Студопедия - категория Философия. 45 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Философия на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Философия - 77384 публикаций.

• Философия жизни Ф. Ницше;
• Цивилизационные особенности становления философии. Место и роль философии в культуре. Философия и мировоззрение;
• Паралингвистика;
• Философский смысл фрейдизма и его влияние на культуру ХХ века;
• Согласование сказуемого с подлежащим. Употребление причастных и деепричастных оборотов в речи;
• Г. Сковорода, його життя і філософія;
• Освоение театрального пространства;
• О внутренних и внешних причинах изменения и развития языка. Внутренние и внешние законы;
• Исследования прав человека;
• Официально-деловой стиль;
• Толкование образов слов;
• Світогляд як духовно-практичний спосіб освоєння світу;
• Сциентизм и антисциентизм;
• Соціальне передбачення та прогнозування: типи, методи, функції;
• Экстернализм;
• Самосознание и общественное сознание;
• Виды легатов;
• Лексическая сочетаемость. Неправильное употребление паронимов;
• Повествование;
• Варіант -- 1;
• Поняття про активний та пасивний тиск на огорожу 2 страница;
• Філософія періоду Відродження;
• Розділ 3 Стародавня філософія Сходу: становлення та еволюція традицій;
• Человек в западноевропейской философии;
• Фальсификационистская модель научного познания;
• Питання№15 Особливості, періоди розвитку та основні проблеми середньовічної філософії;
• Принципы рассмотрения и подведомственность трудовых споров;
• Типы действия уголовного закона во времени;
• Правоспособность и Дееспособность граждан. Эмансипация;
• Биоэтика и трансплантология. Клонирование;
• Синтаксические средства высказывания;
• Отношения в диаграммах Use Case;
• Специфика философской традиции Древней Индии;
• Подготовка литературного произведения к чтению;
• Общественный прогресс и его критерии. Границы свободы человека;
• Вероятностный смысл волн де Бройля.;
• I. Самоопределение к деятельности;
• Свойства восприятия;
• Принцип самоопределения народов;
• В. Критична онтологія Н. Гартмана;
• Становление древнегреческой философии;
• Смертная казнь как философско-правовая и религиозно-этическая проблема;
• Современная западная философия в контексте мирового развития. Краткое обозрение;
• Тема 4. Основи методології науково-дослідної діяльності;
• Формирование умений письменной речи;
• Красовский В. Е 1 страница. Роман «Преступление и наказание»;
• Что балетмейстер должен иметь в виду при работе над созданием хореографического текста?;
• Исследования нормативного влияния группового меньшинства;
• Зародження філософії у стародавньому світі;
• Оборонне та кам’яне цивільне зодчество;
• Речевые ошибки, связанные с использованием фразеологизмов;
• Лексические средства выразительности 2 страница;
• Лекция 1. Тема 1. Природа философии, ее место в системе научного знания;
• Массовая дискуссия;
• Комментарий;
• Метод интерференционных фигур;
• Філософія життя (В. Дільтей, Ф. Ніцше). Філософські погляди Ф. Ніцше;
• Концепція природного права і суспільного договору Я. Козельського;
• Допуск к работе по нарядам и распоряжениям должен проводиться непосредственно на рабочем месте;
• Копинг-карточка 1-го типа: автоматическая мысль - адаптивный ответ;
• Рационализм в философии Нового времени (Декарт, Спиноза, Лейбниц);
• Активные процессы в современном русском языке;
• Религиозная этика Средневековья;
• Основные формы взаимоотношений органов законодательной (представительной) и исполнительной власти субъектов РФ;
• Модуль 8;
• В защиту Прасковьи Качки;
• Тема 5.Философия эпохи Возрождения;
• Что такое интеллект? Интеллектуальное поведение всегда предполагает выбор из нескольких возможностей;
• Морфогенетична класифікаці плодів;
• Условия спора;
• Субъективный идеализм Дж. Беркли и скептицизм Д. Юма;
• Понятие бытия. Различные концепции;
• Предмет философии, его историческая динамика;
• Исторические этапы развития средневековой философии;
• Особливості реалізації особистісного підходу в методології ПВШ;
• Расчеты при удовлетворении виндикационного иска;
• Прилагательные. Разряды числительных;
• Индексный метод кодирования цвета;
• Онтология;
• Проблемы самоорганизации. Синергетика;
• Філософське осмислення та наукове пізнання права: відмінність предмета і методу;
• Специфика научного познания;
• Молодші софісти;
• Вопрос № 98. Особенность пореформенной экономической мысли России;
• Осуществимость идеального государства;
• Сложным называют суждение, состоящее из нескольких простых суждений, соединенных логическими связками;
• Проблема свободы воли в персонализме Н.Бердяева;
• Судебные ораторы;
• Політичне життя суспільства;
• Философское понятие сознания;
• Характеристика составных частей Свода Юстиниана;
• Лирика М. Ю. Лермонтова;
• Механизм смыслообразования;
• Границы тела;
• Этапы развития;
• Первоисточники. Опираясь на основные функции практики, проанализируйте проблемные ситуации;
• Виды понятий;
• Боятся надо не смерти, а пустой жизни;
• Смыслообразующие контексты и пределы понимания 1 страница;
• Тема: Основные тенденции развития грамматических норм;
