КАТЕГОРИИ:
Архитектура-(3434)Астрономия-(809)Биология-(7483)Биотехнологии-(1457)Военное дело-(14632)Высокие технологии-(1363)География-(913)Геология-(1438)Государство-(451)Демография-(1065)Дом-(47672)Журналистика и СМИ-(912)Изобретательство-(14524)Иностранные языки-(4268)Информатика-(17799)Искусство-(1338)История-(13644)Компьютеры-(11121)Косметика-(55)Кулинария-(373)Культура-(8427)Лингвистика-(374)Литература-(1642)Маркетинг-(23702)Математика-(16968)Машиностроение-(1700)Медицина-(12668)Менеджмент-(24684)Механика-(15423)Науковедение-(506)Образование-(11852)Охрана труда-(3308)Педагогика-(5571)Полиграфия-(1312)Политика-(7869)Право-(5454)Приборостроение-(1369)Программирование-(2801)Производство-(97182)Промышленность-(8706)Психология-(18388)Религия-(3217)Связь-(10668)Сельское хозяйство-(299)Социология-(6455)Спорт-(42831)Строительство-(4793)Торговля-(5050)Транспорт-(2929)Туризм-(1568)Физика-(3942)Философия-(17015)Финансы-(26596)Химия-(22929)Экология-(12095)Экономика-(9961)Электроника-(8441)Электротехника-(4623)Энергетика-(12629)Юриспруденция-(1492)Ядерная техника-(1748)
|
Студопедия - категория Культура. 2 страница
Здесь лекционные материалы по категории - Культура на сайте Студопедия.
Всего лекционного материала по - Культура - 20354 публикаций.
- Історичні умови розвитку культури Київської Русі. Запровадження християнства (988 р.), його значення для розвитку культури;
- Генеральна та вибіркова сукупність. Типи вибірки;
- Факторы и уровни регионализации;
- Особливості барокового світосприйняття;
- Ошибки, вызванные употреблением неологизмов;
- Этнические конфликты — одна из глобальных проблем современности. Факторы развития этнических конфликтов;
- Функции корпоративной культуры;
- II.2. Культура древневосточных цивилизаций;
- Образотворче мистецтво та скульптура України у 20-30-ті рр. ХХ ст;
- Театральне мистецтво та кінематограф України у 20-30-ті рр. ХХ ст;
- Понятие культуры речи;
- Важнейшие понятия и принципы делового общения;
- Лабораторная диагностика газовой гангрены;
- Культура обслуживания. Общие понятия;
- Уровни культуры;
- Этнокультурные стереотипы;
- Формы и способы регулирования этнических конфликтов;
- Признаки культуры;
- Объект, предметы и методы исследования лингвокультурологии;
- Субкультура и контркультура;
- Виды кодов и их роль в межкультурной коммуникации;
- Положительные стороны;
- Культурология в системе научного знания;
- Теорії походження фізичної культури;
- Специалиста социально-культурной деятельности;
- Приемы перевода метафор;
- Культурные влияния Востока и Запада;
- Выявление (индикация) вирусов;
- Ґенеза та періодизація національно-культурного відродження в Україні;
- Функции социально-культурной деятельности. Функции специалиста социокультурной сферы;
- I. 4. Задачи и функции культуры;
- Этапы формирования организационной культуры;
- Феномен української культури;
- Социализация и инкультурация, их виды и формы;
- Материальная и духовная культура;
- Періодизація культури Стародавнього Риму. Римська культура в контексті античності;
- Територіальні зміни в Україні після другої світової війни;
- Київська Русь. Основні етапи її розвитку;
- Внешняя адаптация и внутренняя интеграция;
- Предмет и объект исследования лингвокультурологии;
- Основные различия между процессами овладения иностранным языком (ИЯ) в естественной и искусственной языковой среде;
- Формы социально-культурной деятельности;
- Культура России в конце XX — начале XXI в;
- Расова класифікація;
- Тема 1 Культура усного фахового спілкування;
- Правила речевого общения или речевой этикет;
- Питательные среды для культивирования бактерий;
- Методи теоретичних досліджень;
- Тема 14. Кадры культуры и кадровая политика;
- IV. 3. Культура эпохи Просвещения;
- Руководитель как организатор нравственных отношений в служебном коллективе. Этика взаимоотношений руководителя и подчиненного;
