Студопедия - категория Культура. 1 страница

Здесь лекционные материалы по категории - Культура на сайте Студопедия.

Всего лекционного материала по - Культура - 20354 публикаций.

• Мовна норма. Типи мовних норм;
• Этапы бактериологического метода исследования;
• Мовний, мовленнєвий, спілкувальний етикет;
• Мистецтво України 1917-1921 рр.: театр, музика, образотворче мистецтво та архітектура;
• Візантійський стиль у мистецтві: живопис, архітектура, музика;
• Тема 6. Коммуникативные качества речи;
• Ренесанс в українській культурі;
• Особливості українського бароко;
• Культурные заимствования;
• Двигательные режимы в лечебной физической культуре;
• Спілкування і комунікація. Функції спілкування. Види і форми спілкування;
• Виды стереотипов;
• Тема 6. Речевая культура. Типы речевой культуры. Этический аспект речи;
• Понятия «культурно-досуговая деятельность», «культурно-досуговая программа». Виды культурно-досуговых программ;
• Концепция цивилизации Арнольда Тойнби;
• Функції та види бесід;
• Нормативність і правильність мовлення;
• Тема 5. Культурно-исторические ресурсы туризма и их оценка;
• Діалектна лексика. Види діалектів;
• Моральна цінність товариськості, дружби, любові та шлюбно-сімейних стосунків;
• Характеристики организационной культуры по Харрису и Морану;
• Світогляд бароко. Людина в культурі бароко.;
• Етикет ділового спілкування;
• Типы медсестер, по И. Харди;
• Основные способы перевода;
• Нормы современного русского литературного языка;
• Основные особенности народной культуры;
• Стратифікація сучасного українського суспільства;
• Понятия «социально-культурная сфера» и «социально-культурная среда»;
• Типы языковых личностей;
• Ознаки та аспекти культури мовлення;
• Класифікація сільськогосподарських культур;
• Основные принципы этикета;
• Правила культуры общения;
• Виды прав человека;
• Соотношение понятий этика, мораль, нравственность;
• Концепция цивилизации Освальда Шпенглера;
• Композиционное построение сценария культурно-досуговых программ;
• Методы культивирования и титрования бактериофагов (по Грациа и Аппельману);
• Типи класифікацій фразеологічних одиниць у мовознавстві;
• Основні літературні течії 20-30 –х років ХХ ст. в Україні та їхні представники;
• Хронометража урока физической культуры;
• Иностранный язык как учебный предмет в системе языкового образования;
• Просвітницький реалізм;
• Виды и формы культуры;
• Основные модели перевода;
• Этикетные формулы знакомства, представления, приветствия и прощания;
• Соціальні статуси та ролі;
• Поняття «конфлікт». Джерела виникнення конфліктів. Типи конфліктів. Зародження конфліктів та шляхи їх подолання. Місце конфліктів в людському спілкуванні;
• Культура мовлення під час дискусії;
• Полихронные и монохронные культуры;
• Доречність мовлення;
• Нравственное и эстетическое воспитание школьников;
• Административная этика как вид профессиональной этики;
• Основные течения модернизма и их сущность;
• Развитие культуры во второй половине 80-х и в 90-е годы;
• Іменники називання осіб і звернення до них;
• Виникнення та розвиток друкарства в Україні;
• Поликультурность;
• Утворення і розвиток ранньофеодальної держави Київська Русь;
• Внесок українських діячів культури в перемогу над ворогом;
• Древняя культура кыргызского народа;
• Моральна культура особистості;
• Межкультурные барьеры и конфликты. Понятие культурного шока;
• Архітектура та образотворче мистецтво Київської Русі;
• Свята та розваги в дитячому садку;
• Антикультура, контркультура, субкультура;
• Християнський тип кульутри;
• Роль словарей в формировании речевой культуры личности;
• Основные этапы работы над сценарием;
• Видатні діячі київської русі;
• Основные черты культуры;
• Точність і логічність мовлення;
• Культурогенез українського народу. Періодизація та витоки української культури;
• Модели корпоративной культуры;
• Тема 2. Понятие, предмет и система юридической этики;
• Культурное наследие;
• Статья 12;
• Принцип вежливости Дж. Лича;
• Правова культура юриста і її роль у розвитку правової культури суспільства;
• Тема 1.1. Социально-культурные технологии как система управления социокультурной деятельностью;
• Понятие международного культурного обмена;
• Український модернізм;
• Субъекты социально-культурной деятельности;
• Культурная жизнь СССР в 60-80-е. гг;
• Особливості сушіння зерна окремих культур;
• Лакуны как тип безэквивалентных слов;
• Розвиток освіти і наукових знань в Україні друга пол. 17-18 ст;
• Культура народов Кубани;
• Лекция 10. Правосознание и правовая культура;
• Академічна культура: поняття і функції;
• Типология Ф. Харриса и Р. Морана;
• Особа. Особистість. Персона. Громадянин;
• Особенности Запада и Востока;
• Поняття соціальної мобільності. Спілкування та співпраця як перспектива розвитку соціуму. Поняття комунікації та комунікативності. Участь у житті суспільства;
• Свобода слова та цензура. Інформаційний простір в Україні;
• Фази росту, розвитку, етапи органогенезу гороху;
• Розвиток освіти та науки в Україні в 14-17 ст;