• Петров М. К. Социально-культурные основания развития современной науки. М., 1992. С. 218-219;
• Упражнения;
• Вопрос Проблема субстанции. Материя как философская категория. Философское понятие пространства, времени и движения;
• Я хотел сфотографировать птицу, сидящую на гнезде;
• Текст 24;
• Коэволюционный императив и экологические ценности современной цивилизации;
• Разнообразие и взаимосвязь религиозных ценностей;
• Понятие, виды и органы конституционного надзора (контроля) в зарубежных странах;
• Завдання, вправи, тести;
• Буття людини як реальний процес її існування;
• Калокагатия Сократа. Естетика і етика;
• Форми чуттєвого і раціонального пізнання;
• Моральное сознание и нравственные ценности;
• Характеристика уровней научного познания;
• Специфика философской теории познания;
• Приёмы языкового манипулирования;
• Особливості рефлексії як філософського методу;
• Моральні аспекти глобальних проблем сучасності;
• Как составная часть подготовки учащихся к написанию сочинения-рецензии;
• К. Юнг «Различие восточного и западного мышления»;
• И.Кант «Антропология с практической (прагматической) точки зрения»;
• Отличие медиации от судебной формы защиты;
• Приемы, замещающие определение;
• Особливості філософії епохи Відродження;
• Уровни бытия человека. Соотношение биологического и социального;
• Вставные конструкции;
• Объективность истины;
• Функції політики та її види. Структура політики;
• Типология предложения как проблема глубинного синтаксиса. Номинативный, эргативный, активный строй предложения;
• Осмысление категории прекрасного в истории эстетики;
• Антропологический материализм Л.Фейербаха;
• Полисемия слова. Типы переноса наименований;
• Требования к составлению и оформлению УД;
• Філософські ідеї епохи Відродження, їх значення;
• Формы, виды и организация общения;
• Архитектура и скульптура древнего рима;
• Тема 3. Сімейні правовідносини;
• Грамматическая норма современного русского языка;
• Проблема истины в истории философии и науке. Идеальное как характеристика сознания;
• Оценка эффективности публичного выступления;
• Аксіологія;
• Лекцыя 5. Прамысловая рэвалюцыя у Беларусі;
• Теория познания и этика Канта;
• Архітектура Китаю (5 ст. до н.е. – 18 ст.). 1 страница;
• Концепция эпистемологического анархизма;
• Судьба человека как единство свободы и необходимости. Судьба как рок и участь, жребий и фортуна;
• Ревзина О.Г. Загадки поэтического текста;
• Соответствие философии тезису;
• Засоби реалізації екологічної політики;
• Закон Архимеда;
• Культура как противоречивая целостность;
• Философское учение о познании;
• Бертран Рассел о ценности философии;
• Болезнь Штаффа. Разновидность сапролегниоза;
• Философия позитивизма;
• Отдел плауновидные;
• Антропологическая и социально-философская проблематика в философии Никколо Макиавелли;
• Натурфилософия Ренессанса;
• Обзор: этика ответственности 4 страница;
• Законодательные реформы Юстиниана;
• Ключевые понятия и термины логики;
• Образ науки в Новое время;
• Глобальные проблемы современности и их философский анализ;
• Философия права как наука;
• Отличительные черты ценных бумаг;
• Особенности развития интонационной выразительности стороны речи;
• Геология и экология;
• Наукові дослідження – шлях до вирішення проблем педагогіки;
• Антична філософія, її витоки та особливості;
• РОЗДІЛ 14. Сенс і спрямованість історії;
• Билет №3: Формы существования национального языка;
• Признаки предметов и их виды;
• Обзор: этика ответственности 1 страница;
• Риторическое построение и его части;
• Історичний огляд проблеми співвідношення віри і розуму на Заході;
• Грибы. Общая характеристика. Черты растительной и животной организации. Особенности строения клетки. Питание грибов. Симбиоз грибов с другими организмами;
• Криза раціоналізму. Становлення ірраціоналістичної філософи. Волюнтаризм Артура Шопенгауера;
• Тестові завдання. Тема 3. Філософські проблеми Середньовіччя та Відродження;
• Философские поиски Бердяева;
• Экзистенциональный подход к девиантному поведению;
• Общество и природа;
• И.Лакатос: методология исследовательских программ;
• Чуттєве та раціональне, емпіричне та теоретичне в пізнанні. Сенсуалізм та раціоналізм. Роль емоцій у пізнанні. Проблема інтуїції;
• Проблема доведення буття Божого;
• Р) Диалектика и синергетика. Роль синергетики в осмыслении эволюционных процессов;
• Расскажите о периодизации греческой философии;
• Освіта і педагогічна думка в Київській Русі до середини ХІІІ століття;
• Исторические этапы, характерные черты и глубинные причины кризиса современной техногенной цивилизации;
• Особенности национального языка;
• Тема времени в экзистенциализме;
• Простые разрезы;
• Основные идеи и структура гегелевской философии;
• Точность словоупотребления;
• Проблема значения и смысла;
• Семантическая структура и изоморфизм строения единиц языка;
• Скептицизм як життєва і науково-пізнавальна позиція;
• Закон диалектического синтеза (отрицание-отрицания);
• Тренируем находчивость и остроумие;
• Виды понятий;
• Галилей и Ньютон: создание теоретической механики;