- Постфигуративная, кофигуративная и префигуративная культура;
- Критерії культури мовлення;
- Внутрішнє і зовнішнє середовище організації;
- Тема 1.1. Понятие и сущность социально-культурной деятельности;
- Тема 4. Психологія діяльності та особистості викладача вищої школи;
- Понятие о музыкальной культуре личности;
- ТЕСТЫ к зачету по спецкурсу « Профессиональная этика юриста»;
- Культура східних слов'ян дохристиянської доби;
- Тема: Сущность и специфика социально-культурного проектирования;
- Манеры поведения в жизни человека;
- Рекрутский обряд;
- Концепт как ключевое слово национальной культуры;
- Культурная трансмиссия;
- Культура Востока и Запада;
- Типологія культури;
- Посухи і суховії;
- Зарубинецька і черняхівська культури;
- Матеріальна та духовна культура стародавнього населення України (палеоліт, мезоліт, неоліт, енеоліт). Феномен Трипільської культури;
- Внутренняя и внешняя культура человека;
- Модели влияния организационной культуры на организационную эффективность и конкурентоспособность;
- Статья 5;
- Планування урожайності сільськогосподарських культур, посівних площ, виробництва і використання продукції рослинництва;
- Живопис та його види;
- Предмет і завдання теорії прав людини;
- Українська музична культура другої половини ХІХ – початку ХХ ст;
- Типология культур, характеристика основных типов;
- Олельковицький” ренесанс;
- Контроль сформированности умений аудирования;
- Менеджмент в культурно-досуговой деятельности 1 страница;
- Зарождение досуговых форм деятельности у восточных славян и их дальнейшее развитие в X - XVII вв;
- Достижения первобытного человека;
- Своєрідність мистецтва Стародавнього Китаю: триєдність каліграфії, поезії та живопису;
- Вопрос. Специфика культурологического знания;
- Средство режиссуры;
- Музыкальная культура Киевской Руси;
- Архітектура та містобудування в Україні у ХІХ ст;
- Инструменты корпоративной культуры 1 страница;
- Основные права и свободы граждан РБ;
- ІІ. Періодизація української культури;
- Основні підсистеми суспільства;
- Временные виды искусства;
- Особенности эпохи Возрождения;
- Центри походження культурних рослин по Вавілову;
- Культура сприймання публічного виступу.Уміння слухати.Уміння ставити запитання;
- Особенности традиционной тувинской культуры;
- Причини поразки ЗУНР;
- Соціальний простір та соціальний час як форми буття людей у культурі;
- Политическое устройство Древнерусского государства;
- Типология организаций;
- Передумови, причини, сутність та етапи розвитку національно-культурного відродження України у XIX –на початку XX ст;
- Формы правления, их относительные достоинства и недостатки;
- Розвиток усного і писемного мовлення учнів у процесі вивчення літератури;
- Основные понятия культурологии;
- Теорія девіантної поведінки;
- Лингводидактика как методологическая основа обучения иностранным языкам;
- Глобальные гипотезы» овладения иностранным/вторым языком;
- Культура речи как наука;
- Поняття «культура» та його багатозначність;
- Економічна, політична та культурна глобалізація та її вплив на міжнародні процеси;
- Национальные черты деловых людей;
- Школы иконописи на Руси, русские иконописцы;
- Методы и приемы формирования звуковой культуры речи;
- Лоббирование: его цели, задачи, основные принципы;
- Характерні риси культури Відродження;
- Контрольная работа по культуре речи и стилистике русского языка;
- Зачем нужна культура;
- Склад і структура Національного архівного фонду;
- Класицизм в образотворчому мистецтві та архітектурі в Україні;
- Український Ренесанс у духовній культурі. Його особливості;
- Морфологические нормы в современном русском языке;
- Молодежная контркультура 60-70-х;
- Зародження науки в Давній Греції;
- Общая характеристика античной культуры;
- Соціологічні погляди П.Сорокіна;
- Основные модели поликультурного обучения;
