 2 страница;
• Нивелирные знаки;
• Тема 35. Морфология и орфография. Понятие о грамматической ошибке. Типология грамматических ошибок;
• Онто-тео-телео-фалло-фоно-лого-центризм — понятие, введенное Дерридой;
• Томас Гоббс;
• Теоретические подходы к организации лексического развития речи у детей;
• Основні категорії філософії;
• Тема 5. Природа як вихідна основа розвитку людини. Дух, матерія природа. Дух та свідомість;
• Головна відмінність сучасної міфології від давньої - її усвідомлений характер;
• Синдромы двигательно-волевых нарушений;
• Трудные вопросы анализа БСП;
• Синонимы. Синонимы (от греч. synonymos – одноименный) – это близкие по значению слова, принадлежащие к одной и той же части речи;
• Природа. Типы отношения человека к природе;
• Чарльз Сандерс Пирс;
• Махизм, или эмпириокритицизм;
• Халифат Абассидов;
• Основные протравители семян пшеницы 2 страница;
• В различные исторические периоды;
• Политические мифы;
• Вопрос. Права на чужую вещь. Понятие, признаки и виды сервитутов;
• Тема 3. Психоанализ о природе человека;
• Соціально-історичні константи правового пізнання;
• Ключевые слова. Семантические аспекты перевода;
• Взаємозв’язок індивідуальної та суспільної свідомості;
• Моральный выбор личности. Моральный конфликт;
• Поняття методу. Класифікація методів наукового пізнання та їх характеристика;
• Тема № 7 История отечественной философии;
• Теория идей Платона;
• Общительность и дружба;
• ЛЕКЦИЯ 1. Роды и виды публичной речи. Судебное красноречие;
• Модуль 2;
• Вопрос №32 Этика науки. Проблема социальной ответственности ученого;
• Лекция 8. Философская антропология;
• Водорості;
• Философская мысль в Беларуси;
• Алгоритмы решения заданий части В;
• Поняття свідомості. Діалектика суспільної і індивідуальної свідомості;
• Виникнення і розвиток соціології релігії;
• Неофрейдизм;
• Понятие материи. Развитие представлений о материи в истории философии;
• Особенности личности подростка;
• Хронологические рамки Средневековья;
• Посессорная (владельческая) – possessio и петиторная (исковая) - Petitio;
• Урок 17;
• Конфликтных текстов;
• В. Дильтей — Г. Зиммель — О. Шпенглер — А. Тойнби — А. Швейцер — И. Хёйзинга — Л. Леви-брюль — М. Вебер — А. Вебер — Г. М. Маклюэн — Р. Гвардияи;
• Тема: Збудники повітряно-краплинних бактеріальних інфекцій;
• Релігійне пізнання людини;
• Основные принципы составления режима дня для различных возрастных групп;
• Габарити приміщень та техніко-економічні показники громадських будівель;
• Філософія Відродження;
• Виды индексов по методам расчета;
• Суспільство як складна система;
• Энергоинформационные взаимодействия человека с человеком или энергоинформационные взаимодействия системы с другими системами своего уровня;
• B) Применение права в духе основных прав и свобод;
• Размножение бактерий. Спорообразование;
• Пуританская мораль;
• Категории диалектики;
• Способы фиксации прочитанной информации;
• Философия в структуре мировоззрения;
• ЛЕКЦИЯ 1. В) горизонтальная А1 и профильная А3 проекции точки всегда расположены на линиях связи, пересекающихся на биссектрисе угла у1Оу3;
• Бифуркационные диаграммыи модельные системы;
• Основные особенности и направления философии жизни. Философия истории О. Шпенглера;
• Зміна світоглядної парадигми;
• Вопрос. Профессиональная речевая культура сотрудника таможенных органов;
• В рейтинге самых хорошо оплачиваемых парламентариев мира депутаты Госдумы заняли 18-е место с зарплатой в 250 тысяч рублей в месяц;
• План лекцій. 1. Історія становлення діалектики;
• Клас Плауновидні, або Лікоподіопсиди - Lycopodiopsida;
• В. Живи сам та іншим жити не заважай;
• Майбутнє Всесвіту;
• Развитие практических навыков творческого мышления (по Э. де Боно);
• Функції свідомості;
• Что представляют собой аргументы к прецеденту, к прогрессу и к прехождению;
• Сущность и предназначение церковно-прикладного искусства;
• Основні риси середньовічної філософії;
• Постпозитивизм;
• Понятие истории. Типы истолкования исторического процесса. В своих взглядах на историю философы разделились на две группы: 1) те, кто рассматривает историю как хаотичный;
• А. Фундаментальна або філософська методологія;
• Яке визначення буття належить Марксу. 3 страница;
• Крайняя необходимость и превышение ее пределов;
• Лекция № 2. Вещное право;
• Типология переговоров;
• Юридична етика;
• Перекрестное опыление и самоопыление. Биологическое значение перекрестного опыления. Приспособление к опылению в цветках энтемофильных и анемофильных растений;
• Античный этап в становлении собственно научного изучения реальной действительности место античности в последующем ее раскрытии;
• Философия природы;
• Аналітична концепція права Г. Харта;
• Світогляд, його структура та історичні типи;
• Философский смысл проблемы бытия;
• Познание и истина;
• Естетичні та педагогічні погляди Сковороди;
• Геодезичні роботи при будівництві інженерних лінійних споруд;
• Философия морали;
• Философия Сократа. Сократический метод в философии;
• Паронимы и виды речевой деятельности;
• Основные принципы этического анализа;
• Спиркин А.Г. Философия: Учебник. - 2-е изд. М.: Гардарики, 2002. - 736 с. 1 страница;
• Целеуказание по квадратам километровой сетки;
• Загальні закономірності розвитку науки;
• Вольтер;
• Дуализм в философии сознания;
• Этические (нравственные) добродетели;
• Кейсы для обсуждения;
• Можливості та межі пізнавального процесу;
• Колізійні норми;
• Простое предложение. Осложненное простое предложение;
• Цивилизация и преступность;
• Співвідношення чуттєвого і раціонального в пізнанні. Проблема істини. Пізнання і практика;
• Вопрос 34.Единство чувственного и рационального в познании. Сенсуализм и рационализм в истории познания;
• Понятие об ораторском искусстве 1 страница;
• Теории творчества;
• Философские взгляды Ф. Шеллинга;
• Plasmodiophoromycota – Плазмодиофоромикота или паразитические слизевики;
• Бесприданница» А.Н.Островского 3 страница;
• Понятие и виды субъектов международного права;
• Особенности перехода ударного е в о в современном русском языке;
• Людина як запитуюче буття;
• Бытие, существование. Среди разных философских понятий особым вниманием пользуется понятие бытия (существования);
• Проблема основного питання філософії;
• Международный контроль за соблюдением прав человека;
• Тема 3. Суждение как форма мышления;
• Имя числительное;
• Определите разговорные и просторечные слова;
• Самопознание. Самооценка Личности.;
• Духовне життя: поняття, суть, структура;
• Традиции и инновации позитивизма (Л. Витгенштейн, К. Поппер, Т.Кун, И. Лакатос, П. Фейерабенд, М. Полани) 1 страница;
• Доброчесність і види чеснот;
• Простейшие формы мелической поэзии (Сапфо, Алкей, Анакреонт);
• Космоцентризм школы досократиков;
• Методы решения творческих задач;
• Биологические, общественные и другие предпосылки образования языка;
• Критерии логичности речи;
• Второй тип вопроса в идеале не должен иметь такого влияния;
• Вопрос: Коррекционная направленность семейного воспитания дошкольников с ТНР;
• Методы научного познания. Классификация методологии;
• Перемещение взгляда;
• Душа и Сердце;
• Р. Алекси;
• Вопрос7. Какова основная проблема позитивизма и неопозитивизма. Основные представители;
• Світогляд, його структура та роль в життєдіяльності людини;
• Становление и развитие книжно-письменной традиции на Руси и основные этапы истории русского языка;
• Тема 12. Философия политики и права;
• Вимоги до оформлення посилань;
• Социально-философские концепции общественного развития;
• Вопросы второго уровня. Тексты для конспектирования;
• Метафизичность как неотъемлемая черта мышления;
• Взыскание денежных средств в бесспорном порядке;
• Специфика философского подхода к изучению человека;
• Семинарское занятие 6;
• Особенности пантеизма в учении Джордано Бруно и Николая Кузанского;
• Походження свідомості та її соціальна сутність;
• Право як загальне благо;
• Барт Ролан 21 страница;
• Основні ідеї та напрямки буддизму;
• Учет вины потерпевшего и имущественного положения лица причинившего вред;
• Філософія права Іммануїла Канта;
• Хронологические данные о творческом пути Мейерхольда;
• Вопрос 28. Общественное сознание: понятие, структура, закономерности развития;
• Фрейдизм. Важливу роль у формуванні сучасного погляду на людину відіграв у ХХ ст;
• Політико-правові ідеї солідаризму та інституціоналізму;
• Основные таксономические группы грибов и грибоподобных организмов;
• Суспільне виробництво та його структура;
• Вопрос 31. Философия науки, ее структура и функции;
• Произносительные нормы. Произношение безударных гласных;
• Философия стоиков;
• Тема 14. Проблема истины;
• Особенности постмодернизма;
• Стилистический аспект в изучении наречий;
• Общий случай задачи оптимизации;
• Урок 20,21;
• Теология – это антропология;
• Различай наречия от предлогов с существительными;
• Лекция № 1. Современная техническая цивилизация и ее будущее;
• Речевая ситуация;
• Проблема істини у філософії;
• Включение электроустановок после полного окончания работ;
• Понятие и способы толкования норм права;
• Надлюдина Ніцше;
• Сущность и значение умозаключения;
• Уильям Джемс и воля;
• Внутренние усилия и напряжения при растяжении (сжатии);