• Романський і готичний стиль в мистецтві середньовіччя;
• Курский край в древности;
• Антична культура Риму та Греції;
• Вопрос. Единство материальной и духовной культуры;
• Условия культивирования аэробов;
• Вопрос 3. Криминальная субкультура и ее отдельные элементы;
• Учета пульсовых данных урока физической культуры;
• Соціологія освіти як наука: об'єкт, предмет і сутність її складових;
• Гражданская культура личности, ее основные компоненты, пути и средства формирования гражданских качеств учащихся;
• Види оранки;
• Ярослав Мудрий і культурний розвиток Київської Русі;
• Этапы развития духовной жизни советского российского общества второй половины 20 века;
• Базовые понятия лингвокультурологии;
• Методика розвитку сили;
• Развитие науки и культуры в первой половине XX в;
• Коммуникативные помехи;
• Введение. Профессиональная этика сотрудников органов внутренних дел;
• Понятие, структура и функции политической системы общества;
• Условия эффективности общения;
• Типология Ф. Тромпенаарса;
• Этапы развития межкультурной коммуникации в США;
• Християнство і язичництво в Київській Русі;
• История обращения людей друг к другу в России;
• Основные формы духовной культуры: миф, религия, нравственность, искусство, философия, наука;
• Мировая, национальная и этническая культуры;
• Культура послереволюционной России;
• Бароковий іконопис в Україні.;
• Гальскова Н. Д., Гез Н.И;
• Рівні, форми та типи культури;
• Розвиток архітектури в Україні;
• Культура речи: коммуникативный аспект;
• VI.5. СОВЕТСКая Культура 50-80-х годов ХХ столетия;
• Мифология в первобытном обществе;
• Функции этикета;
• Локальные культуры;
• Загальнонаукові принципи дослідження;
• Типи субкультур;
• Практичне заняття З;
• Часть С. Напишите развернутый ответ на вопрос;
• Тема 5. Українська культура доби козацько-гетьманської держави. Українське бароко;
• Кросворд;
• Национальная специфика речевого этикета;
• Патріотизм;
• Братський рух та його роль у розвитку української культури;
• Понятие языковой и культурной картины мира;
• Язык как хранитель культуры. Отражение национального характера и национально-психологических особенностей народа в языке;
• Досягнення селекції в Україні;
• Формы и методы культурно – досуговой работы библиотек;
• Традиции коллектива;
• Скіфська культура;
• Лекция 5. Культура как система знаков;
• Методы культурологических исследований;
• Феномен масової культури , її сутність , тенденції розвитку;
• Тема 15. Культура предпринимательства и предпринимательская тайна;
• Ознаки та аспекти культури мовлення;
• Основні риси українського світоглядного менталітету;
• Основные этапы работы над лексическим материалом;
• Специфічні риси молодіжної субкультури;
• Драматургия культурно-досуговых программ;
• Поняття та сутність глобалізації;
• Факторы, определяющие формирование речевого этикета и его использование;
• Лекція 3. Сутність та особливості глобалізаційних теорій;
• І. Мета, предмет і завдання курсу «Історія української культури»;
• Тема 6. Профессиональная этика сотрудников ОВД;
• Факторы, препятствующие общению;
• Влияние глобализации на общество;
• Типология Р. Акоффа;
• Изобразительно-выразительные возможности лексики и фразеологии;
• Глобалізація та її наслідки;
• Актуальность и значение культурологии;
• Розвиток української освіти в польсько-литовську добу.Братські школи. Початок українського книгодрукування;
• Социальные функции культурно-досуговой деятельности;
• Основные категории культурологии;
• Сущность культурно-досуговой деятельности;
• Розвиток освіти та наукових знань в епоху культури Відродження. Як ідеї гуманізму вплинули на культурний розвиток українських земель (XIV – XVI ст.)?;
• Криминальная элита и Тюремная иерархия;
• Кросворд;
• Соціальні типи особистості;
• Основные этапы работы над грамматическим материалом;
• Покоління прав людини;
• Мораль. Нравственная культура личности;
• Модернізм та постмодернізм. Характерні риси українського постмодерну та їх прояви в сучасній українській культурі;
• Характерні риси культури східних слов’ян. Зарубинецька і черняхівська культура;
• Типология К. Камерона и Р. Куинна;
• Принципы и категории профессиональной этики;
• Українська культура як цілісна система;
• Основные механизмы межкультурной коммуникации;
• Музыкальная культура Новгорода;
• Українська національна та літературна мова. Види мовних норм;
• Орфографические нормы - правила написания слов;
• Поняття етносу та основні етапи його розвитку;
• Средства, агенты, механизмы и факторы социализации;
• Місце конфліктів в людському спілкуванні;
• Культурная дистанция;
• Виды и типы воспитания;
• Понятие об орфоэпии. Произношение гласных и согласных звуков;
• Руська трійця» та її діяльність на ниві української культури;
• Види і жанри наукових текстів;
• Аккультурация и инкультурация;
• Методика создания сценария и особенности его построения;
• Розуміння поняття культури як суспільного та духовного феномену: еволюція поглядів та сучасні інтерпретації поняття. Структура та функції культури;
• Специфічні риси українського типу культури;