- Інтелігентність – невід’ємна риса професійної культури;
- Психологическая идентичность;
- Поняття регіону, території, простору та їх класифікація;
- Стереотипи та їх роль у житті людини і суспільства. Гендерні стереотипи. Поняття дискримінації. Ксенофобія. Расизм. Упередження. Толерантність;
- Постмодернізм у музиці й образотворчому мистецтві;
- Гуманизм эпохи Возрождения;
- Сущность этноцентризма и его роль в МКК;
- Культурная жизнь Кубани;
- Культура в аспекте межкультурной коммуникации;
- Основные определения культуры;
- Поняття субкультури;
- У ХХ – на початку ХХІ ст. Модернізм і постмодернізм;
- Особенности американского коммуникативного;
- Субклітинні форми бактерій: протопласти і сферопласти, Л-форми бактерій;
- Оплата праці в рослинництві;
- Мораль как форма духовной культуры;
- Причини і умови виникнення конфліктів;
- Прагматический аспект цели обучения иностранным языкам;
- Духовная жизнь общества и духовная жизнь личности;
- Приемы перевода метонимии;
- Языковое образование как система: структура, функции и основные компоненты;
- Фази росту і розвитку, етапи органогенезу кукурудзи, елементи продуктивності і можливість впливу на них агрозаходами;
- Типология культур Г.Хофстеде;
- Профессиограмма специалиста культурно-досуговой деятельности;
- Розвиток освіти у 20-30 рр ХХ ст. Кампанія з ліквідації неписемності дорослих;
- Соціалізація особистості;
- Восточный и западный тип культуры;
- Культивирование вирусов;
- Элементы невербальной коммуникации;
- Основные этапы развития западноевропейской культуры;
- Принципы культурно-досуговой деятельности;
- Общие положения музыкального оформления культурно-досуговых программ;
- Особенности публичной речи;
- Секуляризация общественного сознания;
- Олійні культури;
- Современная мифология;
- Возникновение христианства;
- Символизм и символообразование в психоанализе и аналитической психологии. Сравнительный анализ;
- Тема 8. Организация вербального взаимодействия;
- Зовнішній вигляд;
- Особливості використання дієслівних форм у ділових паперах;
- Взаємозв'язок культури та цивілізації;
- Динамика культуры;
- Культура Древнего Рима;
- Концепции поликультурного образования и воспитания;
- Значение речевого этикета и факторы, его формирующие;
- Ключевые русские и американские концепты;
- Принципы этики делового поведения руководителя по отношению к подчиненным. Деловой этикет;
- Основные элементы религии;
- Этика и этикет;
- Розрахунок дійсно можливого врожаю;
- Поняття та класифікація суспільно-історичних ресурсів;
- Розвиток української культури у воєнний та повоєнний періоди;
- Вопрос №4: Современная культурная политика в России;
- Теория культурной грамотности Э. Хирша. Необходимым условием эффективной межкультурной коммуникации является достаточный уровень культурной грамотности;
- Вторая группа ошибок связана с плохим знанием формы фразеологизмов;
- Лабораторная диагностика пищевых токсикоинфекций;
- III. 3. Культура Китая и Японии 1 страница;
- Культура речи»: цели, задачи и структура курса;
- Особливості технології вирощування кукурудзи на зерно, силос і зелений корм;
- Соціалістичний реалізм: виникнення, принципи і вплив на розвиток літератури та мистецтва;
- Тема: Мовленнєві заняття в системі сучасної дошкільної освіти;
- Культура и быт марийцев;
- Способи та види зрошування;
- Основными орфографическими единицами являются - орфограммы;
- Архітектура. Образотворче мистецтво. Українське бароко в літературі , архітектурі та образотворчому мистецтві;
- Ярусність;
- Ознаки екскурсії;
- Тема 27. Простые и сложные общества;
- Музыкальная культура Древней Индии;
- Ранние формы культуры. Основные черты первобытной культуры;
- Условия эффективной речевой коммуникации;
- Социализация – процесс, усвоения культурных норм и освоения социальных ролей;
- Ріст і розмноження бактерій;
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 101 | 102 